第一篇學(xué)習(xí)計劃--中學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃作文600字學(xué)習(xí)計劃作文600字一：學(xué)習(xí)計劃（884字）根據(jù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，在新學(xué)期開始之前，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，使得學(xué)習(xí)能夠更上一層樓。語文：保持目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，緊跟老師的學(xué)習(xí)步伐，爭取在成績上能再上一個臺階。數(shù)學(xué)：堅持每天的“數(shù)學(xué)5分鐘”，努力在考試中取得100分。英語：加強(qiáng)聽力練習(xí)，認(rèn)真完成英語作業(yè)，重新取得100分的好成績。綜合：不偏科、認(rèn)真聽講，考試前做好課本知識的復(fù)習(xí)，保持現(xiàn)已取得的好成績。具體計劃如下：語文1、準(zhǔn)備改錯本，把測驗中錯誤的生字、詞語、考題記錄下來，每單元結(jié)束時，重新默寫。2、每天半小時以上的課外閱讀。3、堅持寫日記，準(zhǔn)備一個自己的日記本，與學(xué)校的日記本不同，用來寫自己的心里話，每周2-3學(xué)習(xí)計劃（710字）我踏上了一段新的旅程充滿陽光、希望與歡笑的高中生活。在初中我已錯過了很多很多；在這充滿希望的高中，里我要更加勤奮！我的目標(biāo)是：學(xué)習(xí)，是一個學(xué)生的首要任務(wù)。我要向大家展示一個全新的自我，一個勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)踏實的我；一個認(rèn)真思考、勇于創(chuàng)新的我。我要改掉以前的不足，不斷地完善自己。對自己的要求：品德是一個人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起，從小事做起。父母是給予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，體貼父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，替父母分憂。我要做到尊敬師長，禮貌待人，我要從身邊每一件小事做起，尊重老師，見到老師主動問好、行禮，和同學(xué)互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、真誠相待；我還要做到嚴(yán)于律己，遵守公德，在公共場所不喧嘩、遵守秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，以中學(xué)生守則約束自己的言行舉止。我的措施是：在課前，我要學(xué)會預(yù)習(xí)，找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師；課堂上，我要專心致志地聽老師講課，積極思考問題，踴躍舉手發(fā)言。課下，我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并學(xué)會復(fù)習(xí)剛學(xué)了的知識。在語文方面，我要多看一些有益的書籍，擴(kuò)大自己的知識面，充實頭腦；在數(shù)學(xué)方面，課下我要多做一些題，多見一些新奇的題型，舉一反三，見多而識廣；在英語方面，我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象，并且還要看一些簡單的小冊子，以擴(kuò)大自己的閱讀量。我的運動計劃是：早晨，我要堅持鍛煉身體，并且注意早餐的營養(yǎng)；在學(xué)校，認(rèn)真做課間操，上好體育課；晚上，我要去散步，這不僅可以鍛煉身體，而且還可以對一天的學(xué)習(xí)生活有適當(dāng)?shù)姆潘?。最后，我會將以上所說的列成一個表，每天完成一項，就在那項中打鉤，如果來不及完成，就適當(dāng)處罰自己。學(xué)習(xí)計劃作文600字三：學(xué)習(xí)計劃（706字）署假馬上就要結(jié)束了，我已經(jīng)六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我要做到做到百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計劃：1.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。2．完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。3．遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。我要做到上課認(rèn)真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當(dāng)天的知識當(dāng)天復(fù)習(xí)，當(dāng)天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真記單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進(jìn)。第二篇高中記事作文--中學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)高中記事作文記事作文從小事做起今天我給大家講的話題是“從小事做起”。中國人不愛錢，注意這里的愛是愛惜的愛，老祖宗有句話說：錢財如糞土，仁義值千金。所以我們的鈔票摸出來大多是皺巴巴的，殘破不堪的。而且還視這樣一舉止為灑脫，接過找補(bǔ)的錢看也不看，捏成一團(tuán)往褲兜一塞，一種“我乃揮金如土之人”的暗示就出來了。然而記得有這樣一個事例，一個人來到香港，用人民幣兌換港幣時，人民幣被銀行小姐退出來，因為他的人民幣是對折的。而當(dāng)他將每一張撫平，又遞了去，這次又有一半被點鈔機(jī)拒收，原因很簡單，在香港，鈔票必須是平整而挺括的，又豈只是銀行，連街邊報攤和市場里的菜攤也是如此。若說是因為香港的富裕緣故，那連貧窮的泰國也是這樣，這就不得不引起我們的深思。愛護(hù)鈔票雖然事小，但它是對他人—將接受這張鈔票的人的尊重。而愛惜人民幣，從大的方面來說，就是熱愛中華人民共和國。這里我并不想鼓吹什么明天起大家都拿個錢包將人民幣小心翼翼珍藏起來，但就是稍微注意愛護(hù)一下人民幣這小小事情，人人都可做到，卻幾乎無人做到-…這令我又想起了一條報紙上曾登過的報道：日本一個體育館舉行一場球賽后，全場幾千名的日本觀眾竟沒留下一張紙屑，一片果皮。而我們做的如何呢？這小小的不亂丟果皮紙屑的事情卻反映了一個國家國民的素質(zhì)。當(dāng)人們都在說為祖國做大貢獻(xiàn)時，“一屋不掃，何以掃天下”的名言就浮現(xiàn)在我的腦海中。我們現(xiàn)在還小，說做大事干大業(yè)績，這談不上，那么我們就從小事做起吧，我們已入初中，面臨的是一年后的中考，在經(jīng)歷二年的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多零星的小事是要我們?nèi)プ龅模鹤袷丶o(jì)律，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)等等。正是這點點滴滴不起眼的小事才凝聚成一年后我們中考時的學(xué)識與信心。最后，我想說的就是讓我們從今天開始，從身邊的小事做起。指導(dǎo)教師：沒簡評：沒自強(qiáng)不息奮發(fā)向上我們學(xué)生將來都要走入社會，只有具備自強(qiáng)不息的品格才能立足于社會，成為有所作為的人，那么，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定的信念；塑造堅毅剛強(qiáng)，奮發(fā)向上的性格；要充分發(fā)揮主觀功能動性。理想，是人們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，是引導(dǎo)人們自強(qiáng)不息的人生路標(biāo)，是鼓舞人們奮發(fā)向上的精神力量。信念，是對理想的支持，沒有信念，理想可能發(fā)生動搖。我們只有有了遠(yuǎn)大的理想，才能有學(xué)習(xí)的動力。沒有理想，如同斷了線的風(fēng)箏，無法高高的飛翔于藍(lán)天。自強(qiáng)不息是一種奮發(fā)向上的精神面貌，是一種不怕困難，勇于奉獻(xiàn)的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標(biāo)。每一位自強(qiáng)者在追求理想的過程中，只有充分發(fā)揮主觀能動性，進(jìn)取創(chuàng)新，從自我做起，從點滴做起，才能達(dá)到成功的彼岸。2000多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的強(qiáng)音。雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍鼍挂砸簧膶嵺`來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”自強(qiáng)者發(fā)揮主觀能動性還有一個重要方面，即要有勇于突破舊時候的思想，敢于創(chuàng)新。同學(xué)們，讓我們創(chuàng)造出比革命前輩更加輝煌的業(yè)績把！未來今晚，天氣晴朗，晶瑩的月亮向地球張開了皎潔如玉的笑臉，閃爍的星星害羞地舞弄著綺麗的身影。月色安寧沉靜。然而，此時此刻宇航中心站的發(fā)射臺上卻是一片緊張的氣氛?！俺嗌聱棥碧栍钪骘w船的高大身軀威武地挺立著，直指太空。船艙里，我和三名伙伴身穿宇航服，橫躺在駕駛室的臥椅上，急切地等待著發(fā)射命令。忽然，發(fā)射的信號燈亮了，頃刻間，原子能發(fā)動機(jī)發(fā)出震耳欲聾的巨響。這驚天動地的轟鳴，不僅意味著這次非凡的宇宙航行的開始，而且意味著人類尋求地球外生命這一偉大事業(yè)的真正開始。隨著隆隆聲，依稀朦朧的地貌漸漸縮小、縮小，最后終于被黑暗所淹沒。我們就此告別了祖居的地球，帶著人類的使命，飛向迷茫沉寂的太空。飛船平穩(wěn)高速地向前飛馳。一會兒，各大行星就接二連三地從船艙窗前一掠而過。每次經(jīng)過的瞬間，高速攝像機(jī)和其他精密儀器緊張而有條不紊地工作著，獵獲了許多人類渴望得到而未曾得到的關(guān)于這些星球的珍貴資料，并迅速用無線電波源源不斷地送回地球。做完這些之后，我們不僅頗為得意地想象，當(dāng)科學(xué)家們收到這些信息時，將怎樣夸獎探險者們的勞苦和功勛。我們已經(jīng)沖出了太陽系，創(chuàng)造了人類第一次離開太陽系的偉績。我們心中滾動著驕傲、自豪的熱流。中國古代的許多異想天開的神話，如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”，不僅已被我們所實現(xiàn)，而且我們現(xiàn)在又要奔向更新的目標(biāo)，這個目標(biāo)連神話故事都不曾想到，這怎不令人激動！我覺得那濃黑天幕上鑲嵌的無數(shù)繁星，也在向我們微笑，向我們賀喜。飛船在寧靜的宇宙空間無聲地前進(jìn)，在黑暗和靜默中，我的心漸漸從興奮中平靜下來。我冷靜地考慮起我本人所承擔(dān)的重要任務(wù)給地球人和外星人當(dāng)語言或其他可交流信息的翻譯……想著想著，我感到了睡意的侵襲，于是我便飄然鉆進(jìn)艙內(nèi)特制的睡袋，不一會兒就安然睡去了。你的星兒落下了“難道這就是宿命？我飛不到天堂的天使，請安息。” 題記那一天，天空上的星星格外閃亮，其中有一顆特別亮。就在這一天，一個可愛的嬰孩誕生了。她的皮膚是那么的白暫，像雪。在肌膚的陪襯下，嘴唇紅似血，發(fā)絲柔順，黑似夜空。只是美麗、可愛的她卻要接受天生啞巴的事實。父親望著群星閃爍的夜空，嘆了口氣，道：“叫她星雪吧?！彼帜曋炜罩凶铒@眼最閃亮的那顆星。然后，轉(zhuǎn)身走向熟睡的星雪，深深地看著她，吻了一下她的額頭，靜靜地走出了房門。星雪漸漸長大了，她是那么的可愛，笑起來甜甜的。有誰會想到，上帝會給這女孩帶來“啞巴”這個殘酷的事實，就像一塊美麗的玉上有一點瑕疵存在，有誰能改變呢？人只能無奈地接受上帝所賜予的一切。星雪6歲了。一天，她在父親的懷抱里，與父親一起看星星。父親告訴她，一顆星兒落下，與此同時，一個生命也將結(jié)束。每個人都有屬于自己的一顆。星雪打著手語問父親，屬于我的星星在何方？“用你的心去感受、體悟，你會知道它在哪里？”“是那個最亮的嗎？我想是它。”“我愛星星，特別是我的那一顆?！彼檬直硎?。父親聽后笑了笑。星雪愛著周圍的每一個人，就如同愛著星星她也愛一切有生命的東西。因為她知道生命是脆弱的，自己應(yīng)該珍惜生命，也應(yīng)該愛護(hù)別人的生命。她善良，她會用心去澆灌每一朵花，使其綻放出生命的色彩。周圍的人也愛著她，看著她一天天成長。突然有一天，她生了一場病后，發(fā)音系統(tǒng)痊愈了，一個奇跡發(fā)生了。在一家人喜慶中她開始進(jìn)行語言的訓(xùn)練。終于，她的發(fā)音完全成為一個正常人了。她的聲音是那么的柔合，像流水。原來美玉中可以有不含瑕疵的。此時，她和父親發(fā)現(xiàn)那顆屬于她的星越來越亮?！拔沂切疫\的，謝謝上帝賜于我的。”她仰天說。可是，一個月后，她的父親突然接到消息，可愛的女兒在一次突發(fā)性疾病中去世了。一行淚水從父親臉上流下，好像一塊珍藏了一生的美玉被人無情地打碎，還給他的只是破碎的玉。他只記得，這玉曾經(jīng)燦爛過，可難道這就夠了嗎？仰望星空，那顆最亮的星 悄然無息地落下。他捧著女兒生前最愛的滿天星來到星雪的墓前。他深情地念著用星星的顏色刻在墓碑上的字 “難道這就是宿命？我飛不到天堂的天使，請安息?！?深愛你的父親考試滋味試卷---沒完沒了期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報怨聲中走來了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶來了無數(shù)張潔白的試卷?！皩懲炅嗣魈鞄恚险n講?！薄白蛱斓娜龔埦碜用魈炷脕韺Υ鸢福裉斓暮筇鞄?。”“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點睡……”床---千年等一回一手托著昏眩的腦袋，一手握著筆，并且隨時都可能發(fā)生做夢的危險。如此畫面，構(gòu)成了期末總復(fù)習(xí)期間學(xué)生“夜戰(zhàn)晚景”。我洗了洗臉，偷偷地沖了杯coffee,一飲而進(jìn)，繼續(xù)寫作業(yè)。突然一聲電話鈴響，打破了寂靜的夜晚。接起電話，那邊傳來一陣熟悉的聲音：“喂，睡了嗎？”我瞅了瞅watch，又看了看窗外，對面的樓早已沒了亮，然后望了望似乎遠(yuǎn)在天邊的床，說：“早著呢?！薄澳俏覇柲銕椎李}……”尾聲---無限的感慨期末成績已經(jīng)下來了，面對自己的分?jǐn)?shù)，幾家歡樂幾家愁，還有些人早已不以為然了。我看著成績單，心想：我們辛辛苦苦地在“三點一線”中來回奔波，為的是什么呢？僅僅是為了今后的工作嗎？我想不光是這樣的，那我們到底為了什么受“三點一線“的束縛呢？轉(zhuǎn)彎的地方有人曾經(jīng)說過：“人生就像一條道路一樣?！钡松皇且粭l暢通無阻的道路，它有許多轉(zhuǎn)彎的地方，每一個轉(zhuǎn)彎的地方都是人生中必要經(jīng)過的，只要你走好這一個地方那么你人生是美好的。我所面臨的是人生第一個轉(zhuǎn)彎的地方，那就是中考。中考這個名詞聽起非常的恐怖，因為大家還有一年的時間就要中考，這時間是多么的緊迫啊。中考對于每個初三的學(xué)生來說是多么的重要，它對于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個分叉路，第一條路是走向重點高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路，也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門?，F(xiàn)在我們在這三條路的起點中做好選擇的準(zhǔn)備。人生第一種人是為了到這個轉(zhuǎn)彎的地方努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。說明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。讓我在這第一個轉(zhuǎn)彎的地方做出我人生最大的選擇，讓我人生的轉(zhuǎn)彎點因我而變成直的。指導(dǎo)教師：美娜痛苦的人和快樂的豬“如果必須要選擇，你愿意做痛苦的人還是快樂的豬？”我問爸爸。爸爸一時回答不上來。“痛苦的人吧?！弊詈螅职终f，“自然是做人好些了?！笨磥恚蠖鄶?shù)人在快樂與地位中，還是會選擇地位?；蛘撸瑥哪撤N意義上說，地位本身就代表一種快樂吧盡管它有時也是一種負(fù)荷。許多人都希望在別人面前顯示自己的成就，從而忽略真正的發(fā)自內(nèi)心所需要的快樂，所以，活得很累。于是，希望變成一只快樂的豬，來躲開煩惱，避開困難。然而，快樂的豬因為什么都快樂就沒有不順心的事，也就沒有了追求、欲望。慢慢地，快樂的豬也變得不快樂起來?；蛟S，快樂是需要不快襯托的，沒有不快也就不存在快樂?？鞓肥莻€相對而言不定的值，沒有具體物質(zhì)來確定它的價值，只是隨著人們對事物的感受、看法的不同而變化。如果全天下的人都成了快樂的豬，那么，它們會開開心心地過上好長一陣子。但時間久了，總有一只豬會選擇做個痛苦的人，這樣在同類中就能得到尊重、羨慕、崇拜……他果然嘗到了甜頭。于是，就有第二只、第三只豬選擇做人，雖然內(nèi)心痛苦，但會獲得名譽(yù)、地位、權(quán)利，甚至，使原先對自己不好的豬都來吹捧、主動接近自己。這應(yīng)該是受虛榮心驅(qū)使吧。漸漸地，人越來越多，豬越來越少，所以，剩下的豬也必須成為人，否則，就會遭受唾棄、白眼和冷嘲熱諷。但是，選擇做人就得為生活、未來、工作奮斗，就要想方設(shè)法在激烈的競爭中脫穎而出。生活是殘酷的，人們不能拒絕困難、煩惱、失敗、哀傷，但它也不會沒有歡笑。生活是一件既美好又殘酷的事物。快樂的豬不可能永遠(yuǎn)快樂，它會感到空虛和迷茫；痛苦的人不可能永遠(yuǎn)痛苦，只要他學(xué)會做幾次快樂的豬……孤獨孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發(fā)抖，也曾讓我無比向往。到底何為“孤獨”？我曾百思不得其解。轉(zhuǎn)念一想，盲人不就嘗盡了孤獨嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸摸到打開孤獨之扉的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊，人們聽不到也無從感受到他們內(nèi)心潛伏著的無限恐懼，這不就是孤獨。我畏懼它，我找尋著朋友，找尋著音樂，尋覓這一切能令我擺脫孤獨之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。孤獨本身也是孤獨的。可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們舍他而去。他迷惑了，于是懷疑自己的出生?？赏蝗凰謱さ搅宋遥页ㄩ_心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時，我需要孤獨。周圍的人啊，請不要將我騷擾，我要與孤獨攀談，請應(yīng)允我那微不足道的請求吧！孤獨，有時我向往你。我渴望你的那份兩袖清風(fēng)、一無所有的輕松之感；我渴望你的遠(yuǎn)離紅塵，在自然之風(fēng)輕輕吹拂下遠(yuǎn)離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨。我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？哦，不！那不過只是經(jīng)色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的習(xí)氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心斗角的陰險與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒，長在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長開于我身邊，愿你的祈禱將無時祝福我。哦，我的孤獨！我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨地笑著；我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨地思索著，一切都孤獨的。我渴望它，無限的，迫切的。你，不要理我，不要打擾我！我尋求孤獨，我渴望孤獨！指導(dǎo)教師：郭初陽簡評：極具熱情和才氣水之韻水，乃萬物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機(jī)勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機(jī)盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。不過，當(dāng)人類嘗著自己不愛護(hù)水資源所造成的苦果時，人類早已泣不成聲，那是世界最后一滴水……海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)，在遠(yuǎn)處水天相接的地方，風(fēng)帆點點，你躺在燦爛的沙灘上，涼爽的海風(fēng)帶著水族的芳香撲鼻而來，耳畔是一聲聲悅耳的鷗鳴……那在你眼中早已是仙境了吧！的確如此，如今的海水能泛濫的早就泛濫成災(zāi)，人們?yōu)榱私ㄔ齑蟮號|奔西走。而那昨日叮咚作響的小溪，早就堆滿了垃圾，到處是腥臭的氣味，走近了的都捂口鼻，哪兒還會跳進(jìn)水里消夏乘涼呢！水在哭泣，人也在哭泣。多少人因不愛護(hù)環(huán)境，到處亂扔垃圾而導(dǎo)致優(yōu)美的環(huán)境受到嚴(yán)重的破壞。有些地方干旱少雨，人們不能品嘗到甘甜的自來水。而有許多沿海城市，是那么浪費水資源，剛接的水馬上就放掉，什么垃圾都往水里扔。他們是沒嘗到久逢甘霖的滋味?。∫环剿琉B(yǎng)一方人，可以這樣說，水是人類的搖籃。水曾經(jīng)是太陽系內(nèi)唯一有著文明社會的星球的輕紗，使地球在宇宙中成為了一個圣潔的星座。可那早已是過去，過去的過去，在人類的眼睛里，早就不重要了，水成了為人類造福的工具，被用做發(fā)電和提煉、研究供人們享用的東西。水脫離了水的原來面目，那個清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機(jī)的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍(lán)天白云相配，而與垃圾為伍了。指導(dǎo)教師：吳三桂美好的夢夜，悄悄地來了。它多么迷人，多么美好！我躺在涼席上，仰望神秘的夜空。看，那幾顆最明亮的星星在天邊，在向我眨眼，招手，似乎在說：“來呀！小主人。這里有許多奧秘需要你來探測呀！”我向往著，向往著，頭腦里浮現(xiàn)無限遐想。慢慢地，慢慢地，我合上了眼，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……一天，我?guī)е恢仗綔y隊，乘坐著宇宙飛船2003號來到了蛋蛋星球。啊！好大呀！好高的山呀！這里有丘陵、高原、盤地，還有江河湖海。周圍遍地叢生著樹木、雜草，只是沒有人類的足跡。我們穿過茂密的森林，踏過崎嶇的山路，去探索無窮的奧秘，規(guī)劃著美好的將來。連日的辛勞被無限的興奮戰(zhàn)勝了，瞧，地質(zhì)勘探隊首先發(fā)現(xiàn)了一座座高山下埋藏著的豐富的煤炭、鐵礦、銅礦；看，那邊山腳下汩汩冒出一股黃澄澄的原油。哎呀！蛋蛋星球上的地下礦產(chǎn)上多么豐富啊！我想，在這里足可以興辦若干練鋼廠，練煤廠……地球上那些待業(yè)青年不就都可以來這里就業(yè)嗎？太好了！我們晝夜兼程，馬不停蹄地繼續(xù)向前探測……看，這里多么開闊，完全可以在這里建設(shè)一座現(xiàn)在化城市：可以建影劇院，可以建溜冰場，還可以建飛機(jī)場、火車站、賓館、銀行……嘿！前面風(fēng)景旖旎，是一個理想的旅游開發(fā)區(qū)。對，我一定要把自然風(fēng)光保護(hù)好，把世界上的游人都吸引到這里來，讓他們飽覽飽覽蛋蛋星球上這無限美好的獨特風(fēng)光。在一片熱烈的掌聲中，我當(dāng)選為蛋蛋星球的總統(tǒng)。我很快組織好了內(nèi)閣，安排好了一切政府機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人員，并立即開展工作。我們大家一致表示：一定要讓精神、物質(zhì)兩朵文明之花在蛋蛋星球上開放。我是蛋蛋星球上第一代主人！我所領(lǐng)導(dǎo)的人們是幸福的，自由的！?。∥叶嗝礃s幸?。《嗝醋院腊。」?，哈，哈！我不禁躍身飛起……哎呀！我睜開了朦朧的雙眼。面前所看到的似乎全改頭換面了。啊，天已大亮了。這時我才明白，原來我做了一個長長的夢。不！這似夢，但非夢，這是美好的將來！斷翅的鳥兒也要飛我又一次望著藍(lán)天，它是那么的博大，隱去了一切的丑陋，賜人以靜之美。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。心的記憶給我?guī)硪唤z淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無由的傷感。“心地是最遠(yuǎn)的荒地，很少有人一輩子種好它?！被蛟S這句話是對的。屬于心的這塊地上，讓人喜悅的事說是一顆顆被耕種的種子，但心地上也有雜草，讓種子開花。我的那塊心地會是怎樣的呢？我要通過回憶去看?，F(xiàn)在，那塊屬于我的地上布滿雜草。張愛玲說“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。”如今，看來，她說得真是很對。只恐我的那襲袍上，爬滿的不僅蚤子，而是更大的蟲吧。我就像一個剛出爐的面包，那么的新鮮而柔軟，那么不堪一擊；我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的，在人生的道路上，我遇到了許多挫折，盡管沒有頭破血流，但心已隱隱的痛。我真的遇到了許多不快的事，讓我“莫提起，提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨，鳥兒會歸巢，可心中的風(fēng)雨來了呢，我該怎樣躲呢？有人說要發(fā)泄要釋放，遇到痛苦，就大聲說出來，不要情郁于中，或許這是一個辦法。有人說“挫折是成功的姐妹”，又有人說“冬天來了春天還會遠(yuǎn)嗎？”這些話都曾鼓舞著我。誰知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的，有時我們真該豁達(dá)一點地想。當(dāng)你被扎破手指時，你要想，還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒，折斷翅膀也要飛啊。指導(dǎo)教師：郭初陽簡評：哦,這也許就是成長的豐富吧渴望再見那份純真又一次翻開豐子愷的漫畫，再一次覺得他的漫畫竟會如此的可愛。有時，我真覺得豐先生的童心未泯，竟會畫出那般可愛的畫來?，F(xiàn)在，我有一種新的感受，畫的好，不在于豐先生有童心，而在于他把孩子的形象印在了紙上，一分不差，一行改地畫焉，如此，畫才顯得可愛、生動、。如此，我才會一次又一次地看他的畫，且看不膩，看不厭。世上或許沒有丙樣?xùn)|西會一模一樣，即使是兩要頭發(fā)也有長有短，可是，有一樣?xùn)|西竟會如此無判別那就是孩子的紆，難道你否定這點嗎？今天我讀斯帝文森的《一個孩子的詩園》，又一次被那份屬于孩子的紆打動了。他生病住在醫(yī)院里，寫下了《被子的大地》詩，詩的大竟是這樣的：他看見看書的腿把被子頂起的地方，覺得是一座小山包，看見被子褶皺，認(rèn)為是大舉重，他覺得，這是被子的大地，是一個國，而自己呢，則是這“被子的大地”的地主，多可愛的幻想啊。是的，示論是多么可愛的東西，它都能耐被孩子想到，不是嗎？孩子的心本來就是由這些想法，所填滿的嘛。每一個孩子即出生于世，他們就接受了上帝賜予自己的禮物一顆純真的心。但是，什么東西都不是經(jīng)久不變的，就如同鋼鐵也會生銹，塑料也會老化，童心也會隨著世俗的感染而變得世俗了。大人們或許也不曾想到，他們孩童時的故事吧。他們也曾把一滴雨當(dāng)成珍珠，快樂的捧在手里，他們也曾不要一對玉耳環(huán)，而一對木偶，他們也曾以為去世的爺爺是在土地里睡覺，可是現(xiàn)在呢，音心被泯滅了，不復(fù)存在了。如今的人們，都是那么的虛偽，那么的不真誠，他們不再像孩子那樣，打破一個玻璃杯還承認(rèn)是自己的打破的呢。在一“喜歡的話，我就送給你。“可心里卻舍不得，這叫”假客氣“，但要是真碰上個“真老實”，那你只得“忍痛割愛”嘍。不過不必?fù)?dān)心，在這世上，又有幾個“真老實”呢？繼續(xù)“裝”吧，繼續(xù)虛偽吧，這或許是做人的規(guī)矩，禮貌，表現(xiàn)這一個人教養(yǎng)吧。只有孩子的心是純真的，所有的美德化成一個光環(huán)閃耀在他們頭上，人只有在擁有一顆純正真的心時，才變得更可愛?？释僖娔欠菁冋?，渴望我這顆心在純正真的孩子們的感染下，而變得純真吧?；ㄖ杏写?帶刺的薔薇“一沙一世界，一花一天堂”圻石總愛這么說，表情深沉的，微微冷笑著，像是經(jīng)歷了無數(shù)挫折后發(fā)出的由衷感慨。這是一個風(fēng)和日麗的日子，柳樹的枯丫輕輕飄舞，那么柔美。那些參天大樹遠(yuǎn)看那般挺直，穩(wěn)立不動，仿佛肉眼以能見其泥土下的根系，如此繁茂。近看，更見它的條條枝干，片片綠葉在那里飄蕩，好似它在向你召喚，讓你棲息在它的身下，好把林蔭在你身上投下，把綠色噴在你臉上，顯得百般嬌柔。圻石獨自行走在鵝卵石鋪成的小路上，靜靜的，輕輕的，仿佛在此間鳴起一聲鳥叫也會打破這里的寂靜。圻石正喜歡這份寧靜才配她，她也只屬于靜。她要去向哪兒？沒有人會知道的，其實她也不知道，她早已沒有目的了，走路對于她來說只是不停地變換兩腳的位置，使身體前進(jìn)。她看到前面有一朵花是薔薇。她曾經(jīng)最喜歡的花兒。她蹲在它面前凝視著花兒，用手輕撫著它，那么的輕柔，憐香惜玉地。她又想起了那個在她腦海中浮現(xiàn)千萬次的故事，它對她造成的思想上的沖擊太大了 那時，她還只是一個孩子，那般的天真爛漫，無邪可愛。她和父親放著風(fēng)箏被樹叉鉤住了，她轉(zhuǎn)過身滿臉無奈地問父親該怎么辦。父親為她拿來了梯子，她迅速地爬了上去，順利地拿到了風(fēng)箏。她太高興了，想擁有更多的驚喜，她對父親說：“我想跳下來，你抱住我好嗎？”父親深思了下，應(yīng)允了她。當(dāng)她滿以為迎接她的會是父親溫暖寬闊的手臂，沒料到竟會重重地摔在了草地上。“爸爸，你為什么故意把我摔下來？”“我要讓你知道，連你的父親都會騙你，你就更不必相信別人了，這個世界充滿欺騙。”父親撫摸著她摔痛的部位嚴(yán)肅地說著。這件事就揮之不去地在她腦里存在，就像瓶楊梅酒，年數(shù)越長味道越濃。她從此帶著疑惑的眼神看著這個世界，對每一件事都充滿了顧忌，總覺得人人都在騙她，她好像只是一只羊，而這個世界上有太多只狼在追她，她要躲避。是的，她經(jīng)歷太多的事了，她被太多只狼給咬傷了，她的心已傷痕累累 她曾經(jīng)和Johnson相愛過。他們曾是大學(xué)時同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)幾年后又成了同事。戀愛時，他們是多么甜蜜。Johnson每天都會送她一支薔薇，他總說這是愛情見證，表示他對她的愛就像每天的薔微一樣永遠(yuǎn)不會變的。她相信他，在這份濃濃的愛意中，她被熏陶了。她以為上帝還是公平的，上帝會還她一份永久的快樂的。可沒想到，公司的總裁的女兒竟會愛上Johnson，總裁以委婉的口吻對Johnson說，面前有兩條路，一是接受新的愛，得到經(jīng)理的位置；二是拒絕這份愛，那就會失業(yè)?；蛟S工作對于他來說太重要了，他選擇了放棄那份他曾經(jīng)像對薔薇一樣百般維護(hù)的愛情。圻石想到這里，不禁心頭又是一顫，一滴冷冷咸咸的眼淚滴在了面前薔薇上。她想摘下那朵凝視許久的花兒 就在她把手伸向花時，突然一滴血流了出來?；▋河写蹋踢M(jìn)了她的手，刺進(jìn)了她的心。頓時，一陣痛痛澀澀的感覺盈滿全身。連花兒都會騙她，在盛裝之下永遠(yuǎn)掩藏著自己可惡的刺刀，人們少不了這一套，她領(lǐng)教透了，她已不痛了 當(dāng)一個人受盡疼痛之折磨后心就麻木了?！斑@個世界就是沙子，那么刺人眼，只有天堂才是無刺之花。但我永遠(yuǎn)也到不了天堂?！彼f道。她又一次深沉地、微微地冷笑地說“一沙一世界，一花一天堂。”指導(dǎo)教師：郭初陽鴨的喜劇天鵝蛋生在鴨群里會有那樣的遭遇，那么鴨蛋生在天鵝群里故事又會怎樣呢？題記也許是鴨媽媽的不小心，也許是命中注定，總之，那只鴨蛋被生在了天鵝群里。天鵝媽媽用內(nèi)心的愛產(chǎn)生出的內(nèi)在溫暖和它的外在體溫孵出了一只又一只小天鵝。“咦，這小天鵝真可愛，我們給它取名為‘小可愛'吧。怎么樣？我親愛的孩子們。”“當(dāng)然，這樣的美名非他莫屬！”一半孩子都這樣說。只有一只天鵝非常不樂意，還斜眼看了看那只被尊稱為“小可愛”的天鵝眼神里載滿了妒忌和厭惡，都快外溢了。“哼，丑八怪！”它不滿地說。“不，它一點也不丑！”一只天鵝打抱不平地說。“是嗎？難道有我美嗎？！”它憤憤地說。從此，那只為小可愛打抱不平的天鵝成了它最好的朋友，而那只自命不凡的天鵝總是對它另眼相待，處處刁難它。“它不喜歡我，甚至討厭我?！毙】蓯壅f?！皠e理它，這或許是媽媽說的‘天生冤家'吧。不過我相信，總會有一天你們會相互友好的。”“可我覺得它說得對。”它此時低下了頭，“我確實很丑?！薄安唬愫芸蓯?，只不過你的樣子真有些怪怪，哈哈，我喜歡你?！彪m然它是很不經(jīng)意說那些話的，可是句句映在小可愛的心上 “是的，我很怪怪”。從那以后，它經(jīng)常會一個人如此自言自語。天鵝到了要學(xué)飛翔的日子了。天鵝們在媽媽的副食下一個個都學(xué)會了飛翔，可唯獨小可愛卻永遠(yuǎn)飛不起來?！安灰o，不會飛又怎樣呢？不會飛也是我的孩子，我們的朋友。”朋友們都這么說，可是它心中不免有些傷感。這里，那只令人討厭的天鵝又說：“它不是我們的同類，不配作一只尊貴的天鵝！”“是的，我不配?！毙】蓯圻吪苓吙蘖似饋怼Ｋ呐笥蚜⒖膛苋プ匪?。于是，小可愛停了下來，對它說：“或許，我真的不是一只真正的天鵝吧?！薄安唬瑒e那么想，它有病，神經(jīng)有問題，別理會它?！薄安皇俏易约喝绱苏J(rèn)為的，我一直這么想，從我那丑陋的外貌上就能說明這一點?！闭f著，它抬起了頭，“我相信在這世界上有真正屬于我的家，我的親人。我想去尋找它們。今天我想和你說再見，并代我向別人道別?！薄澳呛冒桑矣H愛的小可愛，人們不是常說海內(nèi)存亂，天涯若比鄰嗎？那么……時刻想著我！“說著，它哭著飛走了，飛到天鵝群里去了。小可愛直到它消失了才走開?！拔业募以谀睦锇。俊比齻€月后“不知我的天鵝朋友是否還在想我，我會永遠(yuǎn)記住它們的?！彼χ蚝筠D(zhuǎn)去?！鞍职郑莆覀兌嗝利?。”“是的，人總是要回家的?！彼χf……指導(dǎo)教師：郭初陽賣報紙作文課上，老師帶我們出去賣報紙，我們穿好衣服，帶著自己的《素材寶庫》和一份報紙，排好隊，出發(fā)了！我心里特別興奮！賣報紙，真有意思！可是我賣的出去嗎？要是賣不出去，多丟人呀！第一個地點是早點鋪，我們分成了四組，開始了！我看見一位穿黑色羽絨服的年輕阿姨向我走來，我禮貌地過去打了聲招呼：“阿姨！您好！我是金筆作文的學(xué)員，我們出來賣報紙體驗生活，您買一份吧！這上面有我們寫的作文，您看一下！”說著，我打開報紙，讓阿姨了看，可沒想到阿姨丟下一句：“買什么報紙?。　鞭D(zhuǎn)身就走了。這位阿姨的話像在我頭上潑了一盆涼水，心里涼涼的，本來就寒冷的天似乎更冷了！不過，我并沒有被剛才的失敗打倒，反而更加有了勇氣去迎接下一個挑戰(zhàn)。我又走到一位年邁奶奶身邊，輕輕地問了一句：“老奶奶，您買份報紙吧？上面寫著我們的作文，還有好多笑話呢！”“多少錢一份？”老奶奶親切地問。我高興地回答：“五毛！”奶奶翻了翻口袋，遺憾地說：“奶奶沒零錢，下次再買吧！”說著便拄著拐杖走開了。我并不傷心，因為我知道我已經(jīng)向前邁出一步，如果奶奶有零錢一定會買的。“集合啦！集合啦！下一個地點是柳溪苑小區(qū)！”老師一聲令下，我們就排好隊走進(jìn)了小區(qū)?！白⒁獍踩〗馍?！”話音剛落，我們就飛快地去尋找客人了。我問了好幾個行人，都沒有成功。突然，我眼前一亮，看見了我的班主任——尹老師！我邊跑邊激動地喊著：“尹老師！尹老師！我們在上課，賣報紙，您買一份吧！”我氣喘吁吁地跑到老師跟前，可這時候幾乎所有同學(xué)都跑過來了，“買我的吧！”“買我的吧！”我可憐巴巴地說：“老師！買我的吧！他們都賣出去好幾份了！”“好！那我就買份高俏也的吧！”就這樣，我終于賣出了第一份報紙！我終于成功了！緊接著我又面帶微笑，更加自信地順利地賣出了一份、兩份……功夫不負(fù)有心人！我成功了一次又一次！這次賣報紙的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會忘記，它讓我真正體會到“做事不能放棄”的道理，我會讓它永遠(yuǎn)激勵著我向前邁進(jìn)！爸爸做飯星期天，爸爸的心情特別好，一進(jìn)家門，他就說：“今天我來給你們做飯！”隨后，便走進(jìn)了廚房。我和媽媽在廳里等啊等，就是不見他出來，我們剛要進(jìn)去一探究竟，爸爸就端著一盤魚出來了，邊走邊說：“來！吃魚！”他把魚放在桌上，我拿起筷子，馬上加了一口放進(jìn)嘴里，“哇！真好吃！”媽媽也嘗了一口，點了點說：“嗯！還不錯！”爸爸一聽可更有自信了，又走進(jìn)廚房，說：“等等，還有呢！”我和媽媽津津有味地吃著魚，忽然，廚房里飄來一股燒焦的氣味，里面還傳出“咚咚”的響聲。我和媽媽連忙跑進(jìn)廚房，剛到門口就看到了一團(tuán)火，把我們嚇了一跳。爸爸從里邊出來了，臉熏得比“包青天”還要黑。我和媽媽笑得都喘不過氣了。爸爸一臉委屈地說：“還是老婆大人來吧！”哈哈！爸爸這頓飯做得真是驚天動地??！太有意思了！【寫作指導(dǎo)：中小學(xué)生作文如何做到語言流暢】1、語言通暢的具體要求語言要流暢。這是對作文語言最基本的要求，就是要求語言運用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體，讀起來文從字順，通暢流利。其次，語言要有文采。這是在“語言通順”的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語言標(biāo)準(zhǔn)。或是詞語生動，或是句式靈活，或是善于運用修辭手法，或是文句有意蘊(yùn)，這些都是有文采的表現(xiàn)。2、怎樣做到語言通暢第一、語言規(guī)范。在寫作中，要符合語言規(guī)范的要求要注意三個方面：一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩，不能隨自己心意生造詞語；二是句子不能有成分殘缺、搭配不當(dāng)和誤用關(guān)聯(lián)詞語等毛?。蝗浅嗽谟洈⑿晕恼轮袨榱嗣鑼戯L(fēng)土人情的需要可以適當(dāng)使用方言、俚語外，一般不使用方言俚語。第二、語言準(zhǔn)確。要符合語言準(zhǔn)確的要求就要注意有些問題有些看法要表達(dá)得十分準(zhǔn)確才行?！拔艺J(rèn)為”“大家都這樣看”“從全局看是好的”“我愿意這樣”等等，是全稱還是特稱，一定要搞清楚，千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉(zhuǎn)。如：“發(fā)牢騷，是人們將內(nèi)心積壓的意見、見解、看法說出來，雖然有時態(tài)度或形式有些不太合適，但終究是一些真實的意見，當(dāng)然里面不免有些偏激的成分，但是我們干部一定要認(rèn)真地對待啊！”這段文字，考生掌握的分寸就比較好，“有些不太合適”，“里面不免有些偏激的成分”，兩個“有些”馬上界定了牢騷的特點，使人們更清楚地認(rèn)識到了“牢騷”的弊端。這正是語言“準(zhǔn)確”的集中體現(xiàn)。第三、語言連貫。要做到這點應(yīng)注意以下幾個方面：一是文章中的每一段文字，都要統(tǒng)一于一個話題，圍繞著一個中心；二是一段話要按照各句與中心的關(guān)系以及各句之間的關(guān)系合理地組織起來，可以根據(jù)人們認(rèn)識事物的客觀規(guī)律，根據(jù)句子的意思和思路的展開依次排列，也可以憑借語法手段（關(guān)聯(lián)詞、方位詞、數(shù)詞、代詞等）或修辭手段（排比、對偶、層遞等）來組合各個句子；三是句子之間要有語言和語氣上的聯(lián)系，如用主語承前省略、利用代詞呼應(yīng)、使用關(guān)聯(lián)詞語、適當(dāng)重復(fù)上下文的內(nèi)容或語言等方法來確保語言呼應(yīng)；四是增添必要的過渡性語言，避免由于思維的速度大大高于表達(dá)的速度而帶來的中間環(huán)節(jié)被省略或淡化了的“跳躍”現(xiàn)象。第四、語言得體。要達(dá)到語言得體的要求一要注意表達(dá)對象，“心中要有讀者”是寫作的重要原則，只要試題中規(guī)定了寫作對象，語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區(qū)分不同的文體：記敘性文體要以情動人，以敘述、描寫為主，語言形象生動；議論性文體要以理服人，以闡述、議論為主，語言嚴(yán)密概括。第三篇學(xué)習(xí)計劃--中學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃作文500字【第一我的學(xué)習(xí)十八天的假期很快就過完了，假期里我有著假期計劃，也就是每天寫一些作業(yè)，幾天就完成了。所以，開學(xué)了，我也要制定個學(xué)習(xí)計劃。在上五年級的時候，我有許多壞毛病，如上課說小話，做小動作……但是現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了，即將升入初中了，我想上所好的初中，所以，我要為實現(xiàn)我的這個夢想而努力，把壞毛病通通改掉。對了，我的頭發(fā)原來很長很長，但是前一段時間我把頭發(fā)給剪了。有一次，表姐說：“楚楚，你的頭發(fā)剪了，你的壞毛病也要隨著頭發(fā)改掉喲！”而我卻說：“我的毛病都在頭頂上呢，沒剪著，嘻嘻！”當(dāng)然這是玩笑話，我還是會把毛病改掉，只有這樣才能實現(xiàn)我的夢想，成為一名名符其實的好學(xué)生，我為我加油！魯迅先生曾經(jīng)說過一句話：“我并不是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用來學(xué)習(xí)了。”人的生命很短暫，我會用我現(xiàn)在所擁有的時間去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮，只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以，光靠有一個聰明的頭腦是不行的，只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個成功的人。所以，在我學(xué)習(xí)的時間中我不會懶惰，會更加勤奮。聽老師說11月25號就要期中考試了，我要更加努力。上課注意聽講，不交頭接耳，不搞小動作，積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真按時完成作業(yè)，爭取在期中考試中考出優(yōu)異成績。這就是我的學(xué)習(xí)計劃，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦這習(xí)。成為一名名符其實的好學(xué)生，一步一步實現(xiàn)我的夢想?！镜诙醵聦W(xué)期學(xué)習(xí)計劃馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。第一，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對自己說。第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期。還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學(xué)期。英語我一定會跟上去，相信我。新的學(xué)期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜！【第三學(xué)習(xí)計劃又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我想我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這初中的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我——理解能力不錯，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標(biāo)就是全班前3名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力，讓它也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。上個學(xué)習(xí)的有幾次質(zhì)檢都留下了遺憾，但是我要用我所信奉的格言：失去的，永遠(yuǎn)不會比你手上現(xiàn)在握住的多來說計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計劃的結(jié)尾吧，那就是——心動不如行動?！镜谒膶W(xué)習(xí)計劃我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的中學(xué)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。面對繁重的社會工作，有的同學(xué)問我為什么在社會工作中花了那么多時間（多是相對其他同學(xué)而說的，在總時間上，在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多）又怎能將學(xué)習(xí)搞好？我說這是效率與方法的問題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少的時間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他（她）多年教學(xué)經(jīng)驗的，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)?！镜谖逦业膶W(xué)習(xí)計劃進(jìn)了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲綍r想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃。首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進(jìn)的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻(xiàn)集體。最重要的是，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。最后，我要科學(xué)安排時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸W(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍?！镜诹业氖罴賹W(xué)習(xí)計劃拖著疲憊的身軀一頭栽倒在床上，這次考試又戰(zhàn)敗了，以幾分之差輸給競爭對手?？创巴怅柟饷髅呐c我的心情好不稱。哎！想著比預(yù)想的分?jǐn)?shù)差好多的成績，眼中不由得泛起了一層淚花。明明已經(jīng)夠認(rèn)真了，為什么還是把12-2-7這樣簡單的題目算差了呢？不行，我不能就此屈服我要用這個暑假揚長補(bǔ)短，重新屹立于最高的山峰。為此，我苦思冥想，費盡九牛二虎之力制訂了一個比較符合實際的學(xué)習(xí)計劃。相信經(jīng)過我一個暑假的挑燈夜戰(zhàn)可以使我的成績更上一層樓。書是人類進(jìn)步的階梯，為了提高我的寫作能力，必須要讀2本好書，嗯，那就讀冰心的書吧！馬虎是學(xué)生的大忌，不行，我不能就此屈服，一定要克服這個毛病，怎么辦才好呢？絞盡腦汁的想啊想，對，做便天下類型題，我就不信，這個毛病克服不了，好吧，那就寫兩本題簽吧！英語單詞怎么辦？單詞記不出，哎！能怎么辦，死記硬背唄，哪有人能輕輕松松成功呢，搞不定英語，就等于被推下萬丈深淵，不行，不能讓自己“永世不得超生”哎！只有苦下血本，整天背唄！三大主科安排的差不多了，計劃時間如下早上起床和晚上睡前一小時背單詞（不這樣，成績是不會上來滴）午飯后，寫兩小時的題簽。（有點累，哎不肯下苦功夫，怎能守得云開見月明呢？）至于讀書嗎，就在上午背完英語半小時后吧！讀一小時吧！計劃制定完成，翟小雪加油！成功的果實就在眼前，不可以讓他溜走了啊！【第七我的學(xué)習(xí)計劃快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什么來迎接這充滿希望，充滿理想的新的一學(xué)期呢？理所當(dāng)然是一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度和令人滿意的學(xué)習(xí)成績。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點:一、上課時要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。四、根據(jù)不同的學(xué)科的特點，制定出不同的計劃。1、熟練地掌握語文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。2、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅持做五道奧數(shù)題。3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力，每天堅持聽英語磁帶半小時。4、每天堅持描摹字帖一頁，讓自己練成一手好字。5、每周寫兩學(xué)習(xí)計劃中學(xué)對我來說一直是一個美妙的詞。在小學(xué)的時候就好羨慕在中學(xué)的大哥哥大姐姐們，覺得他們好厲害。而現(xiàn)在自己成了中學(xué)生。不知小學(xué)的小弟弟小妹妹們是不是也像我當(dāng)初一樣羨慕我們呢？如今我已經(jīng)踏上了中學(xué)的光明大道，可以在中學(xué)里快樂的成長和認(rèn)真學(xué)習(xí)，這正圓了我一個好夢。在中學(xué)里我一定要好好學(xué)習(xí)。想到在中學(xué)里我能和同學(xué)們在一起交流經(jīng)驗的時刻和遨游在知識的海洋里，我真的很高興。又想到在中學(xué)里我可以磨練自己的意志，我更高興了。九月一日那天在學(xué)校上了一天的課，對老師們的映像特別好?；丶伊耍嬖V了媽媽，媽媽說：“對老師的映像好，那么就會認(rèn)真學(xué)，成績自然就上來了?！彼晕艺J(rèn)為在這些老師的帶領(lǐng)下，我一定會更上萬層樓的。因此就要比別人更努力才行：首先，我要在別人預(yù)習(xí)之前預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí)，做之前做，記之前記。并且每天要比別人多練一些字；多看一些書；多學(xué)一些知識；多做一些題目，這樣才能成為班上的佼佼者。我為此列了一個計劃，我的計劃是這樣的：首先，每天上課認(rèn)真聽講并做好筆記、按時認(rèn)真完成作業(yè)，然后在當(dāng)天晚上把明天要上的課預(yù)習(xí)一遍并把今天上課時老師講的內(nèi)容回憶一遍，接著就練幾頁字，再接著就看一下課外書擴(kuò)大自己的閱讀量，最后躺在床上做眼保健操，做時想想今天有沒有遺漏的問題或沒做的事，如果有的話就再起來，把事做完了再去睡覺；沒的話就算了。這就是我的新學(xué)期計劃。我想按照這個計劃執(zhí)行的話，我一定會更上萬層樓的！XXX，加油！相信自己，努力吧！第四篇初中學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃案例--中學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)初中學(xué)習(xí)目標(biāo)及計劃案例升學(xué)目標(biāo)：考入菏澤一中，有望省實驗，沖刺國華初二下學(xué)期目標(biāo)：⑴進(jìn)入200名，有望150名，沖刺100⑵語80以上，英90以上，數(shù)物95以上，史地生政45以上本學(xué)期計劃：（1）學(xué)會制定詳細(xì)計劃，學(xué)會歸納總結(jié)（每堂課、每單元、每試卷），做好筆記（重難點，一些典型的、思路巧妙的、對自己有所啟發(fā)的、讓自己有所領(lǐng)悟的例題），強(qiáng)化錯題本。⑵嚴(yán)格養(yǎng)成《優(yōu)等生學(xué)習(xí)的8大秘訣》中的號習(xí)慣。⑶數(shù)物：學(xué)好課本基礎(chǔ)、仔細(xì)看好全解，做1—2套課外試卷⑷英語：每天聽錄音，看好全解，養(yǎng)成通過句子、短文背單詞、語法、短語的習(xí)慣（絕對相信一背解千愁），1—2套試卷。⑸語文：學(xué)好基礎(chǔ)，看好全解，大量課外閱讀及寫作。⑹四門：利用零碎時間當(dāng)天復(fù)習(xí)、定期復(fù)習(xí)（也適合記單詞）。自習(xí)時間學(xué)習(xí)計劃：例1、自習(xí)課（早間、午間、自習(xí)課、晚間）例2、周日詳細(xì)計劃（考試前的一周再另安排）7：00-7:10洗刷7:10-7:30早餐小息7:30-7:50聽錄音（例：本周/第二單元1、2課單詞，課文）7:50-8:00體育8:00-8:50數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)（例：本周/第三單元，全解/課外試卷）8:50-9:00體育9:00-9:50語文復(fù)習(xí)（例：本周/第五單元，全解/課外試卷/閱讀）9:50-10：00體育10:00-10:50復(fù)習(xí)地生（例：本周/地第三單元/生第二單元，課外試卷）10：50-11:30自由安排11:30-12:00午飯13：-14:00午休/閱讀/上午沒完成的課14:00-14:50英語復(fù)習(xí)（例：聽讀背本周/第一單元單詞、課文、短語語法，全解/課外試卷/閱讀）14:50-15:00體育15:00-15:50復(fù)習(xí)物理（例：本周/第三單元，全解/課外試卷）15:50-16:00體育16:00-16:50史政復(fù)習(xí)（例：本周/史第一單元/政第二單元，課外試卷）16:50-17:00體育17:00-17:50史地