道德與法治期中考試總結(jié)一、考試情況分析學(xué)生考試失分的主要的原因有以下幾個(gè)方面：1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)不重視。2、理論不能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)一些開放性試題不適應(yīng)。3、分析歸納能力欠缺，尤其是歸納能力較差，回答問題角度單一，不能多方位多層次地思考。4、一些學(xué)生答題沒有條理，想到哪里答到哪里，有效答案很少，不能將所學(xué)知識(shí)同材料、同自己生活實(shí)際結(jié)合起來。5、審題能力，特別是根據(jù)材料分析問題、解決問題的能力較差。6、不善思考，思路模糊，層次不清，書寫潦草，錯(cuò)別字多，卷面凌亂。二、學(xué)生管理情況分析1、學(xué)生之前我沒有教過，對(duì)學(xué)生比較陌生，不能及時(shí)了解學(xué)生的個(gè)性，對(duì)于中下游的學(xué)生了解的偏少。2、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的要求不夠高，給他們定目標(biāo)太低。3、對(duì)中游學(xué)生的關(guān)注度太低，因?yàn)檎n上要完成教學(xué)內(nèi)容，有時(shí)候需要學(xué)生快速的配合，就忽略了對(duì)這部分學(xué)生的啟發(fā)和鼓勵(lì)。4、對(duì)于后進(jìn)生的管理力度和愛心給予的太少，他們學(xué)習(xí)政治的習(xí)。5、整體來說，學(xué)生內(nèi)心真正的學(xué)習(xí)欲望較低，對(duì)于老師布置的任務(wù)以應(yīng)付和拖延為主，還沒有意識(shí)到自己面臨的緊迫形勢。三、應(yīng)對(duì)措施分析秀率和合格率。在以后的工作中，我采取的措施是：(一)、學(xué)科內(nèi)容1、夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)。中考試題就是再難，它還是脫離不了些。這種思路要滲透給學(xué)生，尤其是中等以下的學(xué)生，與其花力氣摳努力做好每一單元的過關(guān)。2、引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)整理，構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)圖，提高學(xué)生綜合分析的能力。3、加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo)，特別是要教會(huì)學(xué)生如何背書和解題，并在課上強(qiáng)化記憶。4、加強(qiáng)審題技巧和審題能力的培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的審題能力，減少審題失誤，學(xué)會(huì)根據(jù)材料內(nèi)容分析和解決問題。5、加強(qiáng)書面表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生答題時(shí)運(yùn)用政治學(xué)科語言，避免口語化的傾向。6、注重學(xué)生答題規(guī)范的指導(dǎo)，要求學(xué)生答題時(shí)答案要標(biāo)序號(hào)，點(diǎn)，又要有對(duì)材料內(nèi)容的分析，同時(shí)還要求學(xué)生自己的觀點(diǎn)。在答題過程中，一定要避免兩種錯(cuò)誤的答案：純觀點(diǎn)答案和純材料答案。(二)、學(xué)生管理1、要提升學(xué)生整體的緊張感。從講面臨的時(shí)間形勢開始，每節(jié)提高沒有益處。2、樹立優(yōu)秀生學(xué)習(xí)態(tài)度的榜樣。先給優(yōu)秀生提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在學(xué)習(xí)方法上多做指導(dǎo)，促進(jìn)他們發(fā)揮出更高的水平。讓優(yōu)秀生作做完。3、早讀效率一定要提高。這要求老師在早讀前精心規(guī)劃早讀的內(nèi)容，學(xué)生的自學(xué)能力太低，要求老師把每一項(xiàng)任務(wù)安排的明確。規(guī)定好完成每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間，單位時(shí)間內(nèi)要高效完成任務(wù)。下學(xué)期工作任務(wù)重，根據(jù)制定好的計(jì)劃，及時(shí)有效的實(shí)