本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中生生涯規(guī)劃

教學(xué)籌劃（課程籌劃）是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互布局的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例，同時，對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安置，概括規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的依次及課時調(diào)配，并對學(xué)期、學(xué)年、假期舉行劃分。高中生體育教學(xué)籌劃怎么寫？相信好多人都想知道吧？以下是我為您整理的高中生體育教學(xué)籌劃相關(guān)資料，接待閱讀！

高中生體育教學(xué)籌劃

一、指導(dǎo)思想

專心學(xué)習(xí)“體育與健康教導(dǎo)”新課標(biāo)，把“生活教導(dǎo)”的理念滲入到新課程中，高中體育教學(xué)籌劃。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生進(jìn)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習(xí)中，文化課縱然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育磨練和健康教導(dǎo)的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學(xué)務(wù)必要實行下去。

二、根本處境分析

學(xué)生進(jìn)入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面才能也在提高，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重，這個時期的教學(xué)要留神教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生舉行體育磨練的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力。

三、本期學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康根基學(xué)識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中，對體育與健康課程有了確定的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)提防才能的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)目的

1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段，懂得體育磨練對身體的作用，增長體育學(xué)識，并自覺地舉行身體磨練。

2、學(xué)習(xí)一些根本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí)。通過素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生跑、跳、投的才能。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的進(jìn)展。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌管上期所學(xué)的內(nèi)容。使之學(xué)為所用，提高體育達(dá)標(biāo)勞績。

4、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教導(dǎo)。

四、教學(xué)措施

1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材，力求根基學(xué)識教學(xué)與根本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞明顯，組織得端，示范切實。教法要因地制宜，生動多變。

3、抓好兩操及課外活動，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面進(jìn)展。

4、積極合作學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動。

五、教學(xué)內(nèi)容及課時安置

第1周開學(xué)工作、制定教學(xué)籌劃、器材打定等

第2—5周復(fù)習(xí)并純熟掌管第三套播送體操—舞動青春

第6—9周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球

第10—14周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑

騰躍：跳長繩、短繩

投擲：雙手從體前后拋實心球

嬉戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團、開火車

第15—18周氣力