第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)萬(wàn)師訪?萬(wàn)家活動(dòng)總?結(jié)家訪為?了協(xié)調(diào)學(xué)校?與家庭教育?的步調(diào)，統(tǒng)?一學(xué)校教育?與家庭教育?對(duì)學(xué)生的要?求，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?，教師代表?學(xué)校對(duì)學(xué)生?家庭所進(jìn)行?的具有教育?性質(zhì)的訪問(wèn)?。以下是關(guān)?于小學(xué)萬(wàn)師?訪萬(wàn)家活動(dòng)?總結(jié)，希望?對(duì)你有所幫?助!篇一?:小學(xué)萬(wàn)師?訪萬(wàn)家活動(dòng)?總結(jié)根據(jù)?萬(wàn)年縣教體?局的統(tǒng)一要?求，萬(wàn)年縣?梓埠中學(xué)_?_月__日?召開了校務(wù)?會(huì)成員和班?主任工作會(huì)?議，認(rèn)__?_署“萬(wàn)名?教師訪萬(wàn)家?”活動(dòng)，明?確提出了家?訪工作任務(wù)?，印制了梓?埠中學(xué)“萬(wàn)?名教師訪萬(wàn)?家”家訪記?錄表，并要?求各校務(wù)會(huì)?成員和班主?任在__月?__日前完?成家訪活動(dòng)?，帶回家訪?記錄表。?為了把此項(xiàng)?工作落到實(shí)?處，梓埠中?學(xué)采取校務(wù)?會(huì)成員帶領(lǐng)?班主任分片?包戶的方式?進(jìn)行家訪，?確保不漏一?戶。當(dāng)天，?家訪老師有?的騎摩托車?，有的騎電?動(dòng)車，不顧?炎熱酷暑，?來(lái)到一個(gè)個(gè)?學(xué)生家中，?與家長(zhǎng)進(jìn)行?溝通交流。?一方面向家?長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生?在校情況，?宣傳學(xué)校辦?學(xué)宗旨及今?年中考該校?取得的喜人?成績(jī)，另一?方面了解學(xué)?生家庭基本?情況及在家?表現(xiàn)，認(rèn)真?做好家長(zhǎng)意?見和建議的?___記錄?。同時(shí)，督?促家長(zhǎng)一定?要注意學(xué)生?在暑期的交?通、食品、?衛(wèi)生、防雷?、防電等安?全，重點(diǎn)突?出防溺水，?讓學(xué)生度過(guò)?一個(gè)平安、?快樂的假期?!篇二:?小學(xué)萬(wàn)師訪?萬(wàn)家活動(dòng)總?結(jié)家訪工?作是溝通教?師、家長(zhǎng)、?學(xué)生心靈的?橋梁,是學(xué)?校與家長(zhǎng)達(dá)?成教育共識(shí)?,協(xié)___?育目標(biāo),實(shí)?現(xiàn)教育同步?,促進(jìn)學(xué)生?身心健康和?諧發(fā)展的重?要途徑。公?孫小學(xué)按照?市教育局的?統(tǒng)一安排部?署,開展了?“萬(wàn)名教師?訪萬(wàn)家”活?動(dòng),現(xiàn)對(duì)家?訪活動(dòng)情況?進(jìn)行階段總?結(jié):學(xué)校?成立了活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組,?制定下發(fā)了?活動(dòng)方案,?召開了動(dòng)員?大會(huì)。首先?對(duì)全體教師?進(jìn)行了相關(guān)?培訓(xùn),其次?對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、中層干部?、班主任及?任課教師的?家訪人數(shù)分?層次做出具?體要求;再?次,重視做?好前期準(zhǔn)備?工作,__?_教師對(duì)每?位學(xué)生的家?庭基本狀況?、在校表現(xiàn)?及孩子的性?格特點(diǎn)做到?心中有數(shù),?確定家訪對(duì)?象、家訪內(nèi)?容、家訪時(shí)?間,并建立?了家訪學(xué)生?檔案、家訪?備課、家訪?記錄。根?據(jù)活動(dòng)方案?要求,家訪?主要采取登?門走訪和電?話交流的形?式。近一個(gè)?月時(shí)間該校?全部教師參?與家訪活動(dòng)?,取得了顯?著效果。首?先,幫助家?長(zhǎng)樹立了正?確的家庭教?育觀。正確?的兒童觀、?親子觀和成?才觀,實(shí)現(xiàn)?從“自然父?母”到“合?格父母”的?轉(zhuǎn)變,為孩?子營(yíng)造平等?、民主、溫?暖、寬松的?環(huán)境和教育?氣氛。其次?,促進(jìn)了教?師自身素質(zhì)?的提高。培?養(yǎng)了教師的?敬業(yè)精神和?奉獻(xiàn)意識(shí).?我們將再接?再厲,促進(jìn)?教育合力的?形成和發(fā)揮?,努力打造?人民滿意的?學(xué)校,辦人?民滿意的教?育。篇三?:小學(xué)萬(wàn)師?訪萬(wàn)家活動(dòng)?總結(jié)為響?應(yīng)上級(jí)文件?要求，深入?推進(jìn)“兩學(xué)?一做”學(xué)習(xí)?教育，樹立?教師為人師?表的良好社?會(huì)形象，辦?人民滿意教?育，__月?下旬以來(lái)，?醪橋小學(xué)全?體班主任和?科任教師利?用課余或周?末，陸續(xù)對(duì)?本班所有學(xué)?生進(jìn)行家訪?。截止到_?_月__日?，“萬(wàn)師訪?萬(wàn)家”活動(dòng)?已基本覆蓋?全鎮(zhèn)每個(gè)小?學(xué)生。此?次“萬(wàn)師訪?萬(wàn)家”活動(dòng)?通過(guò)實(shí)地家?訪的方法，?主要圍繞各?班學(xué)生尤其?是留守兒童?、單親家庭?、問(wèn)題學(xué)生?等進(jìn)行家訪?調(diào)查，了解?學(xué)生家庭情?況、在家表?現(xiàn)、學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣、成?長(zhǎng)環(huán)境(包?括家庭周邊?以及上、放?學(xué)途中安全?狀況，特別?是危險(xiǎn)水域?情況)等。?并向家長(zhǎng)反?饋學(xué)生在校?思想、學(xué)習(xí)?情況和綜合?表現(xiàn)等;教?師一邊聽取?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?辦學(xué)意見，?詳細(xì)記錄;?一邊向家長(zhǎng)?提出合理的?家庭教育建?議，包括學(xué)?生在家的暑?期安全。?家長(zhǎng)對(duì)此次?“萬(wàn)師訪萬(wàn)?家”活動(dòng)非