全日制專業(yè)學位碩士研究生報考指南——以社會工作、教育和應(yīng)用心理專業(yè)為例主講人：屈振輝（副教授）今年180萬人報名考研專業(yè)碩士持續(xù)升溫一、報考全日制專業(yè)學位研究生的理由1、能考得上：難度較低，特別是英語容易；2、考了有用：應(yīng)用型強，以解決實際為主；3、學制較短：通常兩年，能夠較快地就業(yè)；4、考入名校：更有利于學生進入名校深造；5、跨考佳徑：有利于跨專業(yè)報考學生成功；6、今后趨勢：專碩是今后研究生教育趨勢；

……（介紹自己親身經(jīng)歷）教育部將擴招5萬專業(yè)碩士二、全日制專業(yè)學位研究生的簡介

專業(yè)學位是相對于學術(shù)型學位而言的學位類型，其目的是培養(yǎng)具有扎實理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實際工作需要的應(yīng)用型高層次專門人才。它與學術(shù)型學位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標上有明顯差異。

學術(shù)型學位按學科設(shè)立，其以學術(shù)研究為導向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學教師和科研機構(gòu)的研究人員；專業(yè)學位以專業(yè)實踐為導向，重視實踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓練的高層次人才。后者的突出特點是學術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學位的人，主要不是從事學術(shù)研究，而是從事具有明顯職業(yè)背景的工作。兩者在培養(yǎng)目標上各自有明確的定位，因此在教學方法、教學內(nèi)容、授予學位的標準和要求等方面均不同。

專業(yè)碩士與學術(shù)碩士的區(qū)別三、我國全日制專業(yè)學位研究生的類別彩票也有碩士？北師大設(shè)彩票研究院將招彩票專業(yè)碩士四、全日制專業(yè)學位研究生的分數(shù)線2015年全國碩士研究生招生考試考生進入復(fù)試的初試成績基本要求(專業(yè)學位類)專業(yè)學位名稱總分單科(滿分

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>100分)法律（非法學）、法律（法學）、社會工作、警務(wù)

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59教育、漢語國際教育32044663104162應(yīng)用心理3204413231041123四、全日制專業(yè)學位研究生的分數(shù)線2014年全國碩士研究生招生考試考生進入復(fù)試的初試成績基本要求(專業(yè)學位類)專業(yè)學位名稱總分單科(滿分

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62教育、漢語國際教育31542633053959應(yīng)用心理3154212630539117四、全日制專業(yè)學位研究生的分數(shù)線2013年全國碩士研究生招生考試考生進入復(fù)試的初試成績基本要求(專業(yè)學位類)專業(yè)學位名稱總分單科(滿分

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>100分)法律（非法學）、法律（法學）、社會工作、警務(wù)

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59教育、漢語國際教育31540603053756應(yīng)用心理3154012030537111五、對全日制專業(yè)學位研究生的誤區(qū)

專業(yè)學位教育的學習方式按照非全日制和全日制攻讀種類的不同而不同：非全日制攻讀專業(yè)學位以業(yè)余時間學習為主，利用周末、節(jié)假日上課或集中授課的方式，進行不脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)學習，學習時間一般為2-4年；全日制攻讀專業(yè)學位的人員全脫產(chǎn)學習，學習時間一般為2年，同時必須保證不少于半年的實踐教學，應(yīng)屆本科畢業(yè)生的實踐教學時間原則上不少于1年。但更重要的是非全日制只有學位證書，沒有畢業(yè)證書；而全日制兩者都有。

六、社會工作碩士（專業(yè)介紹）

社會工作碩士專業(yè)學位（MSW）旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。招生對象為社會工作及相關(guān)專業(yè)或具有社會工作實踐經(jīng)驗的其他專業(yè)的學士學位獲得者。六、社會工作碩士（培養(yǎng)方式）該專業(yè)采用課程講授、案例研討和專業(yè)實習等多種教學方式并重視實踐教學。實務(wù)課程多由有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀社會工作專業(yè)人士為學生講授或以講座形式進行，多采用案例分析的方式授課，加強社會工作實務(wù)技能的訓練，兼顧研究能力的培養(yǎng)；重視實習環(huán)節(jié)，要求學生至少有800小時的專業(yè)實習，并配有發(fā)揮學校督導與機構(gòu)督導；實行雙導師制，即學校專職教師與有實際工作經(jīng)驗和研究水平的優(yōu)秀社會工作人才共同指導。六、社會工作碩士（主要課程）

社會工作碩士專業(yè)學位課程的總學分不低于36學分。專業(yè)必修課包括社會工作理論、社會研究方法、高級社會工作實務(wù)、社會工作倫理和社會政策等（不少于12學分），選修課包括人的行為與社會環(huán)境、家庭與家庭服務(wù)、貧困與發(fā)展、社會服務(wù)管理、社會項目管理、社會工作評估、中國社會政策、社會保障制度、社會福利思想、比較社會福利制度、社會統(tǒng)計分析、兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、女性社會工作、殘疾人社會工作、精神健康服務(wù)、學校社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、社會矯正、企業(yè)社會工作、農(nóng)村社會工作及由各個學校根據(jù)需要開設(shè)的其他社會工作類選修課（不少于8學分）六、社會工作碩士（實習要求）該專業(yè)要求學生進行社會工作實習，社會工作專業(yè)畢業(yè)生不少于600小時，其他專業(yè)學生不少于800小時，共計6學分；同時實行有專業(yè)督導的社會工作實習，可分成同步實習、集中（團塊）實習兩部分，在兩年內(nèi)完成，分別計學分。六、社會工作碩士（招生院校）2010年首批招收社會工作碩士院校名單安徽大學武漢大學北京大學吉林大學北京師范大學長春工業(yè)大學清華大學南京大學首都經(jīng)濟貿(mào)易大學蘇州大學中國人民大學江西財經(jīng)大學中國社會科學院研究生院內(nèi)蒙古師范大學福建師范大學山東大學廈門大學西北大學西北師范大學復(fù)旦大學中山大學華東理工大學廣西師范大學上海大學貴州大學四川大學鄭州大學南開大學華中科技大學浙江師范大學華中農(nóng)業(yè)大學西南大學華中師范大學

六、社會工作碩士（招生院校）2015年招收社會工作碩士院校名單

北京大學、中國人民大學、清華大學、北京工業(yè)大學、北京建筑大學、北京師范大學、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學、中央民族大學、中華女子學院、北京城市學、中國青年政治學院、中國社會科學院研究生院、南開大學、天津理工大學、河北大學、太原科技大學、山西醫(yī)科大學、內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古師范大學、遼寧大學、沈陽化工大學、大連海事大學、沈陽師范大學、吉林大學、長春理工大學、長春工業(yè)大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、東北師范大學、中共吉林省委黨、哈爾濱工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、東北石油大學、復(fù)旦大學、華東理工大學、華東師范大學、上海師范大學、華東政法大學、上海大學、南京大學、蘇州大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、河海大學、南京農(nóng)業(yè)大學、南京師范大學、揚州大學、浙江大學、浙江師范大學、杭州師范大學、安徽大學、安徽師范大學、廈門大學、福州大學、福建師范大學、江西師范大學、井岡山大學、江西財經(jīng)大學、山東大學、青島大學、鄭州輕工業(yè)學院、武漢大學、華中科技大學、武漢科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、華中師范大學、湖北師范學院、中南財經(jīng)政法大學、中南民族大學、湘潭大學、中南大學、湖南師范大學、中山大學、華南理工大學、華南農(nóng)業(yè)大學、深圳大學、廣州大學、廣西師范大學、廣西師范學院、重慶大學、西南大學、四川大學、西南石油大學、成都信息工程學院、西華大學、西南財經(jīng)大學、貴州大學、云南大學、云南民族大學、西北大學、西安交通大學、西北農(nóng)林科技大學、陜西師范大學、蘭州大學、西北師范大學、西北民族大學、甘肅政法學院、青海師范大學、新疆大學、新疆師范大學。中華女子學院與海南省婦聯(lián)攜手培養(yǎng)社會工作專業(yè)碩士六、社會工作碩士（考試科目）

（1）101-思想政治理論（100分）（2）204-英語二（100分）（3）331-社會工作原理（150分）（4）437-社會工作實務(wù)（150分）

（1）（2）全國統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題，各省閱卷；（3）（4）全國統(tǒng)一考試大綱、各校命題，各校閱卷；（3）含社會工作基礎(chǔ)知識、社會學基礎(chǔ)知識；（4）含社會工作實務(wù)方法、社會工作調(diào)查方法。六、社會工作碩士（參考書目）

1、社會工作基礎(chǔ)知識：王思斌：《社會工作概論（第二版）》，高等教育出版社2006年版；王思斌：《社會工作導論》，高等教育出版社2004年版；2、社會學基礎(chǔ)知識：鄭杭生：《社會學概論新修（第四版）》，中國人民大學出版社2013年版；3、社會工作實務(wù)方法：朱眉華、文軍：《社會工作實務(wù)手冊》，社會科學文獻2006年版；4、社會工作調(diào)查方法：風笑天：《社會研究方法（第四版）》，中國人民大學出版社2013年版；

圣才考研網(wǎng)：《社會工作碩士（MSW）考試專用教材》

中國石化出版社2013年版；圣才考研網(wǎng)：《社會工作碩士（MSW）考試過關(guān)必做習題集（含歷年真題）》中國石化出版社2013年版。六、社會工作碩士（參考書目）

六、社會工作碩士（參考書目）

六、社會工作碩士（參考書目）

六、社會工作碩士（參考書目）

七、教育碩士（專業(yè)介紹）

教育碩士專業(yè)學位（Ed.M

）旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質(zhì)的中小學教師。招生對象為具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。目前有全日制攻讀、在職攻讀、“免費師范生”攻讀和“農(nóng)村學校師資培養(yǎng)計劃”攻讀教育碩士專業(yè)學位四種形式；涉及教育管理、學科教學（數(shù)學、物理、化學、生物、地理、思政、語文、歷史、英語、音樂、體育、美術(shù)）、小學教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、科學與技術(shù)教育、學前教育、特殊教育等19個招生領(lǐng)域。七、教育碩士（培養(yǎng)方式）該專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，采用課堂參與、小組研討、案例教學、合作學習、模擬教學等方式；通過應(yīng)在中小學建立穩(wěn)定的教育實踐基地進行實踐教學；在中小學聘任有經(jīng)驗的高級教師擔任指導教師，實行雙導師制。七、教育碩士（主要課程）

社會工作碩士專業(yè)學位課程的總學分不低于36學分。學位基礎(chǔ)課包括外語、政治理論、教育學原理、課程與教學論、中小學教育研究方法、青少年心理發(fā)展與教育（共12學分），專業(yè)必修課包括學科課程與教材分析、學科教學設(shè)計與案例分析、學科教育測量與評價、學科發(fā)展前沿專題（共10學分），專業(yè)選修課包括學科學習理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、中小學心理健康教育、基礎(chǔ)教育改革研究、中外教育簡史、教育政策與法規(guī)、學科文化、學科發(fā)展史（共6學分）。七、教育碩士（實習要求）該專業(yè)實踐教學時間原則上不少于1年。實踐教學包括教育實習、教育見習、微格教學、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務(wù)等實踐形式，其中到中小學進行實踐活動的時間不少于半年（創(chuàng)造條件，盡可能采取頂崗實習的方式）。

七、教育碩士（招生院校）2015年招收社會工作碩士院校名單

北京工業(yè)大學、北京航空航天大學、北京理工大學、北京師范大學、首都師范大學、中國音樂學院、中央民族大學、北京聯(lián)合大學、中國青年政治學院、天津大學、天津師范大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學、河北大學、河北師范大學、河北科技師范學院、山西大學、山西師范大學、太原師范學院、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古師范大學、內(nèi)蒙古民族大學、遼寧師范大學、沈陽師范大、渤海大學、鞍山師范學院、沈陽大學、大連大學、吉林大學、延邊大學、東北師范大學、北華大學、吉林師范大學、長春師范大學、吉林華橋外國語學院、黑龍江大學、佳木斯大學、哈爾濱師范大學、齊齊哈爾大學、牡丹江師范學院、復(fù)旦大學、同濟大學、華東師范大學、上海師范大學、南京大學、蘇州大學、東南大學、南京航空航天大學、江蘇大學、南通大學、南京師范大學、江蘇師范大學、揚州大學、浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江師范大學、杭州師范大學、溫州大學、寧波大學、安徽師范大學、安慶師范學院、淮北師范大學、合肥師范學院、廈門大學、集美大學、福建師范大學、閩南師范大學、南昌大學、東華理工大、江西師范大學、贛南師范學院、江西科技師范大學七、教育碩士（招生院校）2015年招收教育碩士院校名單

中國海洋大學、濟南大學、山東師范大學、曲阜師范大學、聊城大學、魯東大學、青島大學、鄭州大學、河南科技學院、河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、洛陽師范學院、武漢大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學(武漢)、華中師范大學、湖北大學、湖北師范學院、黃岡師范學院、中南民族大學、湖南大學、中南大學、湖南科技大學、湖南師范大學、湖南理工學院、中山大學、華南師范大學、廣東技術(shù)師范學院、深圳大學、廣州大學、五邑大學、佛山科學技術(shù)學院、廣西師范大學、廣西師范學院、廣西民族大學、海南師范大學、重慶大學、西南大學、重慶師范大學、重慶三峽學院、四川大學、四川師范大學、西華師范大學、四川音樂學院、貴州師范大學、黔南民族師范學院、云南大學、大理學院、西藏大學、西北大學、西安理工大學、陜西師范大學、延安大學、陜西理工學院、寶雞文理學院、西安外國語大學、西北師范大學、天水師范學院、青海師范大學、寧夏大學、寧夏師范學院、石河子大學、新疆師范大學、喀什師范學院、伊犁師范學院七、教育碩士（考試科目）

（1）101-思想政治理論（100分）（2）204-英語二（100分）（3）333-教育綜合（150分）（4）招生單位自命題科目（代碼使用8或9開頭）（150分）

（1）（2）全國統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一命題，各省閱卷；（3）由招生單位依照有關(guān)專業(yè)學位指導委員會編制的考試大綱或考試范圍自行命題，包括教育學原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學等四部分；七、教育碩士（參考書目）

八、應(yīng)用心理碩士（專業(yè)介紹）應(yīng)用心理碩士專業(yè)學位（MAP）旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會各職業(yè)領(lǐng)域要求，具備從事某一特定職業(yè)所必需的心理學技能的高層次、應(yīng)用型專門人才。招生對象為具有國民教育序列大學本科學歷（或本科同等學力）人員。八、應(yīng)用心理碩士（招生領(lǐng)域）該專業(yè)涉及領(lǐng)域包括（但不限于）：組織行為管理、人力資源管理、公共安全管理與公共危機應(yīng)對、工作壓力管理、人員選拔與測評、市場營銷、經(jīng)濟決策與投資管理、廣告策劃、心理治療與咨詢、情緒調(diào)節(jié)與訓練、心理危機干預(yù)與防御、災(zāi)害救助與心理康復(fù)、工業(yè)與工程設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量評估、環(huán)境設(shè)計、體育心理訓練、藝術(shù)與傳媒、軍事、兒童青少年及特殊人員教育、家庭與職業(yè)輔導、人口健康管理等方面。八、應(yīng)用心理碩士（培養(yǎng)方式）該專業(yè)重視和加強實踐教學，著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)；成立導師組，采取集體培養(yǎng)與個人負責相結(jié)合的指導方式。導師組由具有碩士生導師資格的教師負責，并吸收企事業(yè)單位的高級管理人員或具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加；加強教學與實踐的聯(lián)系和交流，注重與社會單位及行業(yè)協(xié)會的交流，聘請企業(yè)、公共管理部門的高級管理人員和專家參與教學及培養(yǎng)工作。八、應(yīng)用心理碩士（主要課程）社會工作碩士專業(yè)學位課程的總學分不低于30學分。必修課包括政治、英語、高級心理學研究方法、高級心理統(tǒng)計學、高級心理測量、發(fā)展心理學專題、社會心理學專題、應(yīng)用心理學專題（共18學分），選修課程科目由各培養(yǎng)單位根據(jù)社會需求及本專業(yè)特點按大類設(shè)定，每大類課程可由2-4門課程組成。課程大類可包括組織管理與人力資源開發(fā)類、經(jīng)濟與公關(guān)營銷類、臨床咨詢類、工程與產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)用類、司法與犯罪類、教育類、藝術(shù)與傳媒類、軍事及體育類等。每門課為2-3學分，須修滿8學分。八、應(yīng)用心理碩士（實習要求）該專業(yè)具體實習學時數(shù)由各培養(yǎng)單位根據(jù)各專業(yè)方向的特點和要求確定。應(yīng)屆本科生實習實踐時間不少于6個月。

八、應(yīng)用心理碩士（招生院校）2015年招收應(yīng)用心理碩士院校名單

北京大學、清華大學、首都醫(yī)科大學、北京師范大學、首都師范大學、中央財經(jīng)大學、中國科學院大學、南開大學、天津醫(yī)科大學、天津師范大學、天津體育學院、武警后勤學院、河北師范大學、山西大學、山西醫(yī)科大學、遼寧師范大學、沈陽師范大學、中國刑事警察學院、吉林大學、東北師范大學、佳木斯大學、復(fù)旦大學、上海交通大學、華東師范大學、上海師范大學、第二軍醫(yī)大學、蘇州大學、東南大學、南京師范大學、解放軍南京政治學