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小班語(yǔ)言教案《點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)去幼兒園》大班上學(xué)期語(yǔ)言教案《點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)回去幼兒園》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、自學(xué)認(rèn)知故事情節(jié)和人物形象，熟識(shí)作品中的主要對(duì)話，嘗試認(rèn)知詞匯：“五顏六色”、“雪白雪白”、“漂漂亮亮”。

2、通過(guò)觀察圖片、演出故事，認(rèn)知作品內(nèi)容。

3、討厭幼兒園，樂(lè)意上幼兒園。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、幼兒用書《點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)回去幼兒園》；

2、小鳥、兔子、梅花鹿的頭飾若干。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、引入，喚起幼兒活動(dòng)的興趣。

1、師：今天，我們班去了一個(gè)新朋友，使我們一起把新朋友懇請(qǐng)出吧。

2、出具小女孩的手偶。

師：新朋友就是誰(shuí)?。?/p>

她的名字叫做點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)今年三歲了，必須上幼兒園了。我們一起跟她哈哈大笑吧！

今天點(diǎn)點(diǎn)送給我們?cè)鎏砹怂蠒r(shí)幼兒園時(shí)的故事，我們一起回去傾聽吧。

二、觀賞故事，認(rèn)知故事內(nèi)容。

1、協(xié)助幼兒分段認(rèn)知故事，熟識(shí)故事中的主要對(duì)話。

（1）小鳥。

師：點(diǎn)點(diǎn)和媽媽經(jīng)過(guò)什么地方？

她們看見(jiàn)了什么？小鳥就是什么顏色的？在搞什么？

媽媽怎么說(shuō)的？小鳥說(shuō)道了什么？

（2）兔子

師：?。∷齻兘?jīng)過(guò)了哪里？草地上了什么？

它們就是什么顏色的？

媽媽說(shuō)什么？兔子們可以說(shuō)什么呢？

（3）梅花鹿

師：她們又經(jīng)過(guò)了哪里？看見(jiàn)了什么？

媽媽說(shuō)什么？梅花鹿呢？

（4）小朋友

師：她們至了哪里？存有誰(shuí)？在搞什么？

點(diǎn)點(diǎn)怎么樣了？

2、完備觀賞故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)故事中的對(duì)話。

師：小朋友，你們討厭幼兒園嗎？（屈老師）討厭幼兒園里的什么？

三、鼓勵(lì)幼兒展開故事演出（兵乓球至延展活動(dòng)）

1、師：懇請(qǐng)你們一起來(lái)

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