一、力彈力

第二課時(shí)2/3/20231力的測(cè)量——測(cè)力計(jì)原理：彈簧受到壓力或拉力而發(fā)生形變，在一定范圍內(nèi)，拉力或壓力越大，彈簧的形變就越大。2/3/20232不同用途、不同形狀的測(cè)力計(jì)2/3/20233實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的測(cè)力計(jì)——彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤拉桿單位指針刻度盤掛鉤拉桿單位刻度彈簧彈簧封閉在內(nèi)部2/3/202342/3/20235用前三看：一看量程：觀察測(cè)量范圍，選擇量程合適的測(cè)力計(jì)二看指針是否指在零刻度三看最小分度值，決定彈簧測(cè)力計(jì)的精確度彈簧測(cè)力計(jì)的使用使用前：2/3/20236一會(huì)檢查：測(cè)量前，用手輕輕地來(lái)回拉動(dòng)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測(cè)量的準(zhǔn)確性。二會(huì)放：測(cè)量時(shí)，沿著彈簧的中心軸線施力三會(huì)看：視線要與刻度面垂直，應(yīng)保持測(cè)力計(jì)處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)四會(huì)讀：無(wú)需估讀，指針靠近哪條刻度線就讀取哪條刻度線的值使用時(shí)：注意：倒掛測(cè)量，會(huì)使測(cè)量值偏大2/3/20237錯(cuò)誤的使用方法不能倒掛使用受力沒(méi)有通過(guò)彈簧中心軸線2/3/20238讀出下面各彈簧秤的示數(shù)____N___N___N0.411.42/3/202392/3/202310生活物理社會(huì)人被形變的撐桿彈起來(lái)人被彎曲的跳板彈起來(lái)人被形變的蹦床彈起來(lái)箭被拉開的弓射出去2/3/202311小結(jié)：一、力的測(cè)量——彈簧測(cè)力計(jì)2.原理：彈簧受到的力越大,彈簧的形變量就越大。3.構(gòu)造：1.用途：測(cè)量力的大小4.使用：使用前三看，使用時(shí)四會(huì)彈簧、刻度盤、指針、掛鉤二、形變的物體具有能量——彈性勢(shì)能2/3/202312做一做1.用手拉測(cè)力計(jì)，感受2N、5N的力各有多大。2.使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)一根頭發(fā)能承受的最大拉力是多少。2/3/202313

用手捏玻璃瓶，玻璃瓶將發(fā)生微小的形變.想一想2/3/2023141、如右圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)，它的量程為__

__，分度值為____，現(xiàn)在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N。2、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒(méi)有施加力時(shí)，指針不是在零刻度線上，而是在0.2N的位置，此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤，讀數(shù)為4N，則手拉彈簧的力為（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、無(wú)法判斷C0.2N0~5N3.42/3/2023153、兩組人拔河時(shí),A組把B組拉了過(guò)來(lái),下列說(shuō)法正確的是（）A.A組拉B組的力一定比B組拉A組的力大B.組給B組一個(gè)作用力之后，B組給A組一個(gè)反作用力C.只有A組拉B組的力大于B組拉A組的力，A組才能取勝D.A組拉B組的力大小總是與B組拉A組的力的大小相等D2/3/202316更多教學(xué)資源下載:/2/3/2023179、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:04PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。20