語法知識：短語（并列短語，偏正短語）講義教案語法知識：短語一.相關(guān)知識1）詞和詞組合起來，構(gòu)成短語（也稱詞組）。2）詞和詞可以按照不同的順序組合成不同的短語如：學(xué)校管理管理學(xué)校也可以借助不同的虛詞組合成不同的短語如：父親的母親3）類型：并列短語二.并列短語父親和母親偏正短語動賓短語動補短語主謂短語1）定義：由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞并列組成的短語，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒有輕重主次只分。例如：報紙雜志老師和同學(xué)調(diào)查研究唱歌和跳舞2）并列短語表示并列的幾種事物，或表并列的幾種動作行為，或表事物并列的幾種性狀。使用并列短語，幾項并列一定要恰當(dāng)，否則就不能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。下列幾個句子中地并列短語都有并列不當(dāng)?shù)拿?。a)這個商店出售食品、水果和糕點。b)晚會上表演了音樂、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。c)參加這次活動地都是共青團(tuán)員和中學(xué)生。a)食品b)氣功c)共青團(tuán)員和中學(xué)生所指有交叉練習(xí)：一、找出下邊句子里的并列短語，并說明它們是由哪類詞組成。1、在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。2、黃顯聲的報紙每天都按時送還，鉛筆、薄紙和刀片都妥善地藏起來。3、我把帆布袋、夾剪、票板放在一個角落的地板上。4、那種正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父親的撫摸——嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摸似的。5、方志敏同志在信里說，他已經(jīng)抱定犧牲的決心，沒有任何牽掛和留戀。二、指出下邊句子中并列短語的毛病，并加以改正。1、橘子、蘋果、蘿卜等水果含有豐富的維生素。2、學(xué)校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。3、參加這次會演的大多是地方戲和歷史劇。三、偏正短語1、定義：由名詞、動詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組成的，名詞、動詞、形容詞是中心語，修飾名詞的詞是定語（有的定語后頭要用結(jié)構(gòu)助詞“的”），修飾動詞、形容詞的詞是狀語（有的狀語后頭要用結(jié)構(gòu)助詞“地”，也可以用“的”）。定語、狀語與中心語的關(guān)系，是偏和正的關(guān)系。例如（用“（）”表定語，“［］”表狀語）：（我的）老師［恭敬地］鞠躬［更加］堅強(qiáng)2、常見毛病。（清晰的）字跡［小心地］翻閱［十分］艱巨（一個）顧客［完全］相信［多么］偉大1）各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。2）同學(xué)們把校園打掃得干干凈凈，迎接十月一日的國慶節(jié)。3）非常雪白的墻壁，晃得人眼睛都睜不開了。3、練習(xí)。1）找出下邊句子里得偏正短語。a.許多聲音回答說：“那哪能呢？”b.這叫玉石眼，是最好的馬。c.調(diào)皮的人們圍上來，七嘴八舌打趣他。d.母親很為難，沒有法子想。e.雙喜在船頭上忽而大聲的說。f.到晚飯時候，外祖母也終于覺察了。a.（許多）聲音d.［很］為難b.（最好的)馬c.（調(diào)皮的）人們e.［忽而］［大聲的］說f.（晚飯）時候［終于］覺察2)找出下邊句子中的偏正短語，指出定語或狀語存在的毛病，并改正過來。a.他們兩個人一路同行，一直走到十字路口才互相分手。b.在會上，他積極的聽取大