一、基礎(chǔ)鞏固1．下列句中加點(diǎn)的詞與所給例句中加點(diǎn)的詞用法和意義相同的一項(xiàng)是()例句：歲寒，然后知松柏之后彫也A．吾末如之何也已矣B．小人之過(guò)也必文C．更也，人皆仰之D．如日月之食焉【解析】B項(xiàng)與例句同，都是用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性。A、C項(xiàng)，之：代詞，他；D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)助詞，的?！敬鸢浮緽2．下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是()A．歲寒，然后知松柏之后彫也B．逝者如斯夫，不舍晝夜C．由，誨女知之乎D．君子之過(guò)也，如日月之食焉【解析】A項(xiàng)，“彫”通“凋”；C項(xiàng)，“女”通“汝”；D項(xiàng)，“食”通“蝕”?！敬鸢浮緽3．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)用法與“則遠(yuǎn)怨矣”的“遠(yuǎn)”不同的一項(xiàng)是()A．博我以文，約我以禮B．躬自厚而薄責(zé)于人C．既竭吾才，如有所立卓爾D．猶天之不可階而升也【解析】D項(xiàng)為名詞的活用，例句及其余項(xiàng)為形容詞活用。【答案】D4．下列句子中，“而”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A．過(guò)而不改，是謂過(guò)矣B．人而無(wú)信，不知其可也C．知而不爭(zhēng)，不可謂忠D．知文而不知武，知一而不知二【解析】B項(xiàng)，“而”，假設(shè)連詞，如果；其余各項(xiàng)均是轉(zhuǎn)折連詞，作“卻”講?！敬鸢浮緽5．名句名篇填空。(1)子曰：“歲寒，________________________?！弊釉诖ㄉ显唬骸癬_________________，__________________！”(2)人能弘道，____________________。________________________，則遠(yuǎn)怨矣！欲速則不達(dá)，__________________________?！敬鸢浮?1)然后知松柏之后彫也逝者如斯夫不舍晝夜(2)非道弘人躬自厚而薄責(zé)于人見(jiàn)小利則大事不成二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文，完成6～10題。魯定公問(wèn)于顏回曰：“子亦聞東野畢之善御乎？”對(duì)曰：“善則善矣。雖然，其馬將必佚?！倍ü粣?，謂左右曰：“君子固有誣人也?！鳖伝赝?。后三日，牧來(lái)訴之曰：“東野畢之馬佚，兩驂曳兩服入于廄?！惫勚较?，促駕召顏回?；刂?，公曰：“前日寡人問(wèn)吾子以東野畢之御，而子曰‘善則善矣，其馬將佚’，不識(shí)吾子奚以知之？”顏回對(duì)曰：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造父巧于使馬。舜不窮其民力，造父不窮其馬力。是以舜無(wú)佚民，造父無(wú)佚馬。今東野畢之御也，升馬執(zhí)轡，銜體正矣；步驟馳騁，朝禮畢矣；歷險(xiǎn)致遠(yuǎn)，馬力盡矣，然而猶乃求馬不已。臣以此知之?！惫唬骸吧疲\(chéng)若吾子之言也。吾子之言，其義大矣，愿少進(jìn)乎？”顏回曰：“臣聞之，鳥(niǎo)窮則啄，獸窮則攫，人窮則作，馬窮則佚。自古及今，未有窮其下而能無(wú)危者也?！惫珢偅煲愿婵鬃?。孔子對(duì)曰：“夫其所以為顏回者，此之類(lèi)也。豈足多哉！”(選自《孔子家語(yǔ)·顏回》)6．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A．君子固有誣人也 固：原來(lái)B．昔者帝舜巧于使民 巧：靈巧C．是以舜無(wú)佚民 是：此，這D．豈足多哉 多：稱(chēng)贊【解析】B項(xiàng)，巧：擅長(zhǎng)。【答案】B7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是()\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(魯定公問(wèn)于顏回曰,勾踐說(shuō)于國(guó)人曰))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(子亦聞東野畢之善御乎,吾妻之美我者，私我也))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(善則善矣,此則寡人之罪也))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(舜不窮其民力,樊噲側(cè)其盾以撞))【解析】C項(xiàng)，則：連詞，表并列；副詞，表示判斷。A項(xiàng)，于：介詞，對(duì)。B項(xiàng)，之：結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間，取消句子獨(dú)立性。D項(xiàng)，其：代詞，他的。【答案】C8．下列對(duì)魯定公由“不悅”轉(zhuǎn)而為“悅”的原因的分析，正確的一項(xiàng)是()A．顏回的話在政事方面給魯定公以有益的啟示。B．顏回能公正地評(píng)價(jià)東野畢的馭術(shù)。C．顏回詳盡地分析了“馬窮則佚”的原因。D．顏回準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)了東野畢“馬將佚”?！窘馕觥緼項(xiàng)，陳述的中心重點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)是魯定公認(rèn)為“善”的原因，D項(xiàng)只是交代情況?！敬鸢浮緼9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是()A．魯定公開(kāi)始認(rèn)為顏回對(duì)東野畢有偏見(jiàn)，后來(lái)，在掌管畜牧的官員的進(jìn)諫下，他改變了自己的看法。B．顏回認(rèn)為，不管是馭馬，還是使民，都要持之有方，否則就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。C．顏回認(rèn)為東野畢的馭馬技能雖然比較高明，但他同造父一樣，都遠(yuǎn)未達(dá)到盡善盡美的境地。D．魯定公心悅誠(chéng)服地向孔子轉(zhuǎn)述了顏回的話，孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理原因?！窘馕觥緼項(xiàng)，“在掌管畜牧的官員的進(jìn)諫下”有誤，應(yīng)該是聽(tīng)了掌管畜牧的官員的匯報(bào)，證實(shí)顏回判斷正確后，通過(guò)深入的對(duì)話改變了對(duì)顏回的認(rèn)識(shí)。C項(xiàng)，“他同造父一樣”有誤，這里是說(shuō)他不能像造父那樣“不窮其馬力”。D項(xiàng)，“孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理原因”有誤，應(yīng)該是孔子分析了顏回有這方面的認(rèn)識(shí)能力。【答案】B10．把文中畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)公聞之，越席而起，促駕召顏回。譯文：___________________________________________________________________(2)自古及今，未有窮其下而能無(wú)危者也。譯文：___________________________________________________________________【答案】(1)定公聽(tīng)說(shuō)這件事后，離開(kāi)坐席站了起來(lái)，派人召顏回回來(lái)。(2)從古到今，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)使他的臣民貧困而國(guó)家沒(méi)有危險(xiǎn)的。【參考譯文】魯定公問(wèn)顏回說(shuō)：“您也聽(tīng)說(shuō)東野畢很擅長(zhǎng)駕馭車(chē)馬嗎？”顏回回答說(shuō)：“擅長(zhǎng)盡管是很擅長(zhǎng)呀。雖然如此，他的馬肯定會(huì)不聽(tīng)使喚，不受約束。”魯定公臉上有不高興的神色，對(duì)他旁邊的人說(shuō)：“君子原來(lái)也會(huì)言語(yǔ)不實(shí)?！鳖伝赝讼?。此后過(guò)了三天，掌管畜牧的官員來(lái)說(shuō)：“東野畢的馬不聽(tīng)使喚，駕車(chē)時(shí)，外邊的兩匹馬拉著中間的兩匹馬就進(jìn)了馬廄?！倍ü?tīng)說(shuō)這件事后，離開(kāi)坐席站了起來(lái)，派人召顏回回來(lái)。顏回來(lái)了之后，定公說(shuō)：“前些日子我問(wèn)您東野畢馭馬的事情，而您說(shuō)‘擅長(zhǎng)盡管擅長(zhǎng)，他的馬肯定會(huì)不聽(tīng)使喚，不受約束’，不知您憑什么知道這件事？”顏回回答說(shuō)：“我是從政事上知道這件事的。古時(shí)帝舜擅長(zhǎng)掌管命令百姓，造父擅長(zhǎng)馭馬。舜不耗盡百姓的力量，造父也不使他的馬精疲力竭。這樣舜沒(méi)有不受約束、不服命令的百姓，造父沒(méi)有不聽(tīng)使喚的馬匹?，F(xiàn)今東野畢馭馬，早晨給馬裝上轡頭套上車(chē)，馬嚼子和身體還很端正；馳騁一段，相當(dāng)于早朝結(jié)束了；又走過(guò)了一段很艱難且很長(zhǎng)的路，馬已經(jīng)精疲力竭了，然而仍然不讓馬休息。我由此而知?！倍üf(shuō)：“不錯(cuò)，的確像您說(shuō)的那樣。您的話，含意很深刻呀，能不能再稍微深入一些談一談？”顏回說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)，鳥(niǎo)被逼入絕境就會(huì)亂啄，獸走投無(wú)路就會(huì)爭(zhēng)搶奪取，百姓被逼急了就會(huì)起來(lái)造反，馬被逼到窮盡時(shí)就會(huì)不聽(tīng)使喚。從古到今，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)使他的臣民貧困而國(guó)家沒(méi)有危險(xiǎn)的?！濒敹ü?tīng)了心里很高興，于是就把這些話告訴了孔子。孔子回答說(shuō)：“顏回之所以是顏回，就是由于他有這樣的穎悟和智慧。難道還用得著贊賞嗎！”三、語(yǔ)言表達(dá)11．(2023·全國(guó)乙卷)在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠決定花的紅色、藍(lán)色、紫色等顏色的差別。這是因?yàn)榛ㄇ嗨豞_①__：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境時(shí)則是紫色。更令人稱(chēng)奇的是__②__，比如有一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色。究其原因，就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化，__③__，從而形成花的顏色的變化。①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。整個(gè)語(yǔ)段介紹花青素對(duì)花的顏色的決定作用。第一空是對(duì)前面一句原因的揭示，也是對(duì)其后花青素在不同溶液中呈現(xiàn)不同顏色的總括；第二空是對(duì)其后三種情況的總括；第三空和前后內(nèi)容形成順承關(guān)系，可以判斷第三空應(yīng)填花青素的變化?！敬鸢浮?示例)①在不同環(huán)境中會(huì)形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數(shù)變③花青素也就隨之發(fā)生變化四、課內(nèi)閱讀閱讀課文8～11則，完成12～17題。12．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．無(wú)見(jiàn)小利 見(jiàn)：看見(jiàn)B．欲速則不達(dá) 達(dá)：達(dá)到C．逝者如斯夫 逝者：往者，過(guò)去的D．不知其可也 可：可以，行得通【解析】A項(xiàng)，見(jiàn)：計(jì)較。【答案】A13．下列句子中，含通假字的一項(xiàng)是()A．人能弘道 B．過(guò)而不改C．人而無(wú)信，不知其可也 D．無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利【解析】D項(xiàng)，“無(wú)”通“毋”?！敬鸢浮緿14．下列加點(diǎn)的詞，解釋正確的一項(xiàng)是()A．子夏為莒父宰，問(wèn)政 問(wèn)：考察B．足食，足兵，民信之矣 信：信任C．必不得已而去 去：離開(kāi)D．自古皆有死，民無(wú)信不立 立：富足【解析】A項(xiàng)，“問(wèn)”，請(qǐng)教；C項(xiàng)，“去”，去掉；D項(xiàng)，“立”，立足，引申為“存在”?！敬鸢浮緽15．下列句式與“其何以行之哉”相同的是()A．以吾一日長(zhǎng)乎爾B．賢哉，回也C．他人之賢者，丘陵也D．不吾知也【解析】A項(xiàng)，狀語(yǔ)后置；B項(xiàng)，主謂倒置；C項(xiàng)，判斷句；D項(xiàng)與例句是賓語(yǔ)前置?！敬鸢浮緿16．下列分析，表述有誤的一項(xiàng)是()A．“信”不僅是個(gè)人立身處世的基石，也是一個(gè)國(guó)家的為政者維系自己的統(tǒng)治必不可少的德行。B．一個(gè)國(guó)家治理得好不好，應(yīng)該看該國(guó)是不是百姓富足，軍隊(duì)是不是強(qiáng)盛，為政者是否得到百姓的信任和擁護(hù)。C．一個(gè)國(guó)家的為政者只要能夠設(shè)法取得百姓的信任，就能夠最終戰(zhàn)勝貧苦，抵御外來(lái)的侵略。D．主要采用了比喻論證和對(duì)比論證的說(shuō)理方法?！窘馕觥緾項(xiàng)，原文中無(wú)此意?！敬鸢浮緾17．翻譯下面的句子。(1)無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。譯文：___________________________________________________________________________________________________________________________