本文格式為Word版，下載可任意編輯——打牌檢討書(shū)模板1000字打牌檢討書(shū)。

我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)或工作中，寫(xiě)檢討是一件奇怪普遍的事情檢討書(shū)是對(duì)犯錯(cuò)行為舉行反思的一種過(guò)程，那么我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)時(shí)有哪些格式要求呢？經(jīng)過(guò)探尋和整理，實(shí)用文書(shū)網(wǎng)的編輯為大家呈上打牌檢討書(shū)模板，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

打牌檢討書(shū)模板篇1

敬愛(ài)的老師：

您好！

教室本來(lái)是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，即使是課間休息的時(shí)候，我們也是理應(yīng)出去放松下，或者趴在桌子上稍微休息下，而不是在教室里面打牌，這樣不但是影響了其他同學(xué)的.休息，而且打牌這種行為也是不好的，更加是輕易產(chǎn)生賭博的心理。雖然我們這次打牌沒(méi)有賭什么，但是其實(shí)還是有輸贏的心的，打牌對(duì)于我們學(xué)生也不是一種好的放松方式。

之前老師也是講過(guò)不要在學(xué)校里面去打牌，去做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，但是我們幾個(gè)卻是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，而我更是還把撲克帶到了學(xué)校里面來(lái)，覺(jué)得平日太無(wú)聊了，沒(méi)什么事情做，于是就想和幾個(gè)同學(xué)一起打牌放松下。但是我這種行為卻是嚴(yán)重的違反了學(xué)校里面的紀(jì)律，也是對(duì)自己的一種放松，真的更加不理應(yīng)。wEI508.coM

老師沒(méi)收了我的撲克，也是和我反復(fù)講了好多道理，我也明白了我的行為確實(shí)是不理應(yīng)，而且對(duì)同學(xué)，對(duì)自己都是有很不好的影響，和我打牌的同學(xué)斷定是受到了影響，也延誤了他們的休息，而其他的同學(xué)看到我們打牌，也是會(huì)圍觀，會(huì)奇怪，同時(shí)我們的行為由于是在教室里面，那么有些同學(xué)雖然課間是休息的，但是也是在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)課本學(xué)識(shí)，那么我們那么大的動(dòng)作，而且還邊打牌邊說(shuō)話，也是讓學(xué)習(xí)的同學(xué)不能很好的學(xué)習(xí)了。

對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這種行為本來(lái)就是錯(cuò)誤的，而且在學(xué)校，我有打牌的那個(gè)時(shí)間，假設(shè)用來(lái)學(xué)習(xí)，那么我的勞績(jī)也不會(huì)像現(xiàn)在那么差的，而且也是影響我個(gè)人在同學(xué)們?cè)诶蠋焸冃闹械男蜗螅冶緛?lái)勞績(jī)不太好，更是理應(yīng)要多努力，而不是自我放棄，做這些事情，讓同學(xué)覺(jué)得我是個(gè)壞學(xué)生，老師覺(jué)得我很不上進(jìn)，而且假設(shè)養(yǎng)成了這種打牌的習(xí)慣，那么以后我到社會(huì)上，就更不好了，要是參與賭博，那么我整個(gè)的人生就徹底的毀了，而我現(xiàn)在理應(yīng)要學(xué)好，不能打牌。

老師，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)和反復(fù)勸導(dǎo)，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤確實(shí)不理應(yīng)，以后我不會(huì)再打牌了，也是要利用好在學(xué)校的時(shí)間，多學(xué)點(diǎn)學(xué)識(shí)，雖然我勞績(jī)不太好，但是能多學(xué)點(diǎn)就是一點(diǎn)，盡量的讓自己能有更多的成長(zhǎng)，同時(shí)也不能再影響同學(xué)們了，好多同學(xué)都是想要好好學(xué)習(xí)的，我更是不能做一些影響他們學(xué)習(xí)的事情，也是請(qǐng)老師監(jiān)視，扶助我，讓我盡快的改正，做個(gè)好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

打牌檢討書(shū)模板篇2

敬愛(ài)的老師：

您好！

我因在教師里打牌，在家反省，特向您作如下檢討。星期二晚自習(xí)放學(xué)后，我和同學(xué)打牌被您察覺(jué)，實(shí)時(shí)制止，并批評(píng)教導(dǎo)后，讓我們回家反省一周。在家反省期間，經(jīng)過(guò)父母的教導(dǎo)后熟悉到問(wèn)題的嚴(yán)重性。在這和事情中我犯了如下錯(cuò)誤：

一、觸犯校規(guī)校紀(jì)，學(xué)校三令五申，遏止在學(xué)校內(nèi)打牌。

二、影響自己和他人的休息和學(xué)習(xí)。教室是學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)诶锎蚺?，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)，無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。

三、給班級(jí)聲譽(yù)抹黑，我們班作為我們學(xué)校高一年級(jí)文科小班，理應(yīng)是全校學(xué)生的表率。而身為其中的一員，我沒(méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光，反而為班級(jí)抹了黑。在這件事情中，我犯了分外嚴(yán)重的錯(cuò)誤，通過(guò)老師和父母的批評(píng)和教導(dǎo)，我深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

之所以會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤主要有以下理由：

一、疏忽了思想學(xué)習(xí)，放松了思想警提性。身為班的一員，理應(yīng)積極進(jìn)取不落人后，而不理應(yīng)像我現(xiàn)在這樣，不思進(jìn)取，玩物喪志。

二、缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。班作為文科小班，需要我們一起去維護(hù)班級(jí)聲譽(yù)，而不是成為蛀蟲(chóng)，拖班級(jí)的后腿，成為其他人的笑柄。

三、未能設(shè)身處地的為他人著想，同學(xué)們?cè)诎嗬锱W(xué)習(xí)，而我卻和別同學(xué)在里打牌，影響他們。

如今犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)教導(dǎo)自己，自覺(jué)采納監(jiān)視。要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要，對(duì)今后的生活、工作都很重要。我現(xiàn)在還很小，還有去拼搏的才能，我還想在拼一次，再去努力一次，夢(mèng)想老師賦予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)遇，我會(huì)好好更正的，認(rèn)專心真地學(xué)習(xí)，那樣的生活才充實(shí)。學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)也很吃力好而我在家卻耽延了好多課程。

我會(huì)把握這次機(jī)遇，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是夢(mèng)想我們能成為社會(huì)的棟梁，所以我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教的學(xué)識(shí)學(xué)好，更要學(xué)會(huì)如何做人。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，但是，我犯的錯(cuò)誤違背了這個(gè)愿望，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否決。

結(jié)果，我作出以下保證：

一、自己不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，如若再犯，請(qǐng)老師從重處置。

二、從返校之日起，努力學(xué)習(xí)，把落下的功課補(bǔ)上。

三、在以后的學(xué)習(xí)生活中，更好的要求自己，努力使自己在半年內(nèi)進(jìn)入年級(jí)前二十名。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打牌檢討書(shū)模板篇3

愛(ài)戴的陳老師：

你好，我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是一般違法，一般違法即是對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)微弱，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義，請(qǐng)細(xì)心聽(tīng)我說(shuō)，要是不細(xì)心的話，俺就不寫(xiě)了哦，但我不寫(xiě)又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，莫非你就看著您愛(ài)戴的學(xué)生我這樣？我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上?lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠，結(jié)果呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不容許，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，由于你是偶的老師。

能被你捉到，對(duì)你也好，對(duì)我也好，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的'同學(xué)身上，我也不夢(mèng)想悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。對(duì)我不好的是影響了我的個(gè)人的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會(huì)有光領(lǐng)略，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕就oh，god，我都不知該怎么說(shuō)了。我受苦呢！再說(shuō)，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個(gè)的元?dú)猓瑐宋覀兊膸熒星?，這樣多不好呢，不過(guò)呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，oh，god！我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越內(nèi)向...哦，我差點(diǎn)忘卻了報(bào)告你犯罪的意義，它的意義就是：所謂的犯罪，是指違法情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)社會(huì)危害大的，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處置的行為。

以上的都是在逗你開(kāi)心的啦，別說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我這人很提防別人心情的好壞，我最近見(jiàn)你老是生氣，在加上你的working的verytired，我也想讓你relaxingandhappy一下，別讓工作把你弄得不開(kāi)心，而都是說(shuō)煩擾，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學(xué)在背后都這么叫你，假設(shè)你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請(qǐng)問(wèn)我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我確定會(huì)悔改的，若不是的話，我也確定會(huì)悔改的。說(shuō)實(shí)話，我真的很懊喪今天在班上打撲克牌，由于這事會(huì)引起麗姐您的悲傷與消沉，給您的工作添加負(fù)擔(dān)，在這里，我要莊重的對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起,特別對(duì)不起，分外對(duì)不起。”其實(shí)我心里也明白，就算我說(shuō)一千個(gè)對(duì)不起，一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害。

我真的是很懊喪，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是由于我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是由于我禁不住撲克的誘惑，就像老鼠禁不住大米的誘惑，我不想讓你悲傷，由于你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你悲傷，我豈不是沒(méi)有良心了。麗姐，你說(shuō)，我的良心是不是給狗吃了，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半，還好，還剩下一半，若是沒(méi)有了的話，我不知我還會(huì)再犯什么錯(cuò)誤了。我開(kāi)頭有點(diǎn)操縱不住自己了，現(xiàn)在唯一能操縱我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“操縱”我，我分外感恩你，真的，真的，你也教過(guò)我們不要說(shuō)謊的，我真的沒(méi)有騙你。說(shuō)實(shí)話，在我心中，您簡(jiǎn)直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個(gè)班教的那么好，可能花了不少個(gè)人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來(lái)呀！你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們?cè)趺醋鋈?，教我們做人理?yīng)有怎么樣的道德。

人們常說(shuō)教師是人類的工程師，我看這一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì)，你是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向告成之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米，不管有多少風(fēng)和雨，我都會(huì)照舊陪著你。我想你，想著你，不管有多少的苦，只要能讓你開(kāi)心，我什么都容許，更加是在工作和教學(xué)方面，假設(shè)你容許的話，我容許為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習(xí)，我知道你會(huì)這么說(shuō)：你的勞績(jī)又不夠夢(mèng)想，怎么幫我管好學(xué)生們呀？不用惦記，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說(shuō)話了，上課再也不開(kāi)小差了，上課再也不搞小動(dòng)作了，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說(shuō)再也不讓你悲傷了。

陳老師，哦，不，理應(yīng)是麗姐，就麗姐吧！由于寫(xiě)的有點(diǎn)急，字跡潦草，請(qǐng)?jiān)?！我?mèng)想世上有懊喪藥，但是有也沒(méi)有用了，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。

XXX

打牌檢討書(shū)模板篇4

愛(ài)戴的老師：

你好！

我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是不對(duì)的，是對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)微弱，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義，請(qǐng)細(xì)心聽(tīng)我說(shuō)，要是不細(xì)心的話，俺就不寫(xiě)了哦，但我不寫(xiě)又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，莫非你就看著您愛(ài)戴的學(xué)生我這樣？我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺疲缓竽?，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上?lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠，結(jié)果呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不容許，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，由于你是偶的老師。

能被你捉到，對(duì)你也好，對(duì)我也好，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不夢(mèng)想悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂，以免傷了身體。對(duì)我不好的是影響了我的個(gè)人的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會(huì)有光領(lǐng)略，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知該怎么說(shuō)了。我受苦呢！再說(shuō)，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個(gè)的元?dú)?，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過(guò)呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越內(nèi)向。

以上的都是在逗你開(kāi)心的啦，別說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我這人很提防別人心情的好壞，我最近見(jiàn)你老是生氣，在加上你的工作的每天都很幸苦，我也想讓你開(kāi)心一下，別讓工作把你弄得不開(kāi)心，而都是說(shuō)煩擾，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學(xué)在背后都這么叫你，假設(shè)你介意的話，我就不這樣稱呼你了。麗姐，請(qǐng)問(wèn)我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話，我確定會(huì)悔改的，若不是的話，我也確定會(huì)悔改的。說(shuō)實(shí)話，我真的很懊喪今天在班上打撲克牌，由于這事會(huì)引起麗姐您的悲傷與消沉，給您的工作添加負(fù)擔(dān)，在這里，我要莊重的對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起，特別對(duì)不起，分外對(duì)不起。”其實(shí)我心里也明白，就算我說(shuō)一千個(gè)對(duì)不起，一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害。

我真的是很懊喪，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是由于我怕給你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是由于我禁不住撲克的誘惑，我不想讓你悲傷，由于你的工作已經(jīng)夠累了，在讓你悲傷，我豈不是沒(méi)有良心了。我開(kāi)頭有點(diǎn)操縱不住自己了，現(xiàn)在能操縱我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“操縱”我，我分外感恩你，真的，真的，你也教過(guò)我們不要說(shuō)謊的，我真的沒(méi)有騙你。說(shuō)實(shí)話，在我心中，您簡(jiǎn)直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個(gè)班教的那么好，可能花了不少個(gè)人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來(lái)呀！你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們?cè)趺醋鋈?，教我們做人理?yīng)有怎么樣的道德。

人們常說(shuō)教師是人類的工程師，我看這一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì)，你是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向告成之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，在工作和教學(xué)方面，假設(shè)你容許的話，我容許為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習(xí)，我知道你會(huì)這么說(shuō)：你的勞績(jī)又不夠夢(mèng)想，怎么幫我管好學(xué)生們呀？不用惦記，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說(shuō)話了，上課再也不開(kāi)小差了，上課再也不搞小動(dòng)作了，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說(shuō)再也不讓你悲傷了。

陳老師，哦，不，理應(yīng)是麗姐，就麗姐吧！由于寫(xiě)的有點(diǎn)急，字跡潦草，請(qǐng)?jiān)?！我?mèng)想世上有懊喪藥，但是有也沒(méi)有用了，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打牌檢討書(shū)模板篇5

敬愛(ài)的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，向您遞交這份檢討，肅穆深刻地反省我在工作期間打牌