Word-4-小學(xué)生聯(lián)歡會(huì)主持詞甲：今日，是喜悅讓我們相聚在一起;

丙：今日，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

乙：今日，是我們共同走過(guò)一年的盡頭，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

丁：今日，讓我們用誠(chéng)摯的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊：今日，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;

甲：今日，讓我們邁著有力的步子登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙：春風(fēng)是寒冬的憧憬，豐碩是金秋的憧憬。

丙：雨露是大地的憧憬，海岸是風(fēng)帆的憧憬。

?。毫话?，一個(gè)溫馨的集體。

戊：一個(gè)彌漫誠(chéng)摯的家園。

甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美妙心意的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期盼著我們的出色表演。齊：就在今日，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏：《》，表演者趙煦陽(yáng)。--

乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們宛然回到了4000多年前的時(shí)候。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請(qǐng)觀賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。--

丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝愿還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝愿北京》。--

甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?--

乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!

丙：規(guī)章是：由主持人想一個(gè)詞，告知第一個(gè)學(xué)生，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

戊開(kāi)頭說(shuō)第一個(gè)詞。--

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》--

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

?。?停2秒)喲喲，王馨悅她們?cè)诔本W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎

乙：一首《愛(ài)在身旁》唱出了多少人的心聲。

丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)學(xué)生演奏一首《我心永恒》讓我們沉醉在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

?。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在歌唱了。咦，好熟的旋律。

?。亨牛钱?dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。--

甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢學(xué)生為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣(mài)過(guò)早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。--

丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

?。号?，他表演的是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)

甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪學(xué)生。

丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎學(xué)生說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。--

戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

乙丁：然而，許多出色的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依然余音繞梁。

戊：最后，讓劉暢等學(xué)生朗誦《走進(jìn)