2023/2/31

介紹家鄉(xiāng)的景物口語(yǔ)交際選擇一處風(fēng)景介紹介紹時(shí)：1、講清楚這什么地方；2、景物有哪些特點(diǎn)；3、要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。聽(tīng)的同學(xué)：1、認(rèn)真聽(tīng)，可以補(bǔ)充，也可以提問(wèn)。2023/2/332023/2/342023/2/352023/2/362023/2/372023/2/382023/2/392023/2/3102023/2/3112023/2/312小組內(nèi)介紹（一個(gè)說(shuō)，三個(gè)聽(tīng)，注意聽(tīng)清別人說(shuō)些什么，可以補(bǔ)充，也可以提問(wèn)。）

說(shuō)的人要注意：

1、說(shuō)清自己介紹的景點(diǎn)在什么地方？

2、自己所介紹的地方有哪些景物，這些景物有什么特點(diǎn)？

3、你想表達(dá)什么樣的感情？

2023/2/3222023/2/323習(xí)作要求：

請(qǐng)選擇一處向大家介紹。介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。介紹時(shí)，要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說(shuō)清楚說(shuō)具體。介紹時(shí)可展開(kāi)豐富的想象。2023/2/324習(xí)作要求：

請(qǐng)選擇一處向大家介紹。介紹的時(shí)候，講清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)的感情。

介紹時(shí)，要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說(shuō)清楚說(shuō)具體。介紹時(shí)可展開(kāi)豐富的想象。2023/2/325家鄉(xiāng)的景物習(xí)作要求：1、抓住景物的特點(diǎn)（寫(xiě)具體）；2、按照一定的順序（寫(xiě)清楚）；3、表達(dá)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情（要真摯）；4、展開(kāi)豐富的想象更精彩。清水河清澈見(jiàn)底，像一面明亮的大鏡子，緩緩地流向遠(yuǎn)方。河岸邊綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥的樹(shù)木倒映在清澈的湖水里，河水顯得更加綠了。一群潔白的鴨子在河面上嬉戲，一下子打破了這里的寧?kù)o，平靜的河水也被他們逗得笑開(kāi)了顏。走在幽靜崎嶇的山道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就聽(tīng)到嘩嘩的響聲，走到拐彎處，只見(jiàn)一股清泉從山頂上奔流而下，一路撞在石頭上，水就變成白花花的了，但是他們依然快樂(lè)地唱著歌跳躍著、奔跑著。2023/2/328

課文仿寫(xiě)—要有自己的特點(diǎn)

樹(shù)葉也在地上安了家，踩上去沙沙響。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一片落葉，穿著金黃的衣裳，站在秋風(fēng)中。一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一片，一地的落葉都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地躺在那兒。螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我準(zhǔn)備冬糧的忙碌。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我果實(shí)豐收的喜悅。寫(xiě)作順序《燕子》由近及遠(yuǎn),先寫(xiě)燕子的外形——美好春光，燕子增添生機(jī)——燕子飛行和停歇的美景；《荷花》：聞到花香——看到荷花——想到荷花——回到現(xiàn)實(shí)《珍珠泉》珍珠泉的位置——周?chē)木吧奶攸c(diǎn)——最有趣的是水泡——水永不干涸我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河

我家的門(mén)前有一條小河。記得小時(shí)候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒，我指著嘩嘩的流水好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說(shuō)：“這是‘土河’，水向東流入大海?！睆拇?，“土河”這個(gè)名字就深深地印在我的腦海里。我就像岸邊的小樹(shù)一樣，伴隨著小河流水慢慢地長(zhǎng)大。春天到了，我看河里的冰雪融化，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來(lái)了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學(xué)，我們就參加這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹(shù)成陰，河灘上瓜果滿園。放了學(xué)，我們有時(shí)還到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時(shí)我們還在岸邊的樹(shù)陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

秋天到了，河里的魚(yú)蝦肥了，岸邊的蘋(píng)果熟了。秋假里，我總愛(ài)和爺爺去看果園。高興了，又跑到河里捉魚(yú)摸蝦。河水映照著笑臉，秋風(fēng)伴奏起豐收的音樂(lè)。冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛(ài)她。我愛(ài)源源不斷的流水，我愛(ài)兩岸的美麗景色，更愛(ài)她用涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了岸邊的田地，給人們送來(lái)豐收的歡樂(lè)。2023/2/332習(xí)作：家鄉(xiāng)的

一定的順序時(shí)間順序、游覽順序、景物的特點(diǎn)語(yǔ)言?xún)?yōu)美通順，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人等修辭手法。不要忘了本單元學(xué)到的好詞好句。350字左右。語(yǔ)文園地一我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜得失吞吐詳略攻守進(jìn)退始終呼吸是非愛(ài)憎我發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞中兩個(gè)字的意思……..●●●我來(lái)舉例升（）天地輕重開(kāi)關(guān)好壞深淺長(zhǎng)短高低進(jìn)出晝（）首（）陰（）是（）內(nèi)（）表（）安（）生（）正（）我知道大（）水（）夜里死否降尾誤陽(yáng)危外小火填一填日積月累我會(huì)填束串陣對(duì)身支幅眼一（）歌曲一（）微風(fēng)一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）畫(huà)面一（）珍珠支陣眼身束幅串對(duì)一（）歌曲一（）微風(fēng)一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）金光一（）畫(huà)面一（）珍珠我會(huì)填首根雙張絲股縷顆雙尾片塊方頭一（）天空一（）面包一（）石頭一（）耳朵一（）金魚(yú)一（）小豬片塊尾頭雙方讀讀背背群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴讀讀背背群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥群芳吐艷：各種芳香美麗的花卉都呈現(xiàn)出艷麗的色彩。姹紫嫣紅：形容各種顏色的花卉艷麗、好看。落英繽紛：

形容鮮花盛開(kāi)后紛紛凋謝的景象。郁郁蔥蔥：草木蒼翠茂盛。群芳吐艷

姹紫嫣紅

郁郁蔥蔥落英繽紛噴薄欲出旭日東升夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空噴薄欲出：形容水將涌或日將出的景象。

旭日東升：早晨的太陽(yáng)剛從東方升起。形容充滿生機(jī)活力，朝氣蓬勃的景象。

夕陽(yáng)西下：傍晚的太陽(yáng)從西方落下。皓月當(dāng)空：明亮的月亮正懸掛在空中。噴薄欲出噴薄欲出旭日東升皓月當(dāng)空夕陽(yáng)西下崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴崇山峻嶺：高而險(xiǎn)峻的山嶺。懸崖峭壁：形容山勢(shì)險(xiǎn)峻。層巒疊翠：重重的山嶺疊著層層綠色。蒼翠欲滴：形容草木長(zhǎng)得茁壯，枝葉深青碧綠，水靈靈地像要滴下來(lái)似的。崇山峻嶺崇山峻嶺懸崖峭壁懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴柳綠花紅枝繁葉茂花團(tuán)錦簇含苞待放萬(wàn)紫千紅百花爭(zhēng)艷月朗星稀艷陽(yáng)高照明月如鏡烈日炎炎風(fēng)和日麗花好月圓連綿起伏奇峰突起千山一碧奇峰異石高聳入云群山環(huán)抱詞語(yǔ)集中營(yíng)山清水秀漫山遍野古樹(shù)參天郁郁蔥蔥綠草如茵泉水叮咚小橋流水清澈見(jiàn)底碧波萬(wàn)頃明凈如鏡春水盈盈碧波蕩漾波光粼粼春花浪漫花團(tuán)錦簇鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花競(jìng)放心曠神怡目不暇接流連忘返美不勝收春光融融絢麗多姿風(fēng)和日麗輕風(fēng)徐來(lái)寬帶網(wǎng)

古今中外，作家手中的生花妙筆，為我們留下了很多關(guān)于大自然的精彩描寫(xiě)。如，寫(xiě)露珠，“盛在荷葉上的露珠，在微風(fēng)的吹動(dòng)下不停地滾動(dòng)。槐花落在荷葉上，露