課程的類型考題梳理課程的分類始終是老師聘請考試的一個重要學(xué)問點，在試題當中屢屢消失，本部分的學(xué)問點主要以客觀題的形式進行考查，主要考查識記類的學(xué)問點比較多，如課程分類劃分的標志，其次也會考查例子反選題，為了更好的關(guān)心廣闊考生進行備考老師聘請考試，針對這部分學(xué)問點的歷年試題，進行總結(jié)排列，關(guān)心大家快速把握考點。一、單選題.某藏區(qū)學(xué)校為愛護和傳承民族文化，在學(xué)校開設(shè)了民族文化課程。這種課程屬于（）。A.國家課程B.學(xué)科課程C.隱性課程D.校本課程.【答案】Do解析：本題考查的是課程的類型。題干中藏區(qū)的學(xué)校為愛護和傳承文化，在學(xué)校開設(shè)的課程，屬于校本課程。故本題答案選擇D。.某學(xué)校借助該地特有的〃醒獅、龍形拳’等非遺項目，由該校體育局集體開發(fā)了《醒獅表演》和《龍形拳》的課程，并每年定期在校開展〃我是小小傳承人’的系列活動。該課程屬于（）。A.校本課程B.隱性課程C.顯性課程D.地方課程.【答案】A。解析：本題考查課程的分類。依據(jù)課程設(shè)計開發(fā)主體的不同，將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程（校本課程）。依據(jù)課程呈現(xiàn)形式，將課程分為顯性課程和隱性課程。題干所述課程開發(fā)的主體是學(xué)校，開發(fā)的課程旨在展現(xiàn)學(xué)校特色，屬于校本課程,故本題選A。.以直接閱歷為主的課程，其典型的表現(xiàn)形式是（）。A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.融合課程.【答案】Bo解析：本題考查課程的分類?；顒诱n程也稱閱歷課程，是從同學(xué)的愛好和需要動身，以同學(xué)的主體性活動或閱歷為中心組織的課程?；顒诱n程的主導(dǎo)價值在于使同學(xué)獲得關(guān)于現(xiàn)實世界的直接閱歷和真實體驗。題干所述以直接閱歷為主，屬于活動課程，故選Bo二、多選題.關(guān)于地方課程和校本課程的共性，以下說法正確的有（）。A.當?shù)乩蠋煶浞謪⒓诱n程的調(diào)研與編寫B(tài).實行的是〃自上而下’的課程管理模式C.屬于指令性課程，以必修課的形式消失D.教材大綱的確定要充分聽取當?shù)乩蠋煹目捶‥.參加課程決策的人員包括教育行政人員、課程專家、一線老師、同學(xué)、家長等.【答案】ADO解析：本題考查的是三級課程的分類。選項AD,地方課程和校本課程都是當?shù)氐睦蠋焻⒓拥?，地方課程是地方教育行政部門進行開發(fā)，部分老師參加其中，校本課程的開發(fā)主體也是老師,因此當?shù)乩蠋熜枰獏⒓悠渲?，在確定教材大綱時也要充分聽取當?shù)乩蠋煹目捶ǎ虼藢儆诙叩墓残?，選項AD說法正確;選項BC,〃自上而下’的課程管理模式以及指令性課程，以必修課的形式消失都是國家課程的特點，與題意不符，排解;選項E,校本課程參加課程決策的人員包括了教育行政人員、課程專家、一線老師、同學(xué)、家長等，但這一特點不屬于地方課程的特點，因此不是二者的共性，說法錯誤，排解;綜上，本題的正確答案為AD。三、推斷題.師生關(guān)系是隱性課程。（）.【答案】。解析：本題考查隱性課程的概念。穩(wěn)性課程也叫非正式課程、潛在課程、隱藏課程，指同學(xué)在學(xué)校情景中無意識地獲得閱歷、價值觀、抱負等意識形態(tài)內(nèi)容和文化影響。校風、班風、師生關(guān)系、教室的座位編排等均屬于隱性課程。故本題說法正確。.課程有多種類型，綜合課程就是活動課程。（）.【答案】。解析：該題考查的是課程的類型中的綜合課程和活動課程的定義。綜合課程，是指打破傳統(tǒng)分科課程的學(xué)問領(lǐng)域，主見把兩門或兩門以上學(xué)科的內(nèi)容合并起來組成課程;活動課程（閱歷課程）,是從同學(xué)的愛好和需要動身，以兒童的主體性活動的閱歷為中心的課程。活動課程雖然也突破了學(xué)科界限且綜合性較強，但和綜合課程并不一樣，綜合課程就是活動課程的說法是不正確的，所以本題說法錯誤。.顯性課程與隱性課程互動互補，相互作用，在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。（）.【答案】。解析：本題考查課程的分類。顯性課程與隱性課程的關(guān)系：隱性課程可以轉(zhuǎn)化為顯性課程，某些隱性課程一旦被人充分熟悉，通過分析、反省，賜予重視和確定，會轉(zhuǎn)化為顯性;反之，顯性的某些結(jié)果被認為不重要或得不到重視，會轉(zhuǎn)為隱性。由此可見，顯性課程與隱性課程不是二元對立的，二者互動互補、相互作用，在肯定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故本題說法正確。.國家課程具有普遍適用性，但難以顧及各學(xué)校的特別性。（）.【答案】。解析：本題考查的是國家課程的不足。國家課程和地方課程帶有普遍適用性和較長的周期性，所以，難以反映學(xué)校的特別性。從歷年考題匯總可以看出，考題不再是單純的特點的匹配，還增加了很多