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教科版五年級語文上冊軍犬黑子一、給加點字選擇正確讀音，打（√）馴導（xúnxùn

）隱秘（bìmì）謹慎（shènzhēn

）嗅辨(xiùchòu)跡象（jìjī

）掙脫（zhēngzhèng）．．．．．．√√√√√√二、我會認馴導員嘉獎精神可嘉嗅覺迷惑大惑不解謹慎慎重嚴陣以待嚴厲催促雷厲風行沮喪扭頭無動于衷特殊糊涂謹小慎微

有一天，軍犬訓練隊的幾個訓導員想出了一個特殊的辦法，要測試黑子的反應能力。思考：這篇課文寫了一件什么事？1、用直線畫出馴導員說的話，讀一讀，語氣有什么變化？2、用波浪線畫出描寫黑子反映的句子，讀一讀，它的反映有什么變化？迷惑：迷惑近義詞（）反義詞（）疑惑清醒辨不清是非，摸不著頭腦。（本課指黑子有些發(fā)蒙，不明白發(fā)生了什么事。）不！不是他！再去找！催促：使趕快進行某事或使某事的進程加快。（本課指訓導員讓黑子快去找小偷）催促近義詞（）反義詞（）放任督促謹慎近義詞（）

反義詞（

）慎重疏忽不是他！再去找！不！不對！再去找！嚴厲沮喪：灰心失望。沮喪近義詞（）反義詞（）頹喪得意不！不是他！絕對不是！不！不是他！再去找！不是他！再去找！不！不對！再去找！不！不是他！絕對不是！與生命對話（選擇其中一個寫一寫）1、我想對黑子說：2、我想對訓導員說：3、我想對全人類說：

播放錄像每個生命都是有感情的、有尊嚴的，而我們更要學會尊重，這不僅僅是對待自己的同類，更包括對待那

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