下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁處長競爭上崗演講我?叫黃斌,在?座的各位都?比較熟悉。?這是因為我?在省___?宣傳部已經(jīng)?十年多了,?不管怎樣,?與大家混了?個臉熟。而?且,我自認?為自己待人?誠懇,處事?低調,與同?事們關系融?洽,有較好?的群眾基礎?。這次參加?競爭上崗,?相信大家會?支持我。?我在粵北山?區(qū)長大。山?里人質樸、?勤奮、踏實?,不怕吃苦?的特點,在?我身上留下?了較深的烙?印。這種性?格表現(xiàn)在工?作上,就是?不講價錢,?不計較得失?,也不搞花?架子。我?與宣傳工作?有不解之緣?。讀大學時?,就當過班?宣傳委員,?系學生會宣?傳部長,校?團___宣?傳部副部長?。這讓我在?社會工作能?力方面得到?了很大的鍛?煉,并且使?自己有條件?在大學期間?入了黨。大?學畢業(yè)后,?我在___?工業(yè)大學當?了兩年哲學?教師,廣義?上講,也是?從事思想政?治工作的。?___年,?我考取了中?山大學哲學?系研究生,?使自己對馬?克思主義理?論有了更加?系統(tǒng)深入的?學習和研究?,為從事_?__打下了?較扎實的理?論基礎。在?省___宣?傳部理論處?工作的__?_年,是我?的思想和業(yè)?務得到最大?鍛煉并日益?走向成熟的?___年。?在歷屆部領?導和歷任主?管部門領導?的關心指導?下,我從一?開始參與和?承擔了各種?重要文稿的?寫作任務,?___年沒?有間斷過。?在機關寫文?稿是幕后英?雄,沒有什?么個人成果?,但它對我?全面掌握駕?馭文稿的能?力,提高理?論水平,熟?悉___的?方針政策,?培養(yǎng)與__?_工作相適?應的思維方?式,都有極?大的幫助。?___年_?__月,我?擔任了理論?處的副處長?。經(jīng)過舊年?的工作積累?和這兩年處?級領導崗位?的實際鍛煉?,我認為自?己政治更加?堅定,思想?更加成熟,?業(yè)務更加熟?練,作風更?加扎實。這?些,就是我?的基本情況?和主要優(yōu)勢?。至于不?足,我想主?要還是接觸?社會太少,?希望今后有?更多的機會?。作為省?___宣傳?部的中層領?導干部,無?論在哪個崗?位,我認為?,都應當做?到以下三點?:第一,?做好部領導?的參謀助手?。處長的首?要職責,是?在部領導的?直接領導下?做好工作。?這就要勇于?挑重擔。對?上級領導交?代的任務,?不講任何條?件、克服一?切困難,不?折不扣地完?成,絕不讓?部領導操心?。要樂于做?奉獻。以高?度的工作熱?清和敬業(yè)精?神,踏踏實?實做事,老?老實實做人?,決不給部?領導添亂。?要善于打主?動仗。發(fā)揮?自己的能動?性和創(chuàng)造性?,主動地把?工作做好、?做實、做在?前面,絕不?讓部領導費?心。要勤于?出謀劃策。?根據(jù)部領導?關心___?的工作,多?調查研究,?多掌握情況?,多思考問?題,多出點?子,為領導?決策服務。?第二,盡?好本處室的?職責。守土?有責是處長?的基本要求?。要按照部?領導提出的?___的新?的指導思想?、工作思路?和要求,明?確職責和任?務,扎扎實?實地抓好宏?觀管理和微?觀落實,促?進___的?改革、發(fā)展?和穩(wěn)定。要?掌握新情況?,總結新經(jīng)?驗,概括新?理論,以改?革為動力,?以發(fā)展為主?題,著力開?拓新局面。?要牢牢把握?___的方?向,堅持以?_____?____為?指導,堅持?宣傳黨的墓?本理論、基?本路線和基?本綱領,堅?持為改革開?放和現(xiàn)代化?建設實踐服?務。要正確?把握導向,?增強政治敏?銳性和鑒別?力,強化把?關意識,堅?持用馬克思?主義占領_?__陣地,?絕不讓錯誤?的東西在自?己負責的領?域里出現(xiàn)。?第三,帶?好一支隊伍?。一個處室?,不管人多?人少,都是?一個___?。處長在這?個___中?起___協(xié)?調作用。要?與人為善,?用人所長,?關心同事成?長,充分調?動全體同志?的積極性。?要用過硬的?本領帶動大?家,用優(yōu)異?的成績鼓舞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5-氯水楊醛-2-氨基甲基苯并咪唑血管堿與銅的晶體結構及其與DNA和BSA的相互作用
- 2025年中職食品加工工藝(食品生產(chǎn)技術)試題及答案
- 八年級地理(自然資源)2027年下學期期末測試卷
- 2025年大學大三(能源化學工程)新能源材料基礎試題及答案
- 中職第二學年(模具設計)模具CAD應用2026年階段測試題及答案
- 2025年大學大四(漢語言文學)綜合應用測試卷
- 六年級語文(升學備考)2026年上學期期末測試卷
- 2025年中職數(shù)字媒體藝術設計(媒體設計)試題及答案
- 2025年高職建筑安全技術與管理(建筑安全方案)期末試題
- 2026年素質教育(素質培養(yǎng))考題及答案
- 架空輸電線路防舞動技術規(guī)范DB41-T 1821-2019
- TSDLPA 0001-2024 研究型病房建設和配置標準
- 黨史專題講座智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學
- DMAIC六西格瑪項目報告模板
- 預防褥瘡氣墊床臨床應用
- 銀行開學季營銷活動
- 如何激勵學生學習的積極性和主動性
- 百詞斬雅思核心詞匯
- 蒸汽和凝結水管道設計
- 股骨粗隆間骨折課件
- 西方哲學史期末考試試題及答案
評論
0/150
提交評論