大班科學(xué)活動四時的顏色教課設(shè)計幼兒與大自然接觸少，對自然現(xiàn)象認(rèn)識甚少，設(shè)計本次活動使幼兒更加認(rèn)識一年的四個季節(jié)，及四個季節(jié)中的主要現(xiàn)象，和代表顏色。認(rèn)識綠、紅、黃、白“四時”顏色，初步指認(rèn)相同顏色。主動參加活動，體驗活動中的樂趣。培育幼兒對事物的好奇心，樂于英勇研究和實驗。愿意英勇試試，并與伙伴分享自己的心得。使幼兒對研究自然現(xiàn)象感興趣。要點、難點：:認(rèn)識綠、紅、黃、白四種顏色手工制作汽車圖卡、音樂《四時歌》、紅黃綠白四色卡片若干一、導(dǎo)入：播放音樂《四時歌》激發(fā)幼兒興趣，教師帶領(lǐng)幼兒陪伴音樂邊唱邊做動作，創(chuàng)建歡欣的氛圍。二、談?wù)?、認(rèn)識四時的顏色、談?wù)撍臅r的顏色教師發(fā)問：一年有幾個季節(jié)？分別是哪四個季節(jié)？幼兒：春季、夏季、秋季、冬季。（數(shù)一數(shù)）四個季節(jié)（教師與幼兒多次重復(fù)，加以牢固）師：寶貝們，春季到了，大樹和小草會有什么樣的變化呢，春季的代表顏色那種顏色?幼：萌芽了、變綠了、長大了（教師與幼兒共同總結(jié)：春季到，高高的大樹都萌芽了，可愛的小草變綠了，因此春季的代表顏色是綠色。教師邊說邊在黑板上畫出萌芽的樹和綠色的小草）師：夏季到，我們會有如何的感覺，它的代表顏色是那這類顏色呢?幼：熱、出汗、曬（教師與幼兒共同總結(jié):夏季到，紅紅的太陽天空掛，它的代表顏色是紅色。教師板書__）師：秋季到，我們會看到如何的景色，農(nóng)民伯伯會做什么，它的代表顏色是那這類顏色呢?幼：樹葉落了、農(nóng)民伯伯會收黃色的麥子、（教師與幼兒共同總結(jié):秋季到，黃黃的麥子都熟了，它的代表顏色是黃色。教師板書黃色的小麥）師：孩子們真聰慧，那么冬季到了，我們可以做什么啊，它的代表顏色是那這類顏色呢?幼：下雪、堆雪人師:堆雪人你們高興嗎，喜愛冬季嗎？那么有哪個小動物身上的顏色像雪相同白??？幼：喜愛，小白（教師與幼兒共同總結(jié):冬季到，白白的雪花天上飄，它的代表顏色是白色。教師板書小白兔）師：鼓舞幼兒、總結(jié)四時的顏色游戲規(guī)則:幼兒人手紅、黃、綠和白四張卡片各一張，教師說春季，幼兒取出代表色綠色的卡片，其他三個季節(jié)同上。三、結(jié)束師：小朋友，方才大叢林的郵遞員小白兔靜靜告訴我，一會大叢林要舉辦叢林音樂會，你們想?yún)⒓訂?？幼：想師：那我們趕快坐車去吧（將紙做汽車貼在黑板上）。播放《四時歌》四、延伸回家觀察身旁事物的顏色并用彩筆劃下來本節(jié)活動是一節(jié)科學(xué)課，但活動過程中增添了音樂環(huán)節(jié)來帶動幼兒情緒，使氛圍活躍，幼兒能踴躍參加，喜愛參加。在教課過程中，經(jīng)過簡單的提示，幼兒認(rèn)識了四時的不一樣變化及四時不