本文格式為Word版，下載可任意編輯——學習保證書的模板

在這個信息化的時代，我們或許會關注一些保證書的撰寫，保證書是彰顯我們態(tài)度的一種文書，怎樣的保證書更讓別人能夠信任自己呢？考慮到您的需要，我特地編輯了“學習保證書的模板”，但愿對您的學習工作帶來扶助。

敬愛的老師：

期中考試終止，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我確定考得很差。”結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試勞績的倒數(shù)第六啊!為此，我感到特別的內(nèi)疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了xx分回來回報老師和家長?，F(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們?！盀榇?，我無話可說。導致我這一次考試差的理由，有以下幾點：

1、上課不專心聽講.

2、下課也不專心復習，上課還輕易走神，也愛做小動作.

3、不聽老師和家長的話.

4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復習。等等等等……。

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后十足不會再展現(xiàn)了，我今后，確定會好好學習，每日向上，做一名真正的好學生。

保證人：

20xx年xx月xx日

****學校是***的學校。我能在這兒上學，也是我的高傲。為了不濫用爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會變更以前不好的習慣，努力學習。

1、保證上課專心聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發(fā)言。

2、課間不在教室和同學追跑，打定好下節(jié)課要用的書本、文具。

3、留神平日的禮貌，見到老師主動問好。多加入學校的集體活動。完成老師安置的任務，擔負責任。

4、做作業(yè)要留心看題，決不能莽撞、馬虎，裁減不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正，假設有不懂，確定要實時問老師。作業(yè)無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。

5、努力學習提高勞績，爭取考試各門勞績在**分以上。

6、專心眼保健操，養(yǎng)護好自己最重要的眼睛。

7、和同學之間不打鬧，友好相處。

保證人：

20xx年xx月xx日

一.保證背景：

根據(jù)我目前學習勞績，高三畢業(yè)很難考入夢想大學，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質(zhì)量。為制止這一現(xiàn)象的展現(xiàn)，春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)舉行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。

二.學期目標：

本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交摯友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為根基，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業(yè)進入班內(nèi)20名。

三.時刻銘刻：

曹燕說：只有自己想學好，勞績才能上去，被動的學習不會有太大效果。

我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。

努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有告成!

四.自我處置：

我假設不能實現(xiàn)以上目標，自愿采納以下兩項處置：

1.以每月零花錢100元為根基，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否那么將嚴格處置。

2.每次月考不達目標，我自愿采納：每差一名，狠挨板子打*一下。我不怨爸媽，由于他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。

五.從今天開頭：

我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開頭我人生又一新的征程!

保證人：

20xx年xx月xx日

相關推舉

學習保證書（珍藏）

****學校是***的學校。我能在這兒上學，也是我的高傲。為了不濫用爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會變更以前不好的習慣，努力學習。

1、保證上課專心聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發(fā)言。

2、課間不在教室和同學追跑，打定好下節(jié)課要用的書本、文具。

3、留神平日的禮貌，見到老師主動問好。多加入學校的集體活動。完成老師安置的任務，擔負責任。

4、做作業(yè)要留心看題，決不能莽撞、馬虎，裁減不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正，假設有不懂，確定要實時問老師。作業(yè)無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。

5、努力學習提高勞績，爭取考試各門勞績在**分以上。

6、專心眼保健操，養(yǎng)護好自己最重要的眼睛。

7、和同學之間不打鬧，友好相處。

推舉：中學生學習生活保證書模板

敬愛的老師、學校領導：

我是____班的學生___________，因本人屢屢違反校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導屢屢教導，熟悉到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤舉行改正。在此，我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能潛心聽老師講課。

二、在生活方面，我保證如下：

1.在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不閑聊，不擾亂。當其他同學休息時，我也能寧靜地休息。

2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。

3.在學校務必要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或?qū)覍疫`反經(jīng)老師和學校領導教導未改，我容許采納老師和校領導作出的處理方案。

____年____月____日

學校：___________

專心學習保證書的

敬愛的老師：

期中考試終止，我們的卷子都還沒發(fā)下來，我想：“這次考試，我確定考得很差。”結(jié)果不出我所料，這次考試我只考了xx分。是多么差啊!那可是我們班考試勞績的倒數(shù)第六啊!為此，我感到特別的內(nèi)疚，又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師，老師教了我們半個學期，我卻只考了xx分回來回報老師和家長。現(xiàn)在，我向家長和老師，說一聲：“對不起，我對不起你們。“為此，我無話可說。導致我這一次考試差的理由，有以下幾點：

1、上課不專心聽講.

2、下課也不專心復習，上課還輕易走神，也愛做小動作.

3、不聽老師和家長的話.

4、考試前還經(jīng)常遲到，而且，還不復習。等等等等……。

以上幾點，是我的致命缺點，我向老師和家長保證，以上幾點在以后十足不會再展現(xiàn)了，我今后，確定會好好學習，每日向上，做一名真正的好學生。

保證人：

20xx年xx月xx日

****學校是***的學校。我能在這兒上學，也是我的高傲。為了不濫用爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會變更以前不好的習慣，努力學習。

1、保證上課專心聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發(fā)言。

2、課間不在教室和同學追跑，打定好下節(jié)課要用的書本、文具。

3、留神平日的禮貌，見到老師主動問好。多加入學校的集體活動。完成老師安置的任務，擔負責任。

4、做作業(yè)要留心看題，決不能莽撞、馬虎，裁減不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正，假設有不懂，確定要實時問老師。作業(yè)無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。

5、努力學習提高勞績，爭取考試各門勞績在**分以上。

6、專心眼保健操，養(yǎng)護好自己最重要的眼睛。

7、和同學之間不打鬧，友好相處。

保證人：

20xx年xx月xx日

專心學習的保證書

****學校是***的學校。我能在這兒上學，也是我的高傲。為了不濫用爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會變更以前不好的習慣，努力學習。

1、保證上課專心聽講，不做小動作，做好課堂記錄，把老師上課講的重點都記錄下來，積極爭取發(fā)言。

2、課間不在教室和同學追跑，打定好下節(jié)課要用的書本、文具。

3、留神平日的禮貌，見到老師主動問好。多加入學校的集體活動。完成老師安置的任務，擔負責任。

4、做作業(yè)要留心看題，決不能莽撞、馬虎，裁減不必要的錯誤。作業(yè)錯誤要實時訂正，假設有不懂，確定要實時問老師。作業(yè)無論在學校還是在家里，都要按時完成，不拖拉。

5、努力學習提高勞績，爭取考試各門勞績在**分以上。

6、專心眼保健操，養(yǎng)護好自己最重要的眼睛。

7、和同學之間不打鬧，友好相處。

保證人：

20xx年xx月xx日

學習保證書集合

好好學習保證書

您的學生XXX

敬愛的領導：首先，感謝學校給我一次學習的機遇。本人遵循學校的校訓，好好學習，每日向上。喜歡班集體，團結(jié)同學。敬愛師長，勤奮學習!

三人行，必有我?guī)熝?，本人將延續(xù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。為我人生書寫宏大的篇章!在校期間，還望領導隨時指導教導!

***班級姓名*年*月*日

關于學習的保證書

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教化,學校的培養(yǎng)本來上課理應留神聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不專心的態(tài)度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本理應彼此學習，彼此促進，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風創(chuàng)辦老師是分外的關切我們，保護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導。

我真誠地采納批評，并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后專心學習,每日向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

學習保證書

一.立書背景：

根據(jù)我目前學習勞績，高三畢業(yè)很難考入夢想大學，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質(zhì)量。為制止這一現(xiàn)象的展現(xiàn)，春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)舉行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。

二.學期目標：

本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交摯友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為根基，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業(yè)進入班內(nèi)20名。

三.時刻銘刻：

曹燕說：只有自己想學好，勞績才能上去，被動的學習不會有太大效果。

我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。

努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有告成!

四.自我處置：

我假設不能實現(xiàn)以上目標，自愿采納以下兩項處置：

1.以每月零花錢100元為根基，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否那么將嚴格處置。

2.每次月考不達目標，我自愿采納：每差一名，狠挨板子打屁股一下。我不怨爸媽，由于他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。

五.從今天開頭：

我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開頭我人生又一新的征程!

立書人：監(jiān)視人：

保證書范文：寫給老師的學習保證書（樣本）

3.留神課堂聽講效率。

在預習的根基上，課上潛心聽講，不開小差，沿著老師的思路，專心地聽講、斟酌、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、好像學識的比較、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學識點、分散學識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標籌劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進!

保證書四

我莊重向自己承若，此后確定會專心學習。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘十足堅持自己的餓目標不動移，目前就是要專心的學習努力做好每一件事，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要變更自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不成能還象以前那樣的童稚，理應懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的熟悉到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的才能。我生來就不是第一類所以我務必專心點來爭取，來變更這個情況，其實說實話生活在這種環(huán)境里假使沒有才能的話你將隨時面臨著被淘汰的風險，我現(xiàn)在想要的都不確定會如愿，以前都怪自己的命運不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認為現(xiàn)在假使還不努力，不變更自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我確定要變更，成為世界的主宰，假使自己沒有才能的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰容許這樣呢?自我的話不容許。

現(xiàn)在的我沒有一點才能我總擔驚畏縮畏縮我擁有的將會由于我失敗而失去/相反假使我有才能的話就不會這樣了所以我要變更不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么童稚世界不是我想的那么簡樸。

這次這么大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要由于我的失敗而悄然而去我愿變更愛戴的為了你我愿變更容許學做每一件事只愿你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。

學習保證書（精）

學習保證書怎么寫

保證書是個人、集體、單位，為響應上級號召開展工作、完成任務或做錯了事，犯了錯誤并決心改正面提出保證時使用的專用書信信或文字材料。

首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標題，一般直接寫學習保證書就可以了，

正文開頭前有個抬頭，頂格寫上對保證書送達方的稱呼，一般送達方為保證人的上級、服務方、或者長輩，所以假設是寫給個人，在稱呼上最好帶點敬愛，最好能帶上他的專業(yè)稱謂，譬如某某老師某某校長/學校領導等等，然后在稱謂后面加上冒號。

正文開頭要空兩格，一般正文寫領會兩點就可以了，第一點就是寫保證書的理由是什么，其次點就是你要做保證的概括事項、概括行為、概括時間等等，比方說一位學生寫保證書，第一點，寫的理由是上課不專心聽講，其次點，他保證在該學校讀書期間，保證專心學習等等，這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。

在保證書的結(jié)尾最好再一次強調(diào)一下實現(xiàn)保證目標的決心，可以寫上以上保證十足做到等話，然后再用此致敬禮等禮貌用語終止正文。

結(jié)果是落款，落款一般都是寫在保證書的右下方的，署上保證人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。

通常保證書由標題、稱呼、正文、結(jié)尾和落款幾片面組成。

(一)標題

保證書標題有兩種方式構(gòu)成。

其一，單獨由文種名構(gòu)成，即在第一行正中用較大字體寫保證書字樣。

其二，由保證內(nèi)容和文種名構(gòu)成。如：《衛(wèi)生保證書》。

(二)稱呼

保證書稱呼在標題下空兩行頂格寫上送達方的機關組織、團體單位或個人的稱呼或姓名，然后加冒號。

(三)正文

正文一般而言須包括寫保證書的緣由，保證的概括內(nèi)容兩片面。

1.保證書的緣由

要表明為什么寫保證書。要表達領會當時的條件和有關處境，使保證的概括內(nèi)容建立在確定的前提之上。

2.保證書的內(nèi)容

保證書的內(nèi)容主要是指保證人作出保證的概括事項。如保證做到什么，在多長時間里，達成什么程度，采取什么概括措施來實現(xiàn)自己的保證等。保證書此片面一般以條條的形式列出。

(四)結(jié)尾

保證書的結(jié)尾可以再次表示實現(xiàn)目標的決心，如上述各項保證做到。也可用此致敬禮等的禮貌用語。還可以在正文終止后，什么也不再寫，自然終止。

(五)落款

落款即在保證書右下方署上保證的單位或個人的名稱或姓名，并署上發(fā)文的日期。

敬愛的校長：

我在之前的學校不好好專心學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，夢想老師賦予我一個做好學生的一個機遇，我會好好更正的，認專心真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽延課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很吃力，在今后的學習生活中，我確定會好好學習，各課都努力往上趕

我犯了好多不理應犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否決，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事情有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律舉行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，夢想老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有其次次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關切和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我抉擇制定以下學習方法：

1.合理安置好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是名貴的整段時間。在學校，要安置好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學學識時不急于做作業(yè)。

2.要提防預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學學識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學學識復習一遍。

3.留神課堂聽講效率。

在預習的根基上，課上潛心聽講，不開小差，沿著老師的思路，專心地聽講、斟酌、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、好像學識的比較、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學識點、分散學識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標籌劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

夢想校長可以再給我一次改正的機遇，給我一次重新做人的機遇。

感謝。

保證人：

學習保證書

一.保證背景：

根據(jù)我目前學習勞績，高三畢業(yè)很難考入夢想大學，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質(zhì)量。為制止這一現(xiàn)象的展現(xiàn)，春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)舉行了調(diào)查、走訪、分析，結(jié)果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。

二.學期目標：

本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交摯友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現(xiàn)在班內(nèi)40名為根基，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業(yè)進入班內(nèi)20名。

三.時刻銘刻：

曹燕說：只有自己想學好，勞績才能上去，被動的學習不會有太大效果。

我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。

努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有告成!

四.自我處置：

我假設不能實現(xiàn)以上目標，自愿采納以下兩項處置：

1.以每月零花錢100元為根基，完成目標領取全額;不達目標沒有;超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠占生活費，不得向別人借錢，否那么將嚴格處置。

2.每次月考不達目標，我自愿采納：每差一名，狠挨板子打*一下。我不怨爸媽，由于他們是很愛我的，這樣做全部是為了我著想。

五.從今天開頭：

我要振作精神，以積極的心態(tài)，以全新的面貌，開頭我人生又一新的征程!

保證人：

20xx年xx月xx日

學習目標：從即日起，利用一切可以利用的時間刻苦學習，爭取在下次月考中，裁減失誤，班級排名在前三十名以內(nèi)。

以后每次考試，都爭取前進五名左右，不能后退。

學習籌劃：

1.合理安置好學習時間。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是名貴的整段時間。在學校，要安置好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務。在還沒有真正弄懂所學學識時不急于做作業(yè)。

2.要提防預習和復習。

每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學學識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學學識復習一遍。

3.留神課堂聽講效率。

在預習的根基上，課上潛心聽講，不開小差，沿著老師的思路，專心地聽講、斟酌、領會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的、好像學識的比較、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的學識點、分散學識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標籌劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。

保證人：

20xx年xx月xx日

敬愛的老師：

你好，當我提筆在這純凈的紙上向你表達我的慚愧時，我真是感覺得無地自容，為自己的不懂事和白白濫用掉人生短暫的光陰而憂傷。我在暑假期間望見那些由于沒有文化而去做苦力的人，和由于沒有學識就沒有追求全日無所事事的人的時候，我看到了假設我再不潛心學習的未來我的樣子，所以我抉擇從今以后確定要好好學習科學學識，為自己我國家做出我力所能及的付出。

敬愛的老師，請你相信我，你將會望見不一樣的我。

保證人：

20xx年xx月xx日

學習保證書（必讀）

敬愛的老師：

我上學期因?qū)W習文化課抓得不緊，致使學期考試有一門功課不及格。通過老師的教導扶助，使我熟悉到：今日努力學習文化學識，就是為了明天為社會做出實際付出的深刻道理。為此我向x老師，并通過x老師向?qū)I(yè)科領導保