本文格式為Word版，下載可任意編輯——未完成作業(yè)初中檢討書合集初中檢討書。

在我們從挫折窘境中成長的時候，我們對于檢討說的接觸還是對比頻繁的，對待犯錯行為是需要用檢討書來舉行初步處治的，或許你正在網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)檢討書的范文呢！經(jīng)過收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上未完成作業(yè)初中檢討書，在此溫馨指點(diǎn)你在欣賞器珍藏本頁。

未完成作業(yè)初中檢討書篇1

敬愛的老師：

您好！

今年是更加的一年，是我們和病毒作斗爭的一年！一開頭我國爆發(fā)新冠病毒，現(xiàn)在整個世界都處于一種防備狀態(tài)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到醫(yī)護(hù)人員在前線戰(zhàn)斗的時候，我也很感動。但是我很可恥的是自己這次竟然沒有完成老師交代的學(xué)習(xí)作業(yè)。

我真的是羞愧不已，更不知道該怎么去表達(dá)自己，也不知道該怎么去面對老師同學(xué)還有自己的父母。雖然現(xiàn)在的處境不算樂觀，但是我們大家都在努力的奔跑，老師一向在網(wǎng)上給我們教課，我作為一名學(xué)生，反而沒有把老師的話放在心里，不寫作業(yè)，讓老師心寒。真的對不起。

這是我第一次接觸網(wǎng)課這件事情，一開頭我的態(tài)度也不是很明確，由于平日我的勞績也不太好，可能正是由于如此，我就懶散慣了，對什么事情都不怎么放在心上。一開頭上網(wǎng)課的時候，我望見同學(xué)們都這么積極的參與，老師也熱血沸騰地給我們講課，我自己也突然像彌漫了動力一樣。

即使現(xiàn)在我們還不能出門，不能進(jìn)入學(xué)校，但是在網(wǎng)上上課同時也能給我一種我們在一起奮斗的感覺，我看著老師留心的講解每一道題，講解每一篇文章，看著同學(xué)們也分外專心的回復(fù)問題，做好筆記，我也便多了一點(diǎn)熱心和學(xué)習(xí)的興趣了。所以一開頭我積極的參與學(xué)習(xí)，并且比以前在學(xué)校學(xué)習(xí)更加的主動一些了，老師也對我舉行了表揚(yáng)。

但是我這段時間切實(shí)松懈了，今天由于家里的事情對比的多，我媽一個人也忙不過來，我便去幫了一回忙，昨天忙得對比久了才察覺自己竟然忘卻寫作業(yè)了。對于這件事情，我真的很愧疚。現(xiàn)在是我上網(wǎng)課的時間，也就像是在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間一樣，我不理應(yīng)去忙別的事情，從而耽延了我的學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是我沒有留神好的一點(diǎn)，也是我沒有做到位的一點(diǎn)。

后來當(dāng)我看到群里老師說我沒寫完作業(yè)的時候，我立馬去補(bǔ)了起來，然后交給老師看了。但是這件事情對同學(xué)們對我自己，還有對老師也多多少少產(chǎn)生了一些影響，不管怎樣，我都理應(yīng)站出來供認(rèn)這次錯誤，我也理應(yīng)為自己的錯誤負(fù)責(zé)。即使是做一個反面教材，我也理應(yīng)承受并且在一個反面教材的根基上舉行改正，變成一個可以學(xué)習(xí)的正面教材。夢想老師能夠原諒我一次，接下來的學(xué)習(xí)我不會再馬馬虎虎了，我會肅穆對待！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇2

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，分外的自責(zé)，由于今天我的作業(yè)沒有完成，自己在玩去了，已經(jīng)忘卻了作業(yè)的事情，作為一名初中學(xué)生，我為此感到分外羞愧，現(xiàn)在到了這個時候，我需要專心的去回想一下自身的錯誤，這次的事情影響很不好，也是一名學(xué)生，就不理應(yīng)發(fā)生的，此時此刻我也很糾結(jié)，不知道為什么，心里面也是分外痛苦，對于沒有完成作業(yè)的事情，感到分外羞愧。

今天做作業(yè)，本來也就不多，只要抽十幾分鐘的時間就能夠完成好，但是我卻一拖再拖，給自己找了好多理由，本來十幾分鐘就能做好的事情，我卻拖了很久，這樣的處境是分外不好的，我作為一名學(xué)生，沒有這個自主性，對自己，對學(xué)習(xí)都是一種不負(fù)責(zé)任，現(xiàn)在想了想發(fā)生的事情已經(jīng)沒手段變更，變更的只有能夠讓自己去認(rèn)清事情的真相，對于這次的行為，我抱著分外慚愧的心里，真的很想去彌補(bǔ)，但事情已經(jīng)發(fā)生了，真的很自責(zé)，想了想今天的事情，我本來有足夠的時間去寫作業(yè)的，但是一向在玩，然后沒有意識到作業(yè)是分外重要的，自己一向都在做別的事情，您布置的作業(yè)本來也就不多，十幾分鐘就能做好的事情，我卻一拖再拖，本來籌劃好的中午就把作業(yè)寫完，但這次我又給自己找了一些理由，這讓我分外的痛苦，也無比日子在這個處境下面，我也不知不覺的在墮落，這是我作為一名學(xué)生分外失敗的地方。

通過這次的事情，讓我明白了一個道理，自己不專心對待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就會反過來，讓我知道什么叫做錯誤，體驗(yàn)過了今天的事情之后，我更加明白了這個道理，我確定不會再犯一致的錯誤，作業(yè)確定要好好的完成，不能夠給自己找任何理由搪塞，這是不正確的，也是對學(xué)習(xí)的一種不負(fù)責(zé)任，首先我理應(yīng)意識到這個錯誤，給自己足夠的理由去完成好，總歸是沒錯的，展現(xiàn)這樣的處境，現(xiàn)在讓我分外痛苦，我確定會校正，作業(yè)的事情在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定好好重視，再也不去找理由拖延時間，每天按時的完成作業(yè)，真的夢想能夠有這個機(jī)遇校正自己，我作為一名初中學(xué)生了，這樣的事情真的很慚愧，影響也很不好，再也不夢想展現(xiàn)這樣的處境了，我感到很羞愧，很自責(zé)，為了自己以后有一個好的學(xué)習(xí)方式跟學(xué)習(xí)態(tài)度，請您給我這個機(jī)遇。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇3

敬愛的老師：

您好！

我是xx班的xxx，作為一名學(xué)生，上課專心聽講，下課按時完成作業(yè)是我的本分，但是我卻沒有做到這一點(diǎn)，作業(yè)屢屢沒有完成，讓老師每次都由于我一個人而大發(fā)雷霆，還影響了班級，對此我感到很歉仄。

今天星期一，是放假回來的第一次，老師就像平常一樣在這一天檢查著我們的作業(yè)，到了我這里，望見空白的本子上只有渺渺幾語時您大發(fā)雷霆。這樣的場景不是第一次了，幾乎每周我都會惹您生氣，就連上課的時候，您也是緊抿折嘴唇，理應(yīng)是被我的事情影響到了，看得出您一點(diǎn)也不開心。我見過您在別的班講課的樣子，臉上神采飛揚(yáng)，講臺下的人積極回復(fù)問題，和我們班完全是兩種不同的空氣。今天我被班主任拉去談話了，他跟我講了好多您的事情，講了好多您的體驗(yàn)，講了好多，但大片面時候，我的內(nèi)心都是古井無波的。

但當(dāng)他講到您還沒有對我失去信仰時，我真的分外的感動，我很有自知之明，我知道自己十足算不上是個好學(xué)生，但即使是這樣，您也沒有放棄我，想到我時不時惹您生氣，我覺得特別的愧疚。我早理應(yīng)想到的，老師對學(xué)生不在意了的時候，都不會管那個學(xué)生了，您一次次由于我而生氣發(fā)火，正式由于您對我抱有著期望，所以當(dāng)我沒能完成時您才會特別生氣。

我抉擇從今往后我確定會按時完成作業(yè)，上課也會專心聽講，我理應(yīng)早點(diǎn)醒悟的，我不是小學(xué)生了，作為一名初中生，我不該只顧著自己的開心玩樂。我理應(yīng)看領(lǐng)會自己身上背著多重的擔(dān)子，父母的厚望，我的家庭并不豐饒，我能夠在這里輕松的上學(xué)讀書，全靠著他們每天辛苦的打工，因此他們對我有著很大的期望，想要這一切變更就只能靠我，靠我加入高考取得好的勞績，去個好學(xué)校有個好工作。而想要搞好學(xué)習(xí)，完成作業(yè)是務(wù)必的一環(huán)，因此在之后的日子里，我抉擇要好好完成作業(yè)。

雖然我濫用了不少時間，但我現(xiàn)在才初二，現(xiàn)在醒悟還不算太晚，做什么事情都還來得及，我只夢想老師不要對我失去信仰，我保證我以后確定按時完成課堂作業(yè)，夢想老師能夠原諒我以前的種種行為，請班上的同學(xué)一起來監(jiān)視我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇4

敬愛的老師：

您好！

昨天晚上您布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我沒有按時完成，空了好多道題目在那里，然后今天早上收作業(yè)的時候，我直接交了上去。被您檢查到了，也把我叫去辦公室里狠狠的說了一頓。我很歉仄，也很慚愧。作為學(xué)生沒有能夠?qū)崟r的完成作業(yè)，就像是公司里的上班族，沒有按時完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)一樣，這是分外失職的行為。

由于最近學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容越來越繁雜了，好多題目都不是一兩分鐘能夠解決的，所以我每天回家后都是先完成其他科目的作業(yè)，結(jié)果再做數(shù)學(xué)。昨天晚上其他科目的作業(yè)對比多，語文、英語還有政治都是很花費(fèi)時間的。而且昨天晚上語文還要寫一篇作文，所以花了我不少的時間，時間也到了晚上十一點(diǎn)，這也導(dǎo)致了我沒有什么時間來做數(shù)學(xué)作業(yè)了。

昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)的量不算多，但是題型對比繁雜，加之又是新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我對這些學(xué)識點(diǎn)的掌管程度還不夠熟，所以在計算的時候更加費(fèi)時吃力。一邊按照課本里的內(nèi)容和筆記，一邊做著題目，二十多道題目，我花了十多分鐘才完成一道。我有些氣餒，認(rèn)為今天晚上要做完斷定得十二點(diǎn)多了，而其次天早上六點(diǎn)鐘就得起床來學(xué)校，制止早讀遲到。于是我抉擇不寫作業(yè)了，把作業(yè)留到其次天去學(xué)校的時候，直接抄同學(xué)的。然后到了今天早上，我來到學(xué)校后完全忘了這件事情，就開頭正常的早讀了。等到收作業(yè)的時候才想起來，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒有完成，但是再想寫，也來不及了，時間上完全不夠。我也想過不交的話，可能您查不到，但是我還是覺得，作為學(xué)生，沒有完成作業(yè)已經(jīng)很不好了，假設(shè)還坑騙老師，那就更不理應(yīng)了。所以我還是將作業(yè)交了上去。再之后，就是您把我叫去辦公室批評了一頓了。

我覺得很對不起您，由于您昨天上課的時候很留心很專心的給我們講解了題目該怎么去做，但是我卻沒能夠?qū)崟r的記錄下來，昨天做的筆記也不完整。好多關(guān)鍵點(diǎn)的地方?jīng)]有記錄反而記錄來一堆沒什么大用的內(nèi)容。下課的時候也沒有去詢問您，來解決問題，而是聽之仍之。等到遇到困難的了，才覺察到自己的錯誤。

在之后的時間里，我確定會嚴(yán)格約束自己，不管多晚，都要完成每日的家庭作業(yè)。同時，也會主動去找同學(xué)、找您解決學(xué)習(xí)上不懂的地方。夢想您能扶助我，原諒我這一次的過錯。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇5

敬愛的老師：

您好！

不知道您最近這一段時間的生活過的怎么樣，在這里我還是得先祈福老師您能身體健康，保持好自己的良好心態(tài)，我知道我們這些學(xué)生最近又給您添了一些麻煩了，本來現(xiàn)在的事情就對比多、對比亂，所以我們理應(yīng)多給您一點(diǎn)時間和空間做自己的事情才對，可是我在最近還是犯下了一個不理應(yīng)的錯誤——沒有完成好您交代的課后作業(yè)。寫作業(yè)是我們這些學(xué)生最根本的職責(zé)，但是我卻由于自己的一些私心并沒有去按照要求完成好老師的差遣，所以這一次被老師您批評了之后啊我也是愧疚了許久，在平日我在班級里還是能算得上一名聽話的學(xué)生的，沒想到上網(wǎng)課之后，我卻發(fā)生了一些變化。

我覺得自己之所以會展現(xiàn)這樣的變更，一是由于自己在家里面待的太久了，所以對于學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的下滑，這都怪我在家里打嬉戲的時間太長了點(diǎn)，而且缺乏長輩們的管教，其次就是由于自己對于上網(wǎng)課并不是很看重，我覺得上網(wǎng)課還是比不過老師們在教室里教學(xué)，所以我假設(shè)表現(xiàn)的差一點(diǎn)，作業(yè)完成處境差一點(diǎn)的話那么也不會有很大的影響嘛，反正老師也不能直接看到我的作業(yè)，所以我干脆就在做作業(yè)的時候偷工減料了，甚至有時候我還會展現(xiàn)不做作業(yè)的處境，要知道我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)還是蠻大的，終究拖延了這么久沒開學(xué)，我們的學(xué)業(yè)是受到不小影響的，所以我們在此時理應(yīng)更加努力地學(xué)習(xí)才行，這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來。

寫作業(yè)其實(shí)也是為了我們好，我們現(xiàn)在在家里其實(shí)做什么事情也都挺便當(dāng)?shù)?，假設(shè)遇到了一些不明白的問題的話還能在網(wǎng)上查一查資料，所以說做起作業(yè)來理應(yīng)是沒什么問題的，之所以會展現(xiàn)作業(yè)未完成的處境，那斷定是由于自己的思想太過于松懈了，任何一個把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己事情的學(xué)生都不理應(yīng)展現(xiàn)這樣的問題，所以說我確實(shí)理應(yīng)采納處治，我要是不好好地被懲罰一番的話，那么我就不會長太多的記性，所以我自愿采納老師您的批評和處置，相信其他同學(xué)在看到了我的處境之后，確定會更好的學(xué)習(xí)的，就讓大家都以我為方面教材吧，在接下來的網(wǎng)絡(luò)授課里，我確定專心的聽好每一位老師的講課，做好每一個課后作業(yè)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇6

敬愛的老師：

您好！

我是xxx，我今天犯了一件分外低級的事情，實(shí)在是不理應(yīng)我自己的學(xué)習(xí)作業(yè)都沒有完成好就去玩了，然后一向到今天交作業(yè)的時候，我遲遲拿不出作業(yè)，這是這學(xué)期我第一次沒有完成好自己的作業(yè)，然后還跟課代表爭執(zhí)了起來，還跟課代表搞觀法，現(xiàn)在我真的是分外的自責(zé)，我作為一名中學(xué)生，這一點(diǎn)事情都維持不好，都做不好廣保自己的話，在未來還怎么能夠用一個樂觀的心態(tài)學(xué)習(xí)下去呢？我確定要好好的校正這一點(diǎn)缺點(diǎn)，我確定會好好的去掉這件事情，就這次我作業(yè)沒完成的這些事情，我也確定會內(nèi)心深刻的察覺自己給大家一個交代，我知道這種行為是分外不好的，現(xiàn)在我確定要好好的檢討自己。

首先我的作業(yè)沒完成，主要還是由于我自己的玩心太重了，我這幾天一向都在玩去了，更加是前面兩天，我們都是在家里，我們在家里放假，卻沒有寫作業(yè)，我的作業(yè)一向都在那里，我就在這里，我這里作業(yè)也不多，但是一向都操縱不住自己，我一向都在玩去了，在該學(xué)習(xí)的時候我還是在玩，在該寫作業(yè)的時候我還是在玩，這個時候我的內(nèi)心就展現(xiàn)了一個幸運(yùn)心理，我以為自己一時之間不去寫作業(yè)也沒有什么問題，我當(dāng)時儼然覺得自己可以去學(xué)校的時候補(bǔ)作業(yè)，這種想法是分外不正確的，也是對自己的一個不負(fù)責(zé)，對于學(xué)習(xí)的一個不負(fù)責(zé)，首先我的心態(tài)發(fā)生了一些變化，讓自己處在這么一個狀態(tài)，上面斷定是不好的，也時常會發(fā)生一些碰撞，跟老師跟課代表，今天在交作業(yè)的時候，我卻一向拿不出作業(yè)，我跟大家都在解釋，但是還是沒有得到一個認(rèn)可，我相信我確定會為這次付出代價的，所以我確定要好好的校正自己，我不夢想在未來自己，由于學(xué)習(xí)生命態(tài)度不好，而考試考得分外慘，這不是我想看到的，我確定給大家一個交代，給自己一個交代。

首先我確定會從自己身上啟程，改正自己這些懶惰的缺點(diǎn)，我就是由于太懶了，由于自己不想寫作業(yè)，還去玩的時候就忘卻了自己的作業(yè)，這是不理應(yīng)的，所以在下一階段的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定會校正好自己這一點(diǎn)缺點(diǎn)，讓自己的玩心悄悄的收起來，保持好一個好的心態(tài)，學(xué)習(xí)作為一名初中學(xué)生，在這一階段，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我不能忽略了這一點(diǎn)，我需要保持下去，給自己一個理由，讓自己維持好，我相信斷定會有更多的事情等著我，我不能由于自己個人的一些缺點(diǎn)要我導(dǎo)致現(xiàn)在做得這么不好，也不能給自己找什么理由，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定會重視好這些的，我更加會夢想在這些學(xué)習(xí)當(dāng)中處理好相關(guān)的問題，讓自己時刻的保持好一個樂么的心態(tài)，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我確定會好好的維持好自己的狀態(tài)，一有問題就實(shí)時的回響，給大家一個交代，也就是給自己一個交代，這是我的作業(yè)，沒有完成，我確定會補(bǔ)好，然后跟大家供認(rèn)錯誤，進(jìn)而檢討自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇7

敬愛的老師：

您好！

我是xx，我實(shí)在是分外痛苦，沒有完成好作業(yè)，讓您消沉了，這段時間以來我也沒有做好自己的本職工作，我的狀態(tài)也不是分外的好，在這個過程當(dāng)中我一向都在反省自己，我不知道怎么去給您解釋這些，我的狀態(tài)也不是分外的好，一向以來我在學(xué)校都是分外專心的，但是這段時間就松懈了好多，我作為一名初中學(xué)生，沒有一個好的狀態(tài)這斷定是不行的，我也分外的懊喪自己的狀態(tài)不好，想了想還真的是分外的痛苦，作業(yè)沒完成我需要好好的檢討一番。

沒有做好這些事情我真的是分外的自責(zé)，不完成好作業(yè)我的行為是分外的惡劣的，在這個過程當(dāng)中我不知道怎么跟您解釋，有些事情還是需要一段時間的消化，不好好的完成好作業(yè)這對班級的影響還是很大的，我個人的行為讓大家看到了這些都是讓我很自責(zé)，我需要好好的做出反省，一向以來有些東西我還是需要堅持的，就像這次沒完成好作業(yè)一樣，我真的是理應(yīng)好好的反省一下，也需要給同學(xué)們一個解釋，想了想這段時間以來的我表現(xiàn)，我經(jīng)常都是沒有完成好作業(yè)，這么下去的話斷定是不行的，我需要做出適合的處理，但是我一向都在想著怎么去提高自己，但是我哦不好好的完成作業(yè)，讓您消沉了。

我也夢想我能夠通過這次的事情重視我的錯誤，我斷定是不能這么下去的，這段時間以來我也夢想我能夠得到確定的磨練，未來還會有好多事情等著我去完成好，作為一名初中學(xué)生，我夢想我能夠得到您的認(rèn)可，我個人的處境不能影響到大家，不完成好作業(yè)這種處境斷定是不行的，我夢想我能夠進(jìn)一步的提高自己，給自己的足夠的時間跟精力去做好細(xì)節(jié)上面事情這還是分外的有必要的，作業(yè)沒有完成好，我需要檢討自己，更加是今天在交作業(yè)的時候我卻臨時在趕作業(yè)，想了想就覺得分外的羞愧，您布置的作業(yè)本來就不多，這讓我很是痛苦，一向以來我都是有好多事情需要自己處理，也總是找各種理由敷衍自己，作業(yè)什么的一向沒有放在心上，我確定會好好的反省的，我給班級拖后腿了，我真的是一向沒有對這些上心，現(xiàn)在初中的學(xué)習(xí)時間也是不多了，我確定會好好去專心對待接下來的學(xué)習(xí)，請您相信我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇8

敬愛的老師：

您好！

我是xxx。在新學(xué)期開學(xué)之際，老師讓交的暑假作業(yè)，我沒有按時的完成老師布置的暑假作業(yè)，為此受到了老師的批評，我感到很慚愧，對于我的這種行為，我做出對自身的深刻檢討和反思。

暑假的假期整整有兩個月的時間，老師布置的暑假作業(yè)也沒有好多，我竟然在兩個月里都沒有做完老師交代的作業(yè)，我意識到這是我自身態(tài)度的問題。我或許從一開頭就沒有說制定個籌劃，讓自己的暑假時間能夠勞逸像結(jié)合，充分的利用暑假期間做些有意義的事情?，F(xiàn)在暑假過去了，我竟連一個做根本的暑假作業(yè)都沒有做好，回首我的暑假生活，真的全都放在了玩耍上面。我真的感到很慚愧。

我沒有按時的完成我的暑假作業(yè)，也是我沒有合理的安置我的暑假兩個月的時間。一放暑假我將所以的事情都泡到九霄云外了，心中只想著玩耍，沒有想過要空余時間出來完成暑假作業(yè)。我已經(jīng)知道是自己的行為展現(xiàn)了問題，沒有把老師的話放在心上，還一度的自我撫慰，兩個月過去了，說不定老師不會檢查暑假作業(yè)呢，永遠(yuǎn)活在自己的世界里。我為此感到很懊悔，不理應(yīng)由于是放假時間就荒廢學(xué)習(xí)，這種不完成作業(yè)的行為是不成取的。

作為一個初中生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，哪怕是放假期間，我們也不能完成的放棄掉學(xué)習(xí)。而對于學(xué)生而言，完成老師交代的作業(yè)是最根本的要求，而我連這種最根本的要求都沒有完成，真的很對不起我的學(xué)生身份了，也對不起老師對我們的教導(dǎo)和栽培。

我已經(jīng)深刻的熟悉到自己的錯誤了，之后也會以此為戒，在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，確定都會按時的完成老師布置的作業(yè)，上課專心的聽講，課后專心有效的完成作業(yè)，做一個聽話的好學(xué)生。能夠按時完成作業(yè)是對自己學(xué)習(xí)的一種考驗(yàn)和檢查，在做作業(yè)的過程中，可以很明顯的看到自己對于學(xué)習(xí)的成果如何，這是一種變相對自己所學(xué)的學(xué)識點(diǎn)的一種復(fù)習(xí)。所以對于學(xué)生來說，做作業(yè)真的是很重要，也不能放棄的一種學(xué)習(xí)的方式。

我知道自己這種不完成暑假作業(yè)的行為是不成取的，我在之后會抽時間將其補(bǔ)上，在之后學(xué)習(xí)過程中也會聽老師的話，專心準(zhǔn)時的完成老師交代的作業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

未完成作業(yè)初中檢討書篇9

敬愛的老師：

您好！

我是學(xué)生xx，就在昨天，我沒能按時完成作業(yè)，這樣的行為是特別不好的，經(jīng)過深刻的反省，我現(xiàn)在寫下這份檢討書，還請老師能夠抽空看看。

老師，對不起。昨天您不知的作業(yè)沒沒能夠按時的完成，我知道這樣的行為是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也也是對您的不崇敬。您所教的學(xué)科是物理，這門課程對于我來說是有點(diǎn)難度的。昨天晚自習(xí)的時間里，在我寫完了其他作業(yè)之后看到還有物理作業(yè)沒有開頭寫，不禁有些頭疼。

怎么說呢，也怪我自己吧。其實(shí)物理說難也不難，難的理由是由于我上課沒有聽講，熱愛走神。不知道為什么，從小學(xué)開頭，我就習(xí)慣性的會在課堂上走神，即便我打了12分的精神抉擇去聽好這一堂課，但是不知不覺中我的思緒就會被帶偏，上課的時候，眼睛四處游蕩，總愛胡思亂想。

我知道上課游神是一種特別不對的行為，我真的有在努力克制，好多次都失敗了。在昨天晚自習(xí)的前一段時間里，我一向都是本本分分的將作業(yè)寫完，可不知道為什么拿起物理作業(yè)本就開頭有些茫然了，老師，其并不是有意要給您造成這樣的影響的。實(shí)際上我也有我無法克制的痛楚，我很憂傷，體驗(yàn)過屢屢的努力，我還是沒有手段改掉上課走神這個習(xí)慣。

昨天看著屋里作業(yè)本的時候，不禁有些摸不著頭腦，我知道這寫學(xué)識點(diǎn)，您在上課的時候，斷定是講過的?？粗苓叺耐瑢W(xué)奮筆疾書，我不禁有些悵然，轉(zhuǎn)頭看像我的同桌，他也正在寫物理作業(yè)，兩三下便做完了一道又一道題。我不禁嘆了口氣，參與自己上課專心了，就不會有這樣的困擾了，我很頹唐。

于是就這樣，我看著其他同學(xué)都在寫作業(yè)，自己卻王者物理作業(yè)怔怔出神，導(dǎo)致濫用了大把時間去做題。按理說，我是可以問問同學(xué)怎么舉行解題的，但是由于我實(shí)在是太拖沓，導(dǎo)致時間過得很快，等我回響過來的時候，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入背書和預(yù)習(xí)的階段了，我也不好再擾亂，只能自己看物理書試著摸索一下，但是沒有老師的講解，想要了解懂物理的奧義自然是不成能的，就這樣一節(jié)晚自習(xí)下來，我的物理作業(yè)還沒有寫完。

老師，對不起，很歉仄給您造成這樣的困擾，同時也給自己帶來了困惑，我保證以后努力克制自己，還請老師能扶助我一同抑制難關(guān)。請您原諒我吧！我真的知道錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

未完成作業(yè)初中檢討書篇10

敬愛的xx老師