人教版八年級歷史下冊第六單元科技教育與文化第17課《科學(xué)技術(shù)的成就（一）》課堂達標訓(xùn)練題（含答案）一、選擇題:1.下列高科技成就誕生的順序（）

①“東方紅1號”衛(wèi)星順利升空

②我國第一顆氫彈爆炸成功

③我國第一顆原子彈爆炸成功

④我國導(dǎo)彈核武器試驗成功。

A.①②③④

B.④③②①

C.③④②①

D.②④③①年4月13日，國家主席胡錦濤出席核安全峰會時強調(diào)，中國始終恪守在任何時候和任何情況下不首先使用核武器的政策，再一次證明上個世紀我國研制核武器--原子彈，主要是為了（）

A.準備世界核戰(zhàn)爭的到來

B.打破帝國主義的核壟斷，粉碎其核威脅，維護世界和平

C.加強我國軍事力量，與美蘇抗衡

D.打擊美國的對臺政策3.下列不屬于中國第一顆原子彈爆炸成功意義的是（）

A.加強了我國的國防力量

B.打破了帝國主義的核壟斷

C.對維護世界和平具有重要意義

D.可以對不滿中國的國家使用核武器4.新時期的農(nóng)民說，生活改善靠“兩平”。為農(nóng)民送來好政策的是鄧小平，送來好種子的是（）

A.蔣道平

B.袁隆平

C.吳階平

D.郎平5.中華人民共和國政府聲明：“中國發(fā)展核武器，是為了防御……中國在任何時候、任何情況下，都不會首先使用核武器?！敝袊鴵碛泻宋淦魇加冢ǎ?/p>

A.第一顆原子彈爆炸成功

B.第一顆氫彈爆炸成功

C.第一顆人造地球衛(wèi)星順利升空

D.地地戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊組建年我國結(jié)束了無核彈的歷史，那么在1964年我國爆炸成功的是（）

A.原子彈

B.氫彈

C.魚雷

D.洲際導(dǎo)彈7.“這次成功的試驗，標志著我國國防現(xiàn)代化進入了一個新階段．這對美帝國主義核壟斷、核訛詐是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞．”這是1964年中共中央、國務(wù)院為下列哪一成就所發(fā)賀電？（）

A.“東方紅1號”衛(wèi)星的成功發(fā)射

B.“神州五號”載人飛船順利升空

C.導(dǎo)彈核武器的成功研制

D.第一顆原子彈爆炸成功8.在那困難的日子里，在那如歌的歲月中，涌現(xiàn)出一個又一個英雄模范人物，其中被稱為中國“氫彈之父”，被外國同行親切而又敬佩地稱為“中國土專家”

就是其中的一位。（）

A.錢學(xué)森

B.于敏

C.鄧稼先

D.錢三強9.如圖是我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星，它的名稱是（）

A.長征1號

B.東方紅1號

C.神舟1號

D.探索者1號10.如圖是新中國50年代至70年代科技發(fā)展情況（科技成果）曲線圖，對此解讀正確的是（）

A.①時期的科技發(fā)展得益于三大改造的完成

B.②時期取得的成就是“一五”計劃的成果

C.④時期取得的成果是“兩彈一星”

D.⑤時期取得的重大成果是得益于改革開放二、材料解析題:11.閱讀下列材料：

材料一2001年2月19日上午，中共中央、國務(wù)院在京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。會上，國家主席江澤民首先向獲得2000年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的中國科學(xué)院系統(tǒng)研究所研究員、中國科學(xué)院院士吳文俊和湖南雜交水稻研究中心研究員、中國工程院院士袁隆平頒發(fā)由他親自簽發(fā)的獎勵證書和獎金。

——人民網(wǎng)

材料二中央電視臺《面對面》專訪袁隆平《誰將養(yǎng)活中國》中有這樣一段對話：

解說：21世紀誰將養(yǎng)活中國？這是一個美國科學(xué)家在1994年發(fā)出的疑問，在他的一篇論文中，這位科學(xué)家表示未來的中國有可能會把全世界吃光。此言論一出，猶如一顆重磅炸彈在世界范圍內(nèi)炸開，質(zhì)疑和猜測紛紛向中國撲來。而在這時，很多人把目光投向了水稻專家袁隆平。

王志：大家把焦點都放在袁老師身上，對此你有什么回應(yīng)呢？

袁隆平：很多數(shù)據(jù)表明他那個結(jié)論很有說服力，但是其中有兩點，有一個重要一點，他認識不夠，或者是低估了科學(xué)。科技進步對提高糧食產(chǎn)量的這個巨大潛力，他低估了。所以我的回應(yīng)就是，通過科技進步，可以大幅度提高糧食作物的單位面積產(chǎn)量。

——《面對面》專訪袁隆平《誰將養(yǎng)活中國》

材料三下圖是關(guān)于袁隆平的一幅漫畫

請完成：

(1).根據(jù)材料一和所學(xué)知識回答，袁隆平獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎的原因是什么？

(2).根據(jù)材料二和所學(xué)知識回答，人們把目光投向袁隆平的原因是什么？袁隆平認為誰將養(yǎng)活中國？

(3).仔細觀察材料三中的圖片，并結(jié)合材料一中的信息，你認為“仇富不仇袁隆平”反映了人們怎樣的價值取向？

(4).通過閱讀上述材料，你得到的歷史啟示是什么？

12.閱讀下列材料：

材料一鄧稼先，中國現(xiàn)代著名核物理學(xué)家。1948年赴美國留學(xué)，1950年他受命研制原子彈，從此，一直奮戰(zhàn)在中國西部荒漠的核試驗基地。由于他把畢生精力都投入到我國核武器的研制事業(yè)中，被譽為“兩彈元勛”。

材料二

一不為名、二不為利。但工作目標要奔世界先進水平。--鄧稼先材料三

偉大的事業(yè)產(chǎn)生偉大的精神。在我國“兩彈一星”事業(yè)的奮斗歷程中，廣大研制者培育和發(fā)揚了一種崇高的精神，這就是熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于登攀的“兩彈一星”精神

請完成：

（1）根據(jù)材料一概括鄧稼先的突出事跡。

（2）從材料一、材料二中可歸納出鄧稼先身上哪些值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。

（3）材料三中的“兩彈一星”是指什么？

【答案】

11.(1)培育出秈型雜交水稻，提出了雜交水稻新理論，實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。

(2)袁隆平培育的秈型雜交水稻為提高水稻產(chǎn)量、解決人民溫飽問題作出過巨大貢獻。科學(xué)技術(shù)的進步。

(3)重視科學(xué)技術(shù)，尊重科技人才。

(4)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；尊重科學(xué)、尊重科技人才等。(言之有理即可)

12.（1）根據(jù)材料一“鄧稼先，中國現(xiàn)代著名核物理學(xué)家．1948年赴美國留學(xué)，1950年他受命研制原子彈，從此，一直奮戰(zhàn)在中國西部荒漠的核試驗基地．由于他把畢生精力都投入到我國核武器的研制事業(yè)中，被譽為‘兩彈元勛’．”可知，鄧稼先的突出事跡是研制原子彈，奮戰(zhàn)在中國西部荒漠的核試驗基地，把畢生精力都投入到我國核武器的研制事業(yè)中，被譽為“兩彈元勛”．

（2）從材料一“鄧稼先，中國現(xiàn)代著名核物理學(xué)家．1948年赴美國留學(xué)，1950年他受命研制原子彈，從此，一直奮戰(zhàn)在中國西部荒漠的核試驗基地．由于他把畢生精力都投入到我國核武器的研制事業(yè)中，被譽為“兩彈元勛”．”、材料二“一不為名、二不為利．但工作目標要奔世界先進水平”體現(xiàn)了鄧稼先不圖名利、艱苦奮斗、全心全意為人民服務(wù)的創(chuàng)業(yè)精神．

（3）“兩彈一星”指的是原子彈、導(dǎo)彈、人造地球衛(wèi)星，1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功，1966年10月，我國導(dǎo)彈核武器試驗成功，1967年6月，我國第一顆氫彈爆炸成功，1970年4月，我國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功，