標(biāo)準(zhǔn)解讀
《GB/T 23773-2009 無機(jī)化工產(chǎn)品中銨含量測定的通用方法 納氏試劑比色法》是一項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn),適用于通過納氏試劑比色法來測定無機(jī)化工產(chǎn)品中的銨離子(NH4+)含量。該標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)規(guī)定了使用納氏試劑進(jìn)行銨含量測定的具體步驟、所需儀器與試劑、以及如何計(jì)算結(jié)果等關(guān)鍵信息。
根據(jù)此標(biāo)準(zhǔn),在進(jìn)行試驗(yàn)前需準(zhǔn)備一系列實(shí)驗(yàn)器材和化學(xué)試劑,包括但不限于納氏試劑、蒸餾水或去離子水作為溶劑、比色管或分光光度計(jì)用于比色分析等。其中,納氏試劑是通過特定比例混合碘化鉀、汞(II)氯化物及氫氧化鈉溶液制備而成的一種特殊顯色劑,能夠與樣品中的銨離子反應(yīng)生成黃色至棕色的絡(luò)合物,其顏色深淺與銨濃度成正比關(guān)系。
操作流程大致如下:首先將待測樣品溶解于適量水中,然后加入一定量的納氏試劑,并充分搖勻;接著讓混合液靜置一段時(shí)間以確保反應(yīng)完全;最后,在設(shè)定波長下利用分光光度計(jì)測量吸光度值,或者直接與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)系列比較顏色強(qiáng)度?;谒鶞y得的數(shù)據(jù),結(jié)合校準(zhǔn)曲線或查表法即可換算出樣品中銨的實(shí)際含量。
該方法具有操作簡便、靈敏度高且重現(xiàn)性好的特點(diǎn),廣泛應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測、化肥質(zhì)量控制等領(lǐng)域內(nèi)對(duì)銨態(tài)氮含量的快速準(zhǔn)確測定。
如需獲取更多詳盡信息,請(qǐng)直接參考下方經(jīng)官方授權(quán)發(fā)布的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)文檔。
....
查看全部
- 現(xiàn)行
- 正在執(zhí)行有效
- 2009-05-13 頒布
- 2010-01-01 實(shí)施
下載本文檔
GB/T 23773-2009無機(jī)化工產(chǎn)品中銨含量測定的通用方法納氏試劑比色法-免費(fèi)下載試讀頁文檔簡介
犐犆犛71.060.01
犌10
中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)
犌犅/犜23773—2009
無機(jī)化工產(chǎn)品中銨含量測定的通用方法
納氏試劑比色法
犐狀狅狉犵犪狀犻犮犮犺犲犿犻犮犪犾狊犳狅狉犻狀犱狌狊狋狉犻犪犾狌狊犲—
犌犲狀犲狉犪犾犿犲狋犺狅犱犳狅狉犱犲狋犲狉犿犻狀犪狋犻狅狀狅犳犃犿犿狅狀犻狌犿犮狅狀狋犲狀狋—
犖犲狊狊犾犲狉′狊狉犲犪犵犲狀狋犮狅犾狅狉犻犿犲狋狉犻犮犿犲狋犺狅犱
20090513發(fā)布20100101實(shí)施
中華人民共和國國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局
發(fā)布
中國國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)
書
犌犅/犜23773—2009
前言
本標(biāo)準(zhǔn)的附錄A和附錄B為資料性附錄。
本標(biāo)準(zhǔn)由中國石油和化學(xué)工業(yè)協(xié)會(huì)提出。
本標(biāo)準(zhǔn)由全國化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)無機(jī)化工分會(huì)(SAC/TC63/SC1)歸口。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草單位:多氟多化工股份有限公司、中海油天津化工研究設(shè)計(jì)院、天津出入境檢驗(yàn)檢
疫局。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:王建萍、施秀華、陸思偉、呂剛、劉軍。
本標(biāo)準(zhǔn)為首次發(fā)布。
Ⅰ
書
犌犅/犜23773—2009
無機(jī)化工產(chǎn)品中銨含量測定的通用方法
納氏試劑比色法
1范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了無機(jī)化工產(chǎn)品中銨含量測定的通用方法納氏試劑比色法的方法提要、安全提示、一般
規(guī)定、試劑、儀器、設(shè)備、分析步驟和結(jié)果計(jì)算。
本標(biāo)準(zhǔn)適用于無機(jī)化工產(chǎn)品中微量銨離子的測定。試驗(yàn)溶液體積為100mL時(shí),銨離子濃度
ρ(NH4)≤2mg/L。試驗(yàn)溶液體積為100mL時(shí),目視法最低檢出濃度為0.02mg/L。分光光度法使用
光程長為1cm比色皿時(shí),最低檢出濃度為0.05mg/L。當(dāng)ρ(NH4)=1.0mg/L時(shí),靈敏度約為0.2個(gè)
吸光度單位。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的條款通過本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件,其隨后所有
的修改單(不包括勘誤的內(nèi)容)或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn),然而,鼓勵(lì)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究
是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件,其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。
GB/T6682—2008分析實(shí)驗(yàn)室用水規(guī)格和試驗(yàn)方法(ISO3696:1987,MOD)
HG/T3696.2無機(jī)化工產(chǎn)品化學(xué)分析用雜質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)溶液的制備
HG/T3696.3無機(jī)化工產(chǎn)品化學(xué)分析用制劑及制品的制備
3方法提要
在堿性溶液中,游離氨或結(jié)合態(tài)的銨與納氏試劑反應(yīng),生成淡黃色到棕紅色的難溶化合物。銨含量
較高時(shí),生成物為紅褐色沉淀;銨含量較低時(shí),則形成穩(wěn)定的懸浮液,可用目視比色法與標(biāo)準(zhǔn)比對(duì)液比對(duì)
或分光光度法測定。
4安全提示
本試驗(yàn)方法中使用的部分試劑具有毒性或腐蝕性,操作者須小心謹(jǐn)慎!如濺到皮膚上應(yīng)立即用水
沖洗,嚴(yán)重者應(yīng)立即治療。
5一般規(guī)定
本標(biāo)準(zhǔn)所用試劑和水,在沒有注明其他要求時(shí),均指分析純?cè)噭┖停牵拢裕叮叮福病玻埃埃敢?guī)定的三
級(jí)水。
試驗(yàn)中所需雜質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)溶液、制劑和制品,在沒有注明其他要求時(shí)均按HG/T3696.2、HG/T3696.3
之規(guī)定制備。
6試劑
6.1無氨水;
6.2氫氧化鈉溶液:320g/L。
6.3銨標(biāo)
溫馨提示
- 1. 本站所提供的標(biāo)準(zhǔn)文本僅供個(gè)人學(xué)習(xí)、研究之用,未經(jīng)授權(quán),嚴(yán)禁復(fù)制、發(fā)行、匯編、翻譯或網(wǎng)絡(luò)傳播等,侵權(quán)必究。
- 2. 本站所提供的標(biāo)準(zhǔn)均為PDF格式電子版文本(可閱讀打印),因數(shù)字商品的特殊性,一經(jīng)售出,不提供退換貨服務(wù)。
- 3. 標(biāo)準(zhǔn)文檔要求電子版與印刷版保持一致,所以下載的文檔中可能包含空白頁,非文檔質(zhì)量問題。
最新文檔
- 2025年河源市連平縣人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)辦公室公開招聘編外人員備考題庫及答案詳解1套
- 4K神經(jīng)內(nèi)鏡在鞍結(jié)節(jié)手術(shù)中優(yōu)勢
- 3D打印生物支架在神經(jīng)再生中的安全評(píng)估策略
- 3D打印植入物在復(fù)雜骨缺損修復(fù)中的優(yōu)勢
- 3D打印引導(dǎo)下宮頸癌放療劑量梯度與腎保護(hù)策略
- 2025年內(nèi)蒙古交通集團(tuán)有限公司社會(huì)化公開招聘備考題庫有答案詳解
- 3D打印人工晶狀體的光學(xué)性能測試
- 2025年嘉峪關(guān)市教育系統(tǒng)公開招聘公費(fèi)師范畢業(yè)生和小學(xué)全科型教師37人備考題庫及一套答案詳解
- 2025年江西省贛房投資集團(tuán)有限公司社會(huì)招聘備考題庫帶答案詳解
- 小學(xué)信息技術(shù)課程微型垂直農(nóng)場系統(tǒng)中的編程與控制教學(xué)研究課題報(bào)告
- 2025年葫蘆島市總工會(huì)面向社會(huì)公開招聘工會(huì)社會(huì)工作者5人備考題庫及參考答案詳解
- 2026班級(jí)馬年元旦主題聯(lián)歡晚會(huì) 教學(xué)課件
- 2025年沈陽華晨專用車有限公司公開招聘備考筆試題庫及答案解析
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書記員招聘(22人)筆試考試參考試題及答案解析
- 2025年樂山市商業(yè)銀行社會(huì)招聘筆試題庫及答案解析(奪冠系列)
- 高層建筑消防安全教育培訓(xùn)課件(香港大埔區(qū)宏福苑1126火災(zāi)事故警示教育)
- 2025新疆和田和康縣、和安縣面向社會(huì)招聘事業(yè)單位工作人員108人(公共基礎(chǔ)知識(shí))測試題附答案解析
- 暖通設(shè)備運(yùn)行調(diào)試方案
- 綜合管理部經(jīng)理述職報(bào)告
- 數(shù)智化實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式探索
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論