版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第40頁共40頁挑戰(zhàn)伴我成長演講稿范文挑戰(zhàn)伴我成長演講稿范文。普通話伴我成長,助我成功尊敬的各位評(píng)委、來賓們:大家好。今天我演講的題目是《普通話伴我成長,助我成功》。也許大家會(huì)感到非常奇怪,普通話怎樣伴我成長,如何助我成功?下面就讓我講一段自己的親身經(jīng)歷。我是一個(gè)土生土長的海南人,說著一口流利的海南話。上學(xué)后,又逐漸學(xué)會(huì)了普通話。盡管是極其蹩腳的海南普通話,可少年的輕狂與自信讓我一直認(rèn)為自己說得還不錯(cuò)。在師范讀書時(shí),有一天,突然心血來潮地想讓自己的聲音通過播送傳遍整個(gè)校園,便自信地報(bào)考了校園播送員??僧?dāng)我熱情洋溢的讀完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我無情地拒之門外。這時(shí)我才意識(shí)到:我說的普通話并不怎么樣。窘迫與絕望在那一刻幾乎把我的自信心擊毀,在跨出播送室大門的同時(shí),我暗下決心:一定要說好普通話。也許有人會(huì)說,沒必要說得那么標(biāo)準(zhǔn),只要?jiǎng)e人能聽懂就行了。可我知道,我學(xué)的是師范專業(yè),假設(shè)連普通話都說不好,又如何去傳道、授業(yè)、解惑呢?接下來的日子,翻、聽播送便成了我每天必須完成的功課。朗讀大量的作品常常我覺得口焦唇燥,甚至于在看電視劇時(shí),還不忘跟著演員讀臺(tái)詞。曾經(jīng)為了發(fā)準(zhǔn)一個(gè)聲母,花費(fèi)四個(gè)星期的時(shí)間;為了分清平翹舌音,我特地繪制了平舌音字和翹舌音字一覽表,經(jīng)常讓同學(xué)當(dāng)聽眾,邊聽邊指出我的錯(cuò)誤,后來連同學(xué)都聽得不耐煩了,可我還是樂此不疲。我還買來許多朗讀作品的磁帶,反復(fù)琢磨,悉心領(lǐng)會(huì)。漸漸地,我擺脫了方言的束縛,普通話程度得到了極大的進(jìn)步。經(jīng)過三年的刻苦磨練,皇天不負(fù)苦心人,我終于如愿以償?shù)刈邴溈孙L(fēng)前,以一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話為師生們主持校園播送節(jié)目。每每想起這段往事,我都感到非常驕傲,三年的努力沒有白費(fèi),三年的汗水沒有白流。在人生最珍貴的少年光陰里,我抓了時(shí)間的腳步,不僅證明了自己的實(shí)力,也練就了一身本領(lǐng)。在我成長的道路上,也正是普通話伴隨著我一路走來。可以說,我走上工作崗位后,之所以覺得得心應(yīng)手并獲得教育教學(xué)的成果,都得益于這三年打下的基矗如今,我走上了神圣的三尺講臺(tái),普通話更是成了我教學(xué)中堅(jiān)實(shí)而不可缺的臂膀。在教學(xué)中,我探究出了一套利用普通話朗讀進(jìn)步教學(xué)效果的方法。我總覺得普通話朗讀就像一位出色的導(dǎo)游把誦讀者引入神奇美妙的境界,朗讀獲得的效果有時(shí)靠分析^p是永遠(yuǎn)得不到的,而瑣屑的理性的分析^p會(huì)湮沒語文課堂的美,長期享受不到課文美感的學(xué)生,久而久之就會(huì)失去學(xué)語文的興趣。記得在教《從百草園到三味書屋》這一篇課文時(shí),為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我打破傳統(tǒng)的課文分析^p法,利用語言上的優(yōu)勢,在范讀的根底上,要求學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)展屢次朗讀。特別是在“不必說”那一段,在朗讀過程中,同學(xué)們一邊朗讀一邊禁不住露出會(huì)心的微笑。因?yàn)樗吹搅四欠d趣盎然的“音樂圖”,看到了“碧綠的菜畦”,聽見了“鳴蟬的長呤”,嘗到了覆盆子的“又酸又甜”的美味。這種感覺靠分析^p是難以到達(dá)的。正是由于普通話說得好,再加上我積極進(jìn)展教學(xué)創(chuàng)新,使我不僅在學(xué)生心目中樹立了極高的威信,而且屢次在參加市里的說課、賽教等活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。2023年9月,我參加了海南省普通話測試員的選拔考試,這對我來說不僅是對過去的一個(gè)檢驗(yàn),也是一次新的挑戰(zhàn),通過努力,我的普通話程度再一次得到了質(zhì)的飛躍,獲得了海南省普通話測試員的資格?!皫追指艓追质斋@”,我雖然在學(xué)習(xí)普通話上獲得了一定的成績,但我知道我要做的遠(yuǎn)不止這些,我應(yīng)該盡自己的才能去影響和推動(dòng)周圍的人,讓他們都喜歡普通話,會(huì)說普通話,讓普通話的實(shí)用價(jià)值得以充分的表達(dá)。大家都知道,普通話已成為結(jié)合國6種工作語言之一,是中外經(jīng)濟(jì)、政治、文化交流的重要工具,外國學(xué)習(xí)漢語的人越來越多,做為中國人,我們有什么理由不學(xué)好普通話呢?所以我想用一句話來完畢我的演講:學(xué)好普通話,它將會(huì)助你成功?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀書香伴我成長演講稿范文有人說:書是智慧的殿堂;有人說:書是精神的食糧;有人說:書是靈魂的寄托;也有人說:書是知識(shí)的泉;而我卻說:書是我必不可少的摯友,書是我通向成功的階梯。是書香引領(lǐng)我越過了無數(shù)個(gè)溝坎曲折,是書香伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春秋冬夏。小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜歡的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪心的掃在書頁上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙教師的職務(wù)。隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的根底,積攢了濃重的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)亂不安,喜悅與擔(dān)憂互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,假設(shè)稿寫的不好,那么講的再大方激昂也無濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原方案一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的非常鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、非常鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)展的非常成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。上了初中后,我在語文、尤其是寫作方面的才能日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房內(nèi)無時(shí)無刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有興趣??梢赃@樣說:在我的成長歷程中,無時(shí)無刻不洋溢著書香,無時(shí)無刻不被書香滋潤著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目的前進(jìn),是我這摯友不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!演講稿范文:書籍伴我成長以下請看來自的演講稿范文推薦古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會(huì)到驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境。因此,書如同我生命中必不可少的良師益友。我是在讀書中享受藝術(shù)美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進(jìn),去感受李白兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領(lǐng)略王維所點(diǎn)燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動(dòng)人且讓人流連忘返的長河落日圓,還可以欣賞銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽如此壯闊的岳陽樓。而看《巴黎圣母院》那么讓我印象深化的是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑,那些豪華的象征權(quán)利的教堂,人們還不知道可以擁有自己的思想,以及為了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn),展現(xiàn)建筑家的審美觀,也就是個(gè)人的才華,或者展示自己的才能,我想那時(shí)的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號(hào)!這那么又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。而看書也使我學(xué)到了很多道理,比方:《當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候》教給我當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候要英勇面對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我理解了人類的進(jìn)化史,和許多人各種奇異的生活習(xí)慣?!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘⒂?、仁慈,像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任,還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心,要勇于抑制困難,最終一定會(huì)成功?!度龂萘x》,讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會(huì)到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,那么讓我領(lǐng)會(huì)到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和英勇。我覺得讀書是件快樂的事。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,真是三更夢中書當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐。多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想像力無羈的騰飛,是超越時(shí)空的思索。它不僅可以豐富知識(shí),增長智能,還可以培養(yǎng)個(gè)性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識(shí);是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中漸漸成長;是書改變了我的一生。《讀書伴我成長》演講稿范文親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。假設(shè)我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;假設(shè)我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假設(shè)我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)機(jī)密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給〔jí〕予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美妙的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!謝謝大家。讀書伴我成長演講稿范文篇一大家好!這天,我演講的題目是《讀書伴我成長》!自古以來,書就是人類的好朋友,讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人*,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否那么,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們增知長識(shí),不出門,便可曉天下事;讀書可以進(jìn)步我們的閱讀潛力和寫作程度,進(jìn)步我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之微妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長!我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯假設(shè)比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,____散盡還復(fù)來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書可以開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還可以讓我分美丑,辨是非,明善惡!作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書是一趟深化自我的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自己,看清過去和將來,并在不連續(xù)的考慮中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開拓一條綠色通道……當(dāng)書香疏離了急躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無一不是我們的幸福所在。一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!我的演講到此完畢,謝謝大家!篇二親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。假設(shè)我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;假設(shè)我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假設(shè)我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上搞笑的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)機(jī)密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!誠信伴我成長演講稿范文誠信伴我成長演講稿1教師們,同學(xué)們,大家好!老實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德,一個(gè)人不僅在乎他的成績,更要在乎他的誠信。如今,讓我給你們講一個(gè)老實(shí)守信的故事吧。記得那次英語考試后,教師笑容滿面地走進(jìn)教室,開始發(fā)考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上一百分,而且媽媽也容許我假設(shè)考上一百分就帶我去游樂場玩呢!當(dāng)教師叫到我的名字時(shí),我興奮地走上去,拿起試卷一看,鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂場玩我最喜歡的碰碰車的情景,真是過癮。教師開始評(píng)講試卷了,我認(rèn)真地聽著,突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶—七上八下,思想斗爭異常劇烈。怎么辦呢?讓教師把試卷改正來吧,可是,沒有一百分的話,去游樂場的方案就泡湯了,不改吧,那我就是不老實(shí)的孩子,《狼來了》的故事告訴了我,小牧童因?yàn)檎f謊,他的羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去別人對他的信任。教師也常教導(dǎo)我們老實(shí)做人,老實(shí)做事。想到這里,我便毫不猶豫地站起來,對教師說:“教師,我這里有一題改錯(cuò)了,我的應(yīng)該是98分?!蓖瑢W(xué)們的向我投來贊許的目光,教師走過來看了我的那道題,于是扣了2分,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我的老實(shí),我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分,也沒有去游樂場,但是它讓我感受到了老實(shí)守信的快樂。雖然這件事過去了很久了,但它讓我明白:老實(shí)就像一滴雨露,滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠信永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,伴我成長。謝謝大家!誠信伴我成長演講稿2教師們,同學(xué)們,大家好!媽媽從小教育我做人一定要老實(shí)、講信譽(yù)。我把媽媽說的話牢記在心中,并且要做到永遠(yuǎn)老實(shí)、講信譽(yù)。有一次,爸爸晚上約我第二天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,一起到樓底下漫步。第二天早晨五點(diǎn)五十我就起床穿好衣服了,六點(diǎn)多了,我看了爸爸一眼,他卻還在呼呼地睡大覺呢!我嘆了一口氣,自言自語地說:“真是的,說話一點(diǎn)兒也不算數(shù),我還是自己漫步去吧!”等我漫步回來,已經(jīng)七點(diǎn)半了,此時(shí)我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來,爸爸一看表,哎呀了一聲,又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對爸爸說:“爸爸,你怎么能不講信譽(yù)呢?您是一個(gè)大人,還不如我一個(gè)小孩守信譽(yù)呢!”爸爸聽了我的一番話后知道自己做錯(cuò)了,紅著臉連忙說:“乖女兒,對不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)講信譽(yù),說話算話的?!蔽艺f:“好吧!不過請您以后要記住‘講信譽(yù)’三個(gè)字,說到做到。”爸爸面帶微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭,我也快樂地笑了。還有一次,教師讓我們利用雙休日為大家做一件好事,星期五下午放了學(xué)回到家我就想,做什么好事呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來。對了,美化公園吧。想到這里,我就急忙給表哥打了個(gè)說:“表哥,咱們星期六的上午八點(diǎn),去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗ǎ規(guī)г录净?、太陽花?!北砀缢斓娜菰S了說:“行,我拿四季梅?!蔽艺f:“好,說到做到?!本瓦@樣到了第二天早上,誰知老天不作美,突然下起了大雨,我猶豫了是去,還是不去?正在猶豫不決時(shí),我突然想起了教師的話:人要講信譽(yù),言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打,可是打通了沒人接,我只好一個(gè)人來到約定的地點(diǎn),卻沒有看見表哥來,我只好一個(gè)人栽花了,我一手打著傘,一手用小鏟子挖著坑,我打著傘栽花很不方便,索性把傘放在一邊,雙手挖空,不一會(huì)兒我就挖好了好幾個(gè)坑,然后我小心翼翼的把太陽花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一會(huì)兒我就把花栽好了。此時(shí)大雨也停了?;▋涸谖L(fēng)的吹拂下好似向我點(diǎn)頭致謝。我看著我親手栽的花兒,甭提有多快樂了,一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了,但毫無怨言,因?yàn)槲覟榇蠹易隽艘患檬?,美化了環(huán)境,又履行了自己的諾言。我想:再過半月之后的花兒,一定會(huì)開的很鮮艷,帶給人們的是美麗和芳香,會(huì)引來成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這美麗干凈的東安公園,給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。在星期一上學(xué)的路上,我遇見了表哥,他說:“對不起,我看見下大雨沒有去公園找你,在家里睡大覺了。我失約了?!蔽艺f:“沒關(guān)系,我已經(jīng)都把花栽好了,過幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬別失信呀!”“嗯,我記著了。你真是個(gè)守信的人,說到做到,值得我好好學(xué)習(xí)?!彼呎f邊微笑著豎起了大拇指,聽了表哥的夸獎(jiǎng),我也甜甜地笑了。老實(shí)守信能使自己獲得幸福,同時(shí)也能給別人帶來快樂,老實(shí)守信是一種美德,值得發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家!誠信伴我成長演講稿3親愛的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是————誠信伴我行。什么是誠信?詩人說,誠信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說誠信是珍貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富;爺爺說誠信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說誠信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。作為小學(xué)生的我們誠信了嗎?你也許要撫慰自己說,誠信是大人的事,我們還沒有長大呢!假設(shè)是這樣,那么你就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場上冷靜地抄著同方的試卷時(shí),你誠信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場時(shí),你誠信了嗎?當(dāng)你告訴教師生病了卻躲在外面玩耍時(shí),你誠信了嗎?當(dāng)你上課不聽講、作業(yè)不完成時(shí),你誠信了嗎?當(dāng)你對長輩或教師吆三喝四時(shí),你誠信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己有太多的不誠信!你一定對自己很絕望!其實(shí),沒有關(guān)系,人的成長中不可能沒有缺點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤。你還來得及做一個(gè)老實(shí)守信的人,因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠信!還等什么,從今天開始,做一個(gè)老實(shí)守信的人吧!同學(xué)們,讓誠信伴我們飛翔吧,因?yàn)檎\信是清晨窗前一縷溫暖的陽光,是耳畔吟唱的小鳥的清啼,是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!我堅(jiān)信,有了誠信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!謝謝大家,我的演講完畢!文明伴我成長演講稿范文文明美德——這是常常掛在我們嘴邊的一個(gè)詞,它美妙而陽光,得意而優(yōu)雅。而什么是文明美德呢?我可以舉一個(gè)簡單的例子來說明。隨地丟垃圾——沒錯(cuò)!就是這個(gè)簡單的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我們隨時(shí)都能看到有許多人在隨地丟垃圾。這看起來不像是一件大事,但事實(shí)上卻是很重要的。一次,放學(xué)后我走在了回家的路上。走著走著,我突然看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)比我小的小妹妹正在一邊走路,一邊啃甘蔗??辛艘豢冢氚言谧炖镆呀?jīng)啃過了的甘蔗楂吐出來。于是,她左望望,右望望,發(fā)現(xiàn)她身后較遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶。思量片刻后,她看見身邊沒有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,當(dāng)時(shí)小妹妹一定在想:我也不想亂扔垃圾,可垃圾桶離我太遠(yuǎn)了!我要跑過去了才能吐,最后還要再走回來,真費(fèi)事!于是,小妹妹便隨手吐了甘蔗渣。在班級(jí)里,我們也經(jīng)常為垃圾而爭吵。一位同學(xué)個(gè)人產(chǎn)生了垃圾,通常都會(huì)想:哎!丟垃圾太費(fèi)事了,因?yàn)槔谙词珠g里。我要穿過擁擠的過道,走到洗手間,然后再丟進(jìn)垃圾桶,再回座位,真是費(fèi)事!于是,就又在班里悄悄地丟垃圾了。垃圾“漂泊”到其他同學(xué)那里,其他同學(xué)就會(huì)到處問:“是不是你的垃圾?”假設(shè)大家都說不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同學(xué)發(fā)現(xiàn),讓那位同學(xué)將垃圾拾起,他才說:“這垃圾不是我的!”另外的同學(xué)肯定會(huì)生氣,“難道不是你的垃圾你就不能撿嗎?”于是,后來他們便吵了起來。同學(xué)們,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長。雖微缺乏道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中表達(dá),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美妙的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!閱讀伴我成長演講稿范文篇一:閱讀伴我成長演講稿各位評(píng)委、各位同仁:大家好!我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師潘**。今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。古人說,以銅為鏡,以人為鏡,以史為鏡,可以正衣冠,明得失,知興衰。今天我以書為鏡,從兩點(diǎn)來談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長與感悟。讀書,讀人,讀城,讀自己。先說第一件。和在座的每一位朋友一樣,閱讀也提升了我的生命品格,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶、書寫、禮贊的。20**年高考,我在填寫志愿時(shí)寫的全是師范學(xué)院中文系,但我心里并不是沖著師范去的,而是中文。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢。高一時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x,心里都被文學(xué)夢折騰得死去活來,終于,有人忍不住了,說,咱也辦個(gè)文學(xué)社吧,大家相視一笑說,好,那就干吧。又覺得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái),于是,我們幾個(gè)自掏腰包,每月印3000份報(bào)紙,分發(fā)到各學(xué)校,以及市委市政府,報(bào)紙印完了,體育課我們沖向市政府,從一樓到頂樓,見門就推,每個(gè)人聽說我們的來意,無論是誰,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,夸獎(jiǎng)我們,笑呵呵的,似乎受到表揚(yáng)的不是我們,而是他們。我們又背著1000份報(bào)紙回一中母校,當(dāng)時(shí)的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報(bào)紙,還沒等我們哭窮說,校長,給點(diǎn)錢吧?劉校長就說,你們是我們學(xué)校的榮耀,這報(bào)紙我們白要,那哪行,這錢我們出一部分。后來,我明白了我們到哪里都受歡迎,只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯?,都有著共同的文學(xué)夢,他們看著我們,是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢的自己呢?懷揣文學(xué)夢何止是我們呢?還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長,為我們報(bào)紙做聲譽(yù)參謀的葛均義教師,為我們聯(lián)絡(luò)報(bào)社的劉雪梅教師、楊勇教師,還有綏芬河日報(bào)社的教師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版,賠錢印刷。多年后,我看到周作人的一句話,文學(xué)即人學(xué)。文學(xué)讓我懂得了感恩。沈從文先生說,我在讀一本小書的同時(shí),也在讀一本大書。詩意人生,潤澤生命,閱讀的背后是大寫的人。因?yàn)殚喿x,我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員。也因?yàn)殚喿x,我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員。在閱讀的陪伴中,我的生命得到了潤澤,得到了成長。還有一件關(guān)于閱讀的事,伴隨著我的成長,讓我刻骨銘心。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的。那是2023年9月,哈爾濱學(xué)府書城,我去買書,白金聲教師也去。我到如今還依稀能聽到白教師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。記得回家我跟媳婦說,我的地位這回比小平同志要高了,當(dāng)年____他老人家接見白教師的時(shí)候,白教師也不見得一路小跑去握手啊。但是我心里明白,白教師追的不是我,追的是對書的喜歡,追的是對語文的熱愛,追的是對教育一片熱誠。白教師說,我寫的最好的書是《我為語文而來》,余者皆缺乏道也。見其書,知其情深,見其書,知其意切,見其書,知其用心一也。《我為語文而來》,確實(shí),這也同是我的目的。福樓拜說,閱讀是為了活著,閱讀一本書,閱讀一個(gè)人,20**年時(shí)候,我20多歲,我想到30多年后,我能不能也像白教師一樣,在閱讀的樂趣中,活出自己的精彩,在60歲以后還在讀書。閱讀是為了活著,這是每一個(gè)愛書人的心里話。六年多來,我教課之外,讀讀寫寫。“發(fā)現(xiàn)教育其實(shí)有著至少不亞于文學(xué)的的魅力”。我愿意用李鎮(zhèn)西教師的話作為這篇演講的完畢:我不止一次的慶幸我是一個(gè)教師,因?yàn)榕c青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕,而且我特別慶幸我是語文教師,因?yàn)檫@使我能用一雙文學(xué)的耳朵,隨時(shí)傾聽花開的聲音,并把這世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來、挽留青春,珍藏童心,揮灑情感,燃燒思想,從職業(yè)到事業(yè),從夢想到理想,手舞足蹈與校園,心靈飛翔于社會(huì),文學(xué)與教育齊飛,生命與使命同行。愛閱讀,愛教育。篇二:閱讀伴我成長演講稿尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫xxx,來自于xxx,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。馬克思說過:“與其用華美的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”而知識(shí)的頭是什么?是書籍!理想的書籍猶如一把翻開知識(shí)大門的鑰匙。讀書,是在知識(shí)中暢游,在智慧中穿梭?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個(gè)你真正讀懂了、品透了?又有幾個(gè)你真正去理論了,受益了?真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,黃金屋”,也不是非要去“頭懸梁,錐刺股”。他們愛書,把讀書當(dāng)做一種享受。坐在小屋,即可日行千里,閱盡人間春色。一本好書,極可能是一些人的畢生所見,畢生所感,把這些情感觀點(diǎn)融于一體,使它們成為自己的財(cái)富,何樂而不為呢?作為中學(xué)生,如今生活節(jié)奏快,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作。有時(shí)想讀些小說,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,不但方便了我的選擇,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,包羅萬象,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨。夏夜,捧一杯清茗,坐在院子里,消除白日的勞累,梳理明天的方案。在月光朦朧下,點(diǎn)一盞小燈,遨游古今中外,暢游天上地下,飽覽世界風(fēng)光,品味人生興趣。讀席慕容的《生日卡片》,雖是粗糙泛黃的卡紙,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,像泉水一樣滋潤著心田。短小的故事,卻讓我理解了母愛的無私,親情的珍貴。冬晚,靠在爐邊,聽著屋外的風(fēng)聲,字斟句酌,漸漸品味其中之樂道,靜靜沉思其中之哲理,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,為了兒子父親可以付出所有,甚至是生命,只因他是他的兒子。每每讀到這些,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā)??粗黝}叢書就像在街市上游逛,到小店里淘寶。讀羅長美的《義鼠》,雖是故事,雖是夢想,但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思,從此懂得了動(dòng)物也是有情感的,善待動(dòng)物,就是善待自己??纯础稇?zhàn)爭中的回形針》,只是普通的黃色回形針,卻像一粒堅(jiān)韌的種子,它會(huì)生根發(fā)芽,抽葉開花,讓這個(gè)世界芬芳四溢,美如天堂。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝,在街上游逛,每個(gè)店里汲取一些精華,并不遜色于大商場里的陳列。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶,不亦樂乎?同學(xué)們,讀書吧,正所謂“讀書好,好讀書,讀好書”,多讀主題叢書,你會(huì)知道這世界其實(shí)很大,高山大海萬物生靈。世界其實(shí)也很小,坐地日行千萬里,做官塵世萬物,懂的人間天上之真理,何嘗不是美妙的呢?好書伴我成長演講稿范文尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:今天我演講的題目是《好書伴我成長》。書,在別人眼里可能只是一個(gè)再簡單不過的詞。但是在我看來,書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)頍o盡的歡樂,如夢般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。記得小時(shí)候,我總愛聽媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話語一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶著下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會(huì)。那是我童年最大的夢想。漸漸的,我長大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的疑慮;愛上了蘇軾那但愿人長久,千里共嬋娟的情懷;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦時(shí)刻敲響著我心中的警鐘。唐詩宋詞,在我心里撒下了文學(xué)的種子。如今,小說成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻鼓勵(lì)這我們,高爾基的話語我銘記在心!每天翻一翻長滿油墨書香的書。拋開一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會(huì)發(fā)現(xiàn),書中有一股魔力,促使你來到書海中遨游。那時(shí),你會(huì)覺得,書是多么的美妙。書是一位不會(huì)說話的哲學(xué)家,他會(huì)為你指引著前進(jìn)的道路。在書里,我看到了金字塔的預(yù)言;在書里,我看到了八達(dá)嶺長城;在書里,我看到了廬山瀑布;在書里,我看到了神秘的希臘;在書里,我看到了前進(jìn)的道路讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒。與好書為友,以好書為鑒,將來的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!我的演講完畢。謝謝大家!企業(yè)伴我成長演講稿講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報(bào)紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:"中國人,請別把垃圾仍在地球上!"僅僅只有13個(gè)字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因?yàn)槲覀儑覅s確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,這,是國恥啊!!還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,揚(yáng)了我們的國威。但同學(xué)們又可否知道,據(jù)統(tǒng)計(jì),40完萬平方米的____廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風(fēng)輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴(yán)的____廣場形成了一個(gè)極大的反差隨著我們企業(yè)消費(fèi)規(guī)模的不斷增大,液化氣站也從新搬遷,裝車規(guī)模,設(shè)備先進(jìn)含量,辦公場地,平安防范設(shè)施都有了質(zhì)的變化。站內(nèi)幾乎每一個(gè)崗位都能感受到每年不同的、不斷增加的工作量。而隨著定編定崗工作的深化,使得崗位編制更加科學(xué),更加精簡。廣闊干部職工們在實(shí)際工作中能抑制工作量大,危險(xiǎn)性高的困難以高度的責(zé)任感和事業(yè)心積極投入到消費(fèi)建立中去。他們主動(dòng)的將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,加強(qiáng)巡檢,精細(xì)操作,精打細(xì)算,優(yōu)化流程,以自己的實(shí)際行動(dòng)來保證各套設(shè)備的平安平穩(wěn)運(yùn)行。在裝置檢修中,職工們都能積極參與進(jìn)來,把檢修、搶修作為工作學(xué)習(xí)進(jìn)步的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)對現(xiàn)場的監(jiān)視和管理。作為企業(yè)消費(fèi)流程中的終端環(huán)節(jié),液化氣站全體員工積極加強(qiáng)自身建立,用優(yōu)秀的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的管理流程,文明的工作作風(fēng)樹立起了延煉良好的企業(yè)形象。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展形勢總體良好,“xxx”規(guī)劃綱要所描繪的美妙生活藍(lán)圖,更讓人民群眾滿懷喜悅和期待。。在xxx即將到來的時(shí)候,在我們大煉化、大煤化的格局即將形成之際,我們有著如何的榮辱觀,對我們企業(yè)的開展有著至關(guān)重要的作用。但是,如今社會(huì)生活中也確實(shí)存在著不少問題。其中一個(gè)突出問題就是,在一些領(lǐng)域和地方,是非、善惡、美丑界限混淆,公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)在不少人心中已經(jīng)成了奢侈品,覺得那對自己來說是“可望而不可及”。有些人甚至在刻意“踐踏道德”,動(dòng)輒對公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)加以嘲笑和奚落,更有人公開叫喊“越墮落越快樂”。于是,拜金。享樂、極端個(gè)人滋長起來,見利忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生,不講信譽(yù)、欺騙欺詐成為社會(huì)公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象成為頑癥。一千多年前,諸葛亮在著名的《誡子書》中就曾經(jīng)告誡他的后人:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣,假設(shè)沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn)。對照剛剛演講一開始講到的延煉人的“xxxx”,假設(shè)沒有這些根本的榮辱觀,職工在維護(hù)自身利益、保持消費(fèi)秩序,加強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定等方面就沒有出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。假設(shè)沒有這些根本的榮辱觀,我們企業(yè)縱使有再英明的政策,再優(yōu)越的環(huán)境,也不可能獲得很好的開展!我國古代思想家向來重視榮辱觀念??鬃尤眨骸靶幸延袗u,使于四方。”孟子云:“恥之于人大矣。”明末愛國學(xué)者顧炎武說:“士而不先言恥,那么為無本之人?!薄皒xxx”道德觀,汲取了我國傳統(tǒng)榮辱觀精華并注入了時(shí)代精神,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和理論報(bào)告性,無疑是我們這個(gè)社會(huì)的必須品而不是奢侈品,是我們做人做事的根本準(zhǔn)那么。知恥知榮,才會(huì)棄惡從善,樹新風(fēng),才會(huì)見賢思齊,才會(huì)把良好道德逐漸內(nèi)化為行為習(xí)慣。先哲曾說:“貪夫欲人之廉,虐夫欲人之柔,暴夫欲人之仁,傲夫欲人之遜,彼亦知夫廉柔仁遜為美也,然而不能焉?!币馑际牵行┤艘仓朗裁词敲莱笊茞海蚁M麆e人能做到,但就是自己做不到。面對“xxxx”,我們干萬不能如此?!扒Ю镏?,始于足下”。樹立“xxxx”榮辱觀,最需要每個(gè)人都從自己做起,從如今做起?!懊鳂s辱、揚(yáng)正氣”———從我做起。在陜北石油重組的新形勢下,企業(yè)煉將在全體建立者的共同努力下,猶如一只羽翼豐盈的大雁,沐浴著春風(fēng),迎著溫和陽光,為創(chuàng)始陜北石油新紀(jì)元而振翅騰飛。愛,伴我成長演講稿愛,伴我成長一〔2〕班王雅楠西江新城第一小學(xué)大家好!我演說的內(nèi)容是,《愛,伴我成長》停頓三秒鮮花因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?,才能生長得更好;〔投入感情〕蒼鷹因?yàn)橛辛撕棋拈L空,才有時(shí)機(jī)飛得更高;高山因?yàn)橛辛舜蟮氐闹危趴梢愿呗柸朐?。我,因?yàn)橛辛藧鄣呐惆?,才能安康成長。大家是不是感覺我小小年紀(jì)說出這些話,肯定是大人讓我背的了?我諒解您們,因?yàn)槟鷤儾欢??!彩职葱乜凇澄矣幸粋€(gè)幸福、溫馨的家,這個(gè)家不大,但充滿了愛。爸爸媽媽經(jīng)常跟我說,從我出生那刻起,爸媽就無微不至地呵護(hù)著我,晚上經(jīng)常不能睡好覺;到我開始學(xué)走路、學(xué)講話,爸爸媽媽也一直耐心地引導(dǎo)著我;如今我上小學(xué)了,每次放學(xué)回來,媽媽都會(huì)在廚房忙著為我做可口的飯菜;爸爸那么坐在我身旁,當(dāng)遇到不會(huì)的題,他便會(huì)耐心地給我講解。媽媽對我的學(xué)習(xí)很是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是想方設(shè)法的給我加強(qiáng)營養(yǎng)。爸爸媽媽給我的愛,是無私的。記得有一次回老家過年,已經(jīng)凌晨了,我過敏發(fā)作,起了很多紅色“泡泡”,癢得非常難受,〔抓癢的動(dòng)作〕根本沒方法睡覺,爸爸媽媽看著我很是心疼,二話不說帶著我去找醫(yī)生,鄉(xiāng)下的冬天非常冷,診所都關(guān)門了,他們到處打找醫(yī)生,好不容易聯(lián)絡(luò)上一個(gè)“赤腳醫(yī)生”,沒方法了,直奔他家去給我看病。爸爸媽媽給我的愛,是溫暖的。他們把我的小房間裝扮得很漂亮,用照片視頻記錄了我很多的小,每次給我回放的時(shí)候都特別有趣。爸爸媽媽就像我的好朋友,每天和我一起說笑,聽我訴說不開心的事情,只要一踏進(jìn)家門,我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。有時(shí)候爸爸媽媽是嚴(yán)厲的。他們從小就用《弟子規(guī)》來教育我,要養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛幼的好孩子,感恩我的爸爸媽媽,謝謝你們的一路陪伴!謝謝大家,我的演“說完畢!〔鞠躬〕演講稿:校訓(xùn)伴我成長【第1篇】親愛的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!兩年前,我們踏著青春的步伐,跨進(jìn)了初中的大門。從那時(shí)起,我們開始學(xué)習(xí)怎樣做一名合格的中學(xué)生,怎樣做一名出色的中學(xué)生。一次無私的援助,讓落難的人看到了人間愛的曙光;一聲真誠的感謝,讓失去尊嚴(yán)的人找到了自尊的寶藏;一句虎山中學(xué)的校訓(xùn),讓我們在中學(xué)之路上不斷成長?!傲⒌铝⒅?,求真務(wù)實(shí)”便是我們虎山中學(xué)的校訓(xùn)。這句話看似簡單,實(shí)那么蘊(yùn)含著豐富的人生哲理?!傲⒌铝⒅尽币嬖V我們的是要樹立良好的道德品質(zhì)和志向抱負(fù)。擁有良好的道德品質(zhì)應(yīng)當(dāng)是開展一切的前提。道德就像一本書,愚蠢的人草草的翻過,而聰明的人那么細(xì)細(xì)的閱讀。人生需要好的品德,它能使人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,能使我們的生活感到充實(shí),劉禹錫在《陋室銘》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我們心靈深處的一口井,這口井便是我們修身養(yǎng)性之泉。井越深,水越清。挖掘心靈深處的井,生命才不會(huì)荒蕪。其次,要有志向,即目的。志向中最大的難題就是不敢去理論。夢中的志向是短暫的,而理論中的志向那么是永遠(yuǎn)的。不要讓人生失去目的,也不要因目的太遙遠(yuǎn)而不去付諸理論。泰戈?duì)栐f過:旅途的疲憊,不是來自目的的遙遠(yuǎn),而是來自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目的鋪出來的,而目的的制定及實(shí)現(xiàn),都有其豐富的內(nèi)容。確定自己的所追求的目的并不難,關(guān)鍵在于行動(dòng),許多人志向高遠(yuǎn),到頭來卻庸庸碌碌,是因?yàn)樗麄儧]有行動(dòng),沒有堅(jiān)持下去的信念和勇氣。是的,人生需要志向,但更需要行動(dòng)。時(shí)下有不少青少年,喜歡追求一種灑脫的外在美,這自然無可厚非。然而僅具有外表的灑脫,還不能說是真正的美,那些追去外在美的人,他們雖有摩登的發(fā)型,時(shí)髦的服飾,但他們胸?zé)o點(diǎn)墨,談起吃喝玩樂眉飛色舞,而談起天文地理那么呆假設(shè)木雞。對于這些人,我要說刻意的外在美只不過是“金玉其外,敗絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠。曾子殺豬為一“信”字,孔明承受托孤為一“誠”字,因?yàn)椤罢\信”,百年的老店才得以顧客盈門,劉邦約法三章得以千年傳為美談……真誠,言而有信,實(shí)事求是等為人處世態(tài)度都于真實(shí)。新時(shí)代的我們不要熱衷于追求灑脫與時(shí)髦,求真務(wù)實(shí)才真正跟得上時(shí)代的潮流。身為虎山中學(xué)的學(xué)生,應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記虎山中學(xué)的校訓(xùn),它猶如一只號(hào)角,對內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)校規(guī)校紀(jì),對外展示學(xué)校形象,校訓(xùn),指導(dǎo)和鼓勵(lì)我們奮勇向前,從如今開始,讓我們一起努力吧!我的演講完畢,謝謝大家?!镜?篇】尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《在圣賢的光芒下校訓(xùn)伴我成長》。古人云:“山不在高,有仙那么名,水不在深,有龍那么靈?!蔽覀儽氖ス?,雖然沒有泰山的巍峨,也沒有華山的險(xiǎn)峻,但千百年來圣公的傳說使它有了靈性。《三字經(jīng)》中提到:“昔仲尼,師項(xiàng)橐,古圣賢,尚勤學(xué)”,傳說孔子的教師項(xiàng)橐就是碑廓人,人們尊稱他為圣公,圣公山也因此名傳千古,天下?lián)P名。我們美麗的家鄉(xiāng)是圣公的故里,是一個(gè)人杰地靈的好地方。而坐落在巍巍圣公山前,悠悠繡錦河畔的碑廓中心小學(xué),那么是碑廓兒女學(xué)習(xí)成長的搖籃。它的校訓(xùn)“厚德,博學(xué),篤行,至善”,鼓勵(lì)了一屆又一屆學(xué)子發(fā)奮向上,努力學(xué)習(xí),在它的懷抱中,無數(shù)優(yōu)秀的碑廓學(xué)子羽翼漸豐,學(xué)有所成,長大后成為報(bào)效祖國的棟梁之才。,我們的學(xué)校歷史悠久,有著深沉的文化底蘊(yùn),我們的校訓(xùn)也遠(yuǎn)流長,寓意深遠(yuǎn)?!昂竦隆背鲎浴兑捉?jīng)》,“君子以厚德載物”,意思是以深沉的德澤育人;“博學(xué),篤行”出自《禮記》,“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,校訓(xùn)要求我們做博學(xué)之人,而“篤行”的意思是要努力理論所學(xué),做到知行合一?!爸辽啤背鲎浴洞髮W(xué)》,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。至善是最崇高的善,校訓(xùn)要求我們成長為最優(yōu)秀的人才。我們校訓(xùn)的含義博大精深,作為碑廓中心小學(xué)一名普通的學(xué)生,沐浴著學(xué)校的德澤,我已度過了四年快樂的小學(xué)生活。四年里,我從一個(gè)不諳世事的幼小兒童,成長為一個(gè)學(xué)會(huì)了求知,懂得了眀禮,知道了尊敬師長,關(guān)心父母的懂事少年。書聲朗朗的教室里,有我如饑似渴求知的目光;寬闊的操場上,有我揮灑汗水、勤于鍛煉的身影;國旗下的演講讓我懂得了“為中華之崛起而讀書”;幫助同學(xué)讓我體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”…….是圣賢的光芒照亮了我前進(jìn)的道路,是“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn)伴我安康成長!親愛的同學(xué)們,讓我們一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建材區(qū)域合同范本
- 微商珠寶合同范本
- 干草回收合同范本
- 工具借用合同范本
- 幣收購合同范本
- 戒宵夜合同范本
- 工業(yè)搬遷合同范本
- 批發(fā)豬肉合同范本
- 并購保密合同范本
- 建材咨詢合同范本
- CWAN 0020-2022 機(jī)器人焊接技能競賽團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
- 浙江省溫州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試卷(含答案)1
- 中國文化:復(fù)興古典 同濟(jì)天下學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 《底層邏輯》劉潤
- 家電的購銷合同電子版
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- T-NMAAA.0002-2021 營運(yùn)機(jī)動(dòng)車停運(yùn)損失鑒定評(píng)估規(guī)范
- 現(xiàn)代藝術(shù)館建筑方案
- 農(nóng)產(chǎn)品加工專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- DL/T 5218-2012 220kV~750kV變電站設(shè)計(jì)技術(shù)規(guī)程
- 范里安-微觀經(jīng)濟(jì)學(xué):現(xiàn)代觀點(diǎn)1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論