對于夏季安全的演講稿最新不知不覺我們已經(jīng)走過了鮮花絢爛的春季，燥熱的夏季已經(jīng)靜靜的來到我們身旁。你知道夏季是一年中的第幾個季節(jié)嗎?對了，夏季是一年中的其次個季節(jié)，也是最熱的季節(jié)，下邊給大家共享對于夏季演講稿，便利大家學(xué)習(xí)。夏季演講稿1尊敬的老師、小好友們：大家清晨好!又到禮拜一了，我們站在操場上，看著五星紅旗徐徐升起。今天老師在國旗下發(fā)言的主題為《走進夏季》。不知不覺我們已經(jīng)走過了鮮花絢爛的春季，燥熱的夏季已經(jīng)靜靜的到達我們身旁。你知道夏季是一年中的第幾個季節(jié)嗎?對了，夏季是一年中的其次個季節(jié)，也是最熱的季節(jié)，空氣中的濕度也愈來愈高，對于小好友來說夏季會增大排汗量，水份也會跟著汗液排出，小好友們知道在夏季里我們要留神些什么嗎?為了讓我們更健康、更歡喜地度過夏季，我們可要留神以下幾點：留神增補湯水，夏季水份流失比較快，我們應(yīng)該多增補湯水，多喝開水。多吃水果蔬菜增補維生素，由于水果和蔬菜中含有大批的維生素，維生素能促使我們成長。小心冷飲，冰淇淋、冰棍是小好友們的最愛，小好友在吃冷飲時，會使口腔、胃黏膜的血管劇烈縮短，會惹起腹痛、腹瀉等癥狀，吃的第1頁共8頁時候也不要大口大口地嚼著吃，免得對牙齒產(chǎn)生干脆刺激，惹起牙痛和影響牙的發(fā)育。所以小好友們一定要留神，吃冷飲要適當(dāng)，特別是不要在飯前吃冷飲，免得惹起養(yǎng)分失調(diào)。夏季還會有蒼蠅、蚊子的出現(xiàn)，在家我們要提示爸爸媽媽留神家庭衛(wèi)生，在幼兒園我們要保持教室齊整潔凈，不亂扔垃圾，這樣蚊子、蒼蠅就會變少，小好友們記著了嗎?愿夏季能帶給大家歡喜!夏季演講稿2尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!當(dāng)夏季到臨的時候燥熱天氣老是讓人感覺難以忍耐的，每當(dāng)這個時候總會有人想要去河畔游泳進而感覺涼快的氣味，卻不知在寂靜的水面下也暗藏著許多足以威脅大家生命安全的隱患，固然過去過去老師也重申過這種問題卻也有部分心存僥幸的學(xué)生不認為意，事實受騙我們?nèi)ゲ閱栙Y料的時候便能夠認識到每年由于溺水而亡的事求實在是太多了。當(dāng)我們作為旁觀者的時候也許會感覺溺水事故距離大家太遙遠，卻不知等到緊急到臨的時候不論再怎么后悔也是杯水車薪的，終究溺水意味著將會失掉生命自然要為這樣的代價感覺后悔，當(dāng)我們在努力學(xué)習(xí)的時候應(yīng)該理解自己肩上有著老師父親母親的期盼，所以當(dāng)我們由于溺水致使出現(xiàn)緊急的時候?qū)尭赣H母親和老師多么擔(dān)憂啊，更況且由于貪戀第2頁共8頁一時的享受便將我們至于緊急之中根本就是得失相當(dāng)?shù)模晕覀兊们杏浝蠋煹慕逃⒈M量別去河畔或許水庫玩耍，終究在水中可能遭到的不測要素有很多自然得有所警惕才行。作為學(xué)生的我們面對炎暑應(yīng)該要表現(xiàn)出較強的毅力才行，若是連這點毅力都沒有的話又怎能在學(xué)習(xí)方面有所成就呢?所以我們得增強對防溺水學(xué)識的學(xué)習(xí)并在學(xué)習(xí)生活中做到這點才行，平時上下學(xué)的時候盡量不要去河畔或許水庫免得發(fā)生緊急，終究有些時候僥幸心理對我們的危害性仍是比較大的，所以對待這種問題須要謹慎些并依據(jù)老師要求的去做，終究老師這般重申也是為了學(xué)生的安全著想自然不可以夠由于執(zhí)拗己見進而讓對方消極。理解溺水事故的危害性此后應(yīng)該要感謝老師的教育，終究看似距離我們很遙遠的溺水事故其實不會由于心存僥幸便不會發(fā)生在大家身旁，撫躬自問當(dāng)我們不幸溺水此后父親母親和老師將會多么悲傷啊，明顯有著更多的消遣方式為什么要做出這種令人擔(dān)憂的事情，保障自己的安全才能夠讓未來充滿著更多的可能性，身為學(xué)生的我們也得重視防溺水的問題免得所以遭受不用要的緊急，我們的成長道路還有著很長的距離自然不可以夠因其中止，所以做好防溺水的有關(guān)工作對我們的成長來說是很有必需的。當(dāng)我們呼吸空氣并迎接陽光的時候應(yīng)該能夠領(lǐng)會到生命的美好，對此我們要懂得悉足并將心思都放在學(xué)習(xí)上才有利于自己的成長，在河畔玩耍自然能夠享受一絲涼快卻更有可能帶來難以填補的危機，不要做出這種讓父親母親悲傷的事情才是身為學(xué)生的大家應(yīng)該做的。第3頁共8頁感謝大家!夏季演講稿3“滴答滴答”，我輕輕張開眼，想要搜尋這脆然的聲音。透亮的玻璃上充滿了不知是云的眼淚仍是給我們的點點期望，它們像一群期望回家的兒童，踩著輕盈的腳步，滑過玻璃。我坐起身來，望向天空，天空像被用一塊大黑布遮住，看不出平時漂亮的、充滿各個色彩的天空，可是在烏云與烏云之間，卻隱約微透著光。我突然盛行一個念想，走向門口。此刻正是梅雨季節(jié)，干燥的暑氣仿佛被這場雨中和許多。我一手撐著傘，一手張開，呼吸濕冷的水氣。在路上不平的情況下積著水洼，我踩下那水洼，就像切開水球，水珠往旁散去。仰頭看看沿路一排排的蒼郁樹木，它們的每根手指都戴著顆顆水珠，像晶瑩剔透的寶石，在微透的光下閃閃發(fā)亮。在邊走邊逛下，我不知不覺到達一處池塘邊。池塘里有好多荷花。青蛙們分別站在荷葉上、池塘邊、泥地上、樹木邊。呱呱聲其實不齊整，此起彼落，有高有低、有尖有粗，形成音調(diào)解睦的聲樂團。蝌蚪在水邊，間或輕抬它小小的頭，觀看并聆聽上方的音樂會。蝸牛背著小房屋旅游，旅游累了，就在地上稍坐歇息。這場雨給了它們開朗的生命力，點點雨滴，仿佛讓它們更為自由、逍遙。我靜靜在旁，觀看這讓心頭微被感人的情景。突然，金黃色的光芒透過樹葉之間的細縫，射入我的眼睛里。天上的烏云被金黃色的笑容暖化了，也退散了。太陽露出臉，將水氣蒸發(fā)。走在回程的路上，雨停了。那濕了的冷氣被溫暖的陽光包圍，夏季平第4頁共8頁常的炙熱回來了，覆蓋我的渾身。我再次張開手，感覺夏季不同樣的溫度。閉上眼，我想象著藍天白云、蔥綠草地。我要擁抱這日與地，擁抱千面萬化的夏季。夏季演講稿4恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、尊敬的同學(xué)們：大家下午好!在這令人慌張而又愉悅的六月，我們在這漂亮的校內(nèi)里推行盛大的畢業(yè)典禮。第一，請同意我代表全體老師，向圓滿達成初中學(xué)業(yè)的你們奉上最誠摯的祝福和最深切的期望!向關(guān)切、珍愛九年級畢業(yè)凱旋生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以高尚的敬意!在我的最后一節(jié)語文課上，有一位同學(xué)寫了這樣一段話：記憶里的三年，華蜜、歡喜，還有無趣。面對馬上到來的分別，內(nèi)心感慨萬千，本認為三年時間很長、很長、很長------但此刻看來近在眉睫。記得剛升入初中的時候，我們的語文老師年青、漂亮，一頭秀發(fā)，可時間逐漸帶走了一些東西-------就像那列“人生列車”同樣，不停前行，不會停止，沒有人能夠停留在往日的時間里，我想我應(yīng)該勇敢的走向下一節(jié)車廂。呵呵，是啊，分別呢!分別就在眼前。盡管三年前我們就知道今天的存在，可是，當(dāng)告別的日子最后成為現(xiàn)實的時候，我們?nèi)允歉杏X有些突然。三年，一千多個日晝夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特其余日子里，相信在座的每一位老師都和我同樣，有著矛盾的心情。當(dāng)室邇?nèi)隋?，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種沒法名狀的第5頁共8頁失意感，那份離情別緒不由得的在心頭出現(xiàn)，“長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，斜陽山外山”。但另一方面，我們會感覺華蜜，由于你們長大了，你們將乘著想象的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾討厭過老師的絮叨、埋怨過老師的嚴苛、討厭過老師的譴責(zé)，可是，請你們理解老師期望你們成才的夢想!理解老師“恨鐵不可鋼”的心情!多年此后，若是你們對老師的相信和感謝猶在，你們對母校的迷戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮品!三年里，在我們的集體里，有狼狽為奸的無奈，更有痛快淋漓，迎風(fēng)破浪的激情，忘不了軍訓(xùn)時揮灑的汗水，青春的歌聲漣漪在這兒，忘不了接受感恩教化時的激情洶涌。忘不了陽光體育運動時的無怨無悔，忘不了講堂學(xué)習(xí)時的絞盡腦汁，呼朋引伴時的愉悅，忘不了盡抒懷懷的那份瀟灑，忘不了不甘落伍急起直追的那份執(zhí)著。自然忘不了的還有你們貪玩、好動、調(diào)皮、不恪守紀律的畫面在你們馬上走開這熟悉而漂亮的臨沂十三中校內(nèi)，打算踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切希望和祝福。記著：陽光和空氣是大自然賜予的，其余全部都要靠你的努力和奮斗去爭取。請你們記著，要有責(zé)任感。不論何時都要擔(dān)當(dāng)起屬于你的責(zé)任。請記著，要有愛和寬容。讓自己的身心多一點健康和陽光?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)擊水三千里。”再有兩天，你們就要坐在中考的考場里，查驗?zāi)銈兂踔腥甑某删?。期望你們放寬心態(tài)，冷靜應(yīng)付。我們期盼著你們更大的進步，期盼著你們在中考后的喜訊頻傳。泰戈爾說過：不論傍晚把樹的影子拉得多長，它老是和根連在一同。第6頁共8頁同學(xué)們，不論你走多遠，請記著，我們老師的心總會和你們牢牢相連;母校長久是你們最剛毅的后援!歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看漂亮的校內(nèi)，搜尋單純的初中時間，領(lǐng)會濃濃的師生情懷。老師們期盼你們回家的腳步，更祝福你們絢爛的明日!最后，我用一段歌詞結(jié)束我的發(fā)言，“我們年少時不經(jīng)意許下的夢想，再提起時仍舊是那么溫暖，年少的作文固然不可以成真，可你我都寧愿笑側(cè)重溫，我們也曾商定相互間常會面，可是再會時已過了很多年，遙遙的想象遠遠的人，遙遙遠遠我們的笑容?！蓖瑢W(xué)們，保重!祝你們一帆風(fēng)順!感謝!夏季演講稿5同硯們從上周以來，氣象猛然升溫，陽光熱得燙人，熱剌剌的夏季已經(jīng)來了。這樣的氣象對我們同硯的深造、生活是一種磨煉。在上課中，分外是下午的講堂中，我們常常能看見有幾雙睡意濃濃的眼睛，師長老師講得中興勁，也已經(jīng)不可以把他們的瞌睡蟲趕跑。是以，在炎炎暑日中，要學(xué)會奈何蘇息好，才能使自己深造的好。第一，夏季的中午是人最困倦的時刻，是以黌舍特地支配了午睡歲月并要求同硯們吃好飯后，做好晝寢的籌辦事情，當(dāng)鈴聲響起后，就不可以走出講堂，上衛(wèi)生間或到師長老師辦公室教功課。請同硯們在師長老師的治理下，在講堂里午睡，做到寂靜不滋擾他人。如少量同硯沒有完成功課，則應(yīng)該輕輕地造功課，凹凸講臺盡管即使不發(fā)生生氣聲音。只有在正中午蘇息好，才能在掃去瞌睡，投入下午的深造中。其次，合理支配運動量，調(diào)整好課余活動的節(jié)奏。在每節(jié)課之間只有第7頁共8頁特別鐘歲月。若是進行過激的運動，分外在夏季的太陽下跑動，玩得除夕夜汗淋漓。到了上課鈴聲響起后，不可以突然規(guī)復(fù)到靜心狀態(tài)，勢必會影響下堂課的聽課