二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《孩子,你長(zhǎng)大了》課件3 長(zhǎng)春版

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孩子，你長(zhǎng)大了

在什么時(shí)間都有誰(shuí)

在哪里干什么結(jié)果怎樣？根據(jù)以下提示概括課文的主要內(nèi)容：péi陪pāi拍quān圈guān觀jù聚jīng精dài待lìng另róng融liè烈zhù注yǐng影mò默投舉扔耐

一個(gè)春天的中午，父親陪七歲的兒子在操場(chǎng)上玩。陪同1.跟隨在一起，在旁邊做伴：2.從旁協(xié)助，輔佐。3.增加的，非主要的。失陪陪襯

男孩兒一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒又使勁把球投向籃圈，玩得那么投入。鑰匙圈游泳圈滾鐵圈搖呼啦圈圈畫麥圈餅干

父親坐在遠(yuǎn)處的長(zhǎng)凳上望著他，一舉一動(dòng)都不放過(guò)。一舉一動(dòng)舉舉棋不定輕而易舉1.向上抬，向上托。2.動(dòng)作行為。3.發(fā)起，興辦。4.提出。5.推選，推薦。一舉一動(dòng)

男孩兒一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒又使勁把球投向籃圈，玩得那么投入。父親坐在遠(yuǎn)處的長(zhǎng)凳上望著他，一舉一動(dòng)都不放過(guò)。

不一會(huì)兒，幾個(gè)大孩子跑過(guò)來(lái)。他們把球搶走了，鬧鬧嚷嚷地你扔給我，我傳給他，就是不給男孩兒。男孩兒只能站在一邊當(dāng)觀眾。拍投抓打扔扣()球()手()水()小雞()藍(lán)()口袋拍打扔抓投拍

男孩兒說(shuō)：“不，我能行”他聚精會(huì)神看著，耐心地等待，猛然抓住機(jī)會(huì)接到了球，再把它傳給另一個(gè)大孩子，那個(gè)大孩子又傳給了他。于是男孩兒和他們?nèi)诘揭黄?，玩得興高采烈。

A另B令令1.上級(jí)對(duì)下級(jí)的指示：命令。2.古代官名：縣令。3.使，使得：令人興奮。4.時(shí)節(jié)：時(shí)令。另：別的，以外：～外

A另B令1.本周五舉行演講比賽，若果有變動(dòng)（）行通知。2.這是個(gè)（）人興奮的消息。另令

父親注視著兒子的身影，默默地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了?！?/p>

聽了叔叔的話我的心里美極了。我想：（）。

我第一次自己到超市買東西，心里很緊張。走到超市的招牌底下，我卻忘了媽媽要我買什么東西了。

我好像不怎么害怕了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“一桶豆油……還有汁……”

“豆油要買金魚牌的……再要一瓶鮮奶?！毕肓税胩欤医K于想起來(lái)了。

聽了叔叔的話我的心里美極了。很緊張不怎么害怕心里美極

生活中我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的

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