有絲分裂高三生物王曉紅歡迎來到生物課堂！有絲分裂、分化細胞為什么要分裂？如何分裂？情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習一個成年人是由大約１０１４個細胞構成的。你知道嗎？受精卵發(fā)育成胚胎，離不開細胞的什么行為？1、通過觀察演示實驗，理解細胞不能無限

長大的原因2、通過模型構建，熟練掌握有絲分裂過程

及圖像分析3、理解細胞分裂的意義

有絲分裂過程及圖像分析有絲分裂過程中DNA和染色體的規(guī)律性化情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習重點學習目標難點實驗探究：細胞大小與物質運輸的關系切成不同大小含酚酞的瓊脂方塊放入盛有NaOH溶液中浸泡慢慢地，瓊脂隨著NaOH溶液的擴散變紅切開瓊脂方塊你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習瓊脂塊的邊長/cm表面積/cm2體積/cm3相對表面積（表面積/體積）NaOH擴散的深度/cmNaOH擴散體積/瓊脂塊的體積比1616112248311/835227211/27結果：結論：瓊脂塊越大，相對表面積（即表面積與體積之比）_______；物質交換速率_____。越小越慢情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習限制細胞無限長大的原因:1、細胞表面積與體積的關系：_________________________________細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質運輸效率就越低受細胞核控制范圍的制約。情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習2、細胞核與細胞質的關系：_________________________________有絲分裂、分化46條染色體46條染色體46條染色體46條染色體46條染色體親代細胞必須做好怎樣的準備？

有絲分裂的過程推理(染色體是遺傳物質的主要載體)親代細胞子細胞情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習染色體（質）復制親代細胞復制后的染色體均分到子細胞“染色體的復制、均分”是有絲分裂的重要特征和意義什么是細胞周期呢？連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止。分裂間期分裂期情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習受精卵，早期胚胎細胞，干細胞，皮膚生發(fā)層細胞，根的分生區(qū)，莖的形成層甲乙甲乙乙甲甲甲乙乙以下哪個過程可表示為細胞周期?abcda+bb+cc+d情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習下列哪些可以表示細胞周期？√

√

√

三、有絲分裂的分裂期模型建構前期末期后期中期

活動內容：建構植物細胞各個時期染色體的行為變化模型。間期

活動流程:

步驟一以小組為單位討論各時期主要特征，特別是染色體的行為變化。

步驟二

各小組在展板上構建各時期模式圖，小組長注意統(tǒng)籌分工。

注意：用毛線代表染色質（體），A4紙代表植物細胞，用彩筆描繪核膜或紡錘體，用雙面膠固定染色體形態(tài),以模型所示細胞（4條染色體）為例，制作有絲分裂模式圖。步驟三

小組代表上臺展示制作的模型，并對相應時期的染色體行為進行解說。情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習歸納總結間期特征：◆的復制和有關的合成末期特征：后期特征：中期特征：前期特征：DNA蛋白質◆逐漸解體，消失。◆細胞兩極發(fā)出紡錘絲，形成◆染色質（高度螺旋化）→。染色體散亂分布在紡錘體中央?！羧旧w的

分裂，姐妹染色單體分離。染色體數目

?！粼诩忓N絲的牽引下，染色體到細胞兩級?！羧旧w的著絲點在紡錘絲的牽引下排列在“

”上◆染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數目比較清晰?！?/p>

逐漸消失◆染色體變成

◆出現(xiàn)新的

◆在赤道板的位置出現(xiàn)，并向四周擴展形成新的細胞壁，細胞質分離成兩部分。情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習難點突破：觀察圖片，思考復制前、后的染色體（質）在數量和形態(tài)上有何變化？該染色體含

個DNA分子1一條復制后的染色體由2條姐妹染色單體組成，含

個DNA分子2圖1圖2情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習方法小結：染色體數=著絲點數；姐妹在一起，才叫有單體；

無單體時，DNA=染色體數；

有單體時，DNA=染色單體數。歸納總結間期特征：◆的復制和有關的合成末期特征：后期特征：中期特征：前期特征：DNA蛋白質◆逐漸解體，消失?！艏毎麅蓸O發(fā)出紡錘絲，形成◆染色質（高度螺旋化）→。染色體散亂分布在紡錘體中央。核仁核膜紡錘體染色體◆染色體的

分裂，姐妹染色單體分離。染色體數目

?！粼诩忓N絲的牽引下，染色體到細胞兩級?！羧旧w的著絲點在紡錘絲的牽引下排列在“

”上◆染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數目比較清晰。赤道板著絲點增加一倍平均分配◆

逐漸消失◆染色體變成

◆出現(xiàn)新的

◆在赤道板的位置出現(xiàn)，并向四周擴展形成新的細胞壁，細胞質分離成兩部分。紡錘絲染色質核膜、核仁細胞板情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習三、有絲分裂的分裂期模型建構情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習T動畫表格動畫表格有絲分裂中染色體、DNA、染色單體數目變化問題：仔細觀察下面各圖，判斷是哪個時期？再完成下表。ABCDEF間期前期中期后期末期染色體數目DNA含量染色單體數目44→848→4448884→80→88800有絲分裂中染色體與DNA在細胞分裂中的數目變化可用曲線表示為N2N3N4N間期前期中期后期末期表示染色體變化表示DNA變化情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習C

1、有絲分裂過程中，細胞中DNA數目加倍和染色體數目加倍分別發(fā)生在

A.間期和末期B.后期和末期

C.間期和后期D.間期和中期情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習C

2.(2010·上海卷，19)下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是

(

)①兩個相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細絲③染色體復制④著絲粒排列在一個平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①體驗高考情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習A

3.(2010·海南卷，3)有關植物細胞有絲分裂的敘述，正確的是 (

)A.細胞板在細胞有絲分裂末期形成B.核膜和核仁逐漸消失發(fā)生在分裂間期C.染色單體在分裂前期形成D.在分裂中期，兩個中心粒復制形成兩組中心粒體驗高考情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習你學到了什么？情景導入知識小結鞏固練習模型建構探究學習

目前我國每年新增白血病患者4萬人，主要發(fā)病年齡在35歲以下，其死亡率在35歲以下人群中居于首位。因而對骨髓造血干細胞的需求很迫切，需要量很大。我國于1992年成立了中華骨髓庫（）誘導多能干細胞inducedploypotentstemcellsiPS：2006年日本京都大學ShinyaYamanaka在世界著名學術雜志《細胞》上率先報道了誘導多能干細胞的研究。此后，在各國引起了科學家們的極大興趣，進行了廣泛研究。伸出你我的雙手，點燃生命的希望!愿健康同在，愿生命如歌!有絲分裂的前期，膜仁消失顯兩體；轉眼間，到中期，形定數晰赤道齊