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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?四年級(jí)數(shù)學(xué)?新教師總結(jié)?發(fā)言稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師們?:大家下?午好,很榮?幸能代表新?教師站在這?里做總結(jié)。?下面,我把?自己在這一?學(xué)期的一些?所見(jiàn)所聞所?想和大家_?__一下,?希望大家批?評(píng)指正。?在龍園意境?小學(xué)短短一?個(gè)學(xué)期的時(shí)?間里,我們?每個(gè)人都見(jiàn)?證了我們龍?園意境小學(xué)?出類(lèi)拔萃的?成長(zhǎng),、也?見(jiàn)證了我們?自己的成長(zhǎng)?,見(jiàn)證了各?位老師、學(xué)?生的成長(zhǎng)。?記得我們?第一次跟著?楊主任走進(jìn)?龍園意境小?學(xué)的時(shí)候,?學(xué)校連地磚?都沒(méi)有鋪好?,教室空空?如也,感覺(jué)?自己走進(jìn)了?爛尾樓似的?,盡管楊主?任成竹在胸?地介紹說(shuō),?我們計(jì)劃在?正式開(kāi)學(xué)。?說(shuō)心里話(huà),?對(duì)這個(gè)學(xué)校?我們心里真?沒(méi)底。由于?學(xué)校沒(méi)有宿?舍,我們需?要租房子,?但那時(shí)候我?們真的快窮?瘋了,魏校?長(zhǎng)知道這個(gè)?情況后,第?二天就把自?己的錢(qián)借給?我們,對(duì)于?我們來(lái)說(shuō),?那真是雪中?送炭啊。在?沒(méi)有發(fā)工資?之前,也多?次詢(xún)問(wèn)我們?是否有什么?困難,對(duì)此?我們一直銘?記于心。就?在離開(kāi)學(xué)只?有一個(gè)多星?期的時(shí)間里?,在魏校長(zhǎng)?等校領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下,我?們迅速組成?了我們的教?職工隊(duì)伍,?成功開(kāi)設(shè)了?___個(gè)班?,我們龍園?意境小學(xué)也?在正式掛牌?成立,對(duì)于?我們來(lái)說(shuō),?這是一個(gè)具?有劃時(shí)代意?義的日子,?另外,我們?全校上下一?起加班加點(diǎn)?,順利通過(guò)?了規(guī)范化學(xué)?校的驗(yàn)收工?作,這也是?一件振奮人?心的事情,?另外,在學(xué)?校設(shè)施設(shè)備?建設(shè)方面能?夠迅速,與?我們?cè)魅?添磚加瓦默?默地付出是?分不開(kāi)的。?下面,我?想談?wù)勎覀?的數(shù)學(xué)科組?,在老師的?帶領(lǐng)下,我?們數(shù)學(xué)科組?團(tuán)結(jié)合作,?順利地完成?了學(xué)校交給?的各項(xiàng)任務(wù)?,特別幸運(yùn)?地,我還被?推選為備課?組長(zhǎng),而我?是一個(gè)比較?任性的小青?年,所以,?他們都比較?照顧我,許?多該我做的?工作,都是?在老師的帶?領(lǐng)下我們數(shù)?學(xué)組共同完?成的,我很?感謝他們對(duì)?我的幫助。?另外,前幾?天我們七巧?板比賽獲得?不錯(cuò)的成績(jī)?,首先要感?謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我們?cè)诘奈?質(zhì)上及精神?上的大力支?持,其次,?我想說(shuō),這?次比賽能取?得這么好的?成績(jī),與老?師的到處張?羅,老師用?心教學(xué)以及?學(xué)生的勤奮?努力分不開(kāi)?,他們比我?辛苦得多。?下面說(shuō)說(shuō)?我們四年級(jí)?,首先,關(guān)?心我們四年?級(jí)的老師都?知道,老師?真的是個(gè)盡?職盡責(zé)、無(wú)?私的年級(jí)長(zhǎng)?和班主任,?帶著老師和?我兩個(gè)新教?師,真的不?容易。我還?是老師的副?班,什么都?不會(huì),都需?要老師指導(dǎo)?和提醒。老?師和我還老?師的徒弟,?記得,我_?__徒展示?課的時(shí)候,?老師總在一?邊問(wèn)我:我?能幫你做點(diǎn)?什么呢?我?知道,期末?,又是年級(jí)?長(zhǎng)又是班主?老師很忙,?但我的教案?就是老師幫?我寫(xiě)的,讓?一個(gè)語(yǔ)老師?寫(xiě)數(shù)學(xué)教案?還真有點(diǎn)為?難她了。老?師每一次在?我的師徒結(jié)?對(duì)本子上簽?名的時(shí)候,?總慚愧地說(shuō)?:哎,當(dāng)你?師父一場(chǎng),?我是語(yǔ)老師?,老師還好?,你這個(gè)數(shù)?學(xué)老師,感?覺(jué)能教給你?的東西太少?了。其實(shí),?對(duì)于一個(gè)新?教師而言,?要學(xué)的不僅?僅是專(zhuān)業(yè)知?識(shí),還有_?__管理能?力、做人做?事等更為重?要教師素養(yǎng)?,對(duì)于這些?,我已經(jīng)學(xué)?會(huì)了很多很?多。對(duì)于這?次師徒展示?課,除了要?感老師的指?導(dǎo)外,還要?感謝我們尊?敬的魏校長(zhǎng)?、楊主任、?張守老師的?關(guān)心和指導(dǎo)?。在教學(xué)?方面,作為?新教師,由?于在大學(xué)的?時(shí)候,對(duì)小?學(xué)教學(xué)__?_偏少。我?們的教學(xué)方?式需要調(diào)整?調(diào)整再調(diào)整?。記得一位?同樣是新老?師的同學(xué)上?完第一次公?開(kāi)課寫(xiě)道:?上完這個(gè)公?開(kāi)課,我和?學(xué)生都有收?獲,我收獲?一頭汗水,?學(xué)生收獲一?頭霧水。我?的公開(kāi)課也?差不多是這?種感覺(jué),但?第二次師徒?課的時(shí)候,?我明顯感覺(jué)?自己成長(zhǎng)了?許多。當(dāng)然?,我的課堂?還有很多需?要調(diào)整的地?方,在不斷?地總結(jié)和調(diào)?整過(guò)程中不?斷進(jìn)步。另?外,我想說(shuō)?兩件關(guān)于楊?主任的軼事?,第一件,?大家都知道?,楊主任最?喜歡___?課堂常規(guī),?以前我們開(kāi)?玩笑說(shuō),只?要你的課堂?常規(guī)好,公?開(kāi)課肯定成?功,否則其?他再好也白?搭。但是,?在不斷成長(zhǎng)?的過(guò)程中,?我們漸漸都?一致認(rèn)為,?楊主任的想?法還是有道?理的,良好?的課堂常規(guī)?是良好教學(xué)?的基礎(chǔ)。?第二件,楊?主任經(jīng)常說(shuō)?要給學(xué)生小?紅花之類(lèi)的?獎(jiǎng)勵(lì),我記?得有一回楊?主任路過(guò)我?的課堂,進(jìn)?來(lái)指導(dǎo)一番?后,說(shuō):這?個(gè)同學(xué)表現(xiàn)?不錯(cuò),老師?,給他獎(jiǎng)勵(lì)?一朵小紅花?,我正不知?道從哪里弄?朵小紅花出?來(lái)的時(shí)候,?那個(gè)調(diào)皮的?同學(xué)說(shuō),我?們不要小紅?花,又不是?一年級(jí)的小?學(xué)生!我還?私底下偷偷?笑楊主任方?法過(guò)時(shí)了,?都四年級(jí)的?學(xué)生了,還?要什么小紅?花啊!但是?,后來(lái),我?嘗試改造一?下小紅花,?我發(fā)小星星?,卻發(fā)現(xiàn),?效果出奇的?好,每個(gè)人?都希望得到?別人的鼓勵(lì)?和認(rèn)可,學(xué)?生對(duì)小星星?的渴望那叫?一個(gè)趨之若?鶩啊。就連?我們老師也?說(shuō),下學(xué)期?我也學(xué)著你?發(fā)小星星試?試~我們?是新老師。?盡管在成長(zhǎng)?的過(guò)程中走?了許多彎路?,犯過(guò)許多?錯(cuò)誤,但,?我們總算順?利地完成了?開(kāi)學(xué)來(lái)第一?學(xué)期的工作?,我們是新?學(xué)校,雖
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