部編版語(yǔ)文三年級(jí)上學(xué)期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校

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成績(jī) 一、積存與運(yùn)用〔40〕bǎoguìyǎnzòuchìbǎngbǎoguìyǎnzòuchìbǎngyánliào(4分)宿舍(shěshè)清掃得很干凈,同學(xué)們都舍(shěshè)不得弄臟它。無(wú)論什么事都要先調(diào)(diàotiáo)查清楚緣由再進(jìn)展調(diào)(diàotiáo)節(jié)。(3)有什么事你盡(jǐnjìn)管說(shuō),同學(xué)們會(huì)盡(jǐnjìn)力幫助你。(4)教育處(chǔchù)對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)展了教育處(chǔchù)理。辨字組詞?！?分〕梢( ) 持( ) 耍( ) 普( )稍( ) 特( ) 要( ) 晉( )4．詞語(yǔ)積存。〔7分〕恍然大()恍然大()成()結(jié)隊(duì)()喃細(xì)語(yǔ)()麗多彩〔2〕照樣子,寫三個(gè)詞語(yǔ)。興沖沖：5．選擇加點(diǎn)詞語(yǔ)的正確意思填在括號(hào)里。(2分)大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做玩耍,招引來(lái)很多小鳥,連松鼠、山貍也趕來(lái)看．。( )A.繁盛活潑 B.好玩的人〔或事物〕這個(gè)餐廳的光線格外。( )A.溫順而不猛烈B.松軟,軟和6.以下成語(yǔ)使用不正確的一句是( )。(1分)A.每次看到他的時(shí)候,他都是地看著書。B.看到一匹脫韁受驚的馬狂奔過(guò)來(lái),路上的行人個(gè)個(gè)．,忙不選地躲避。 ,萬(wàn)古勝敗在于理。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,“蕭蕭梧葉送寒聲,指：。”這句詩(shī)中的“蕭蕭”是。C.各路救援隊(duì) ,萬(wàn)古勝敗在于理。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,“蕭蕭梧葉送寒聲,指：?！边@句詩(shī)中的“蕭蕭”是?！?〕金黃色是給田野的,看,田野像〔4〕金黃色是給田野的,看,田野像。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?〔5〕秋風(fēng)吹來(lái),落葉在林間。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了的山葡萄,的榛子,的蘑菇和木耳,還有人參等貴重藥材。〔1〕寫出這個(gè)學(xué)期你積存的一句具有穎感的句子。〔2〕我們學(xué)會(huì)了借助關(guān)鍵句理解一段話的意思。請(qǐng)用下面的句子開頭,試著寫一兩句話。我們學(xué)校的大課間活動(dòng)太豐富了……二、閱讀與理解。〔25〕〔一〕《父親、樹林和鳥》〔節(jié)選〕父親一生最寵愛樹林和唱歌的鳥。童年時(shí),一個(gè)春天的拂曉,父親帶著我從滹沱河岸上的一片森林旁走過(guò)。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥。”父親喃喃道。并沒(méi)有觀察一只鳥,并沒(méi)有聽到一聲鳥叫。我茫茫然的望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一顆樹的一根樹枝對(duì)我說(shuō)：“看那里,沒(méi)有風(fēng),葉子為什么還在動(dòng)？”我認(rèn)真找,沒(méi)有找到動(dòng)著的那片葉子?！斑€有鳥味?！备赣H輕聲說(shuō),他生怕驚動(dòng)鳥。我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒(méi)有聞到什么鳥的氣味。8.寫出文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。〔4〕幽深——〔 〕 認(rèn)真——〔 〕 舒服——〔 〕預(yù)備——〔 〕9.文章用“父親一生最寵愛樹林和唱歌的鳥?！边@句話開頭有什么作用？〔2分〕春天的拂曉,父親來(lái)到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”？〔2分〕讀完短文后,請(qǐng)寫出一句關(guān)于“愛鳥”的宣傳語(yǔ)?！?分〕〔二〕秋天來(lái)了,人們忙著秋收一群小螞蟻也忙著往洞里搬運(yùn)食物預(yù)備過(guò)冬它們有的滾著圓圓的豆粒,有的抬著大蟲子,還有的扛著樹 大家干得可歡啦!著這大好時(shí)間,還不痛痛快快地玩,這群傻瓜在瞎忙什么?”好的美食,歡快極了!雪地里,那只吹口琴的螞蚱捂著空空的肚子,在垂頭喪氣地走著。它多么渴望有一片樹葉落下來(lái)呀,哪怕一顆小小的豆粒也好啊!可是,它什么也沒(méi)有等到,最終倒下了....給短文加個(gè)題目,并把它寫在開頭的橫線上。(2分)理解下面詞語(yǔ)。(2〕垂頭喪氣：渴望：14.照樣子,寫詞語(yǔ)。(6懶洋洋(ABB)()自言自語(yǔ)(ABAC)()痛痛快快(AABB)()請(qǐng)用“ ”畫出寫小螞蟻勞動(dòng)的句子。(2分)你認(rèn)為小螞蟻是傻瓜嗎?你想對(duì)螞蚱說(shuō)些什么?(3三、口語(yǔ)交際與習(xí)作?！?5〕口語(yǔ)交際〔5〕小明和小林是好朋友,小林聰明好學(xué),就是有點(diǎn)驕傲,小明想提示一下他,可是又怕一不的對(duì)話寫下來(lái)。小明： 班長(zhǎng)：小明：班長(zhǎng)：妙筆生花?！?0〕200你曾經(jīng)到哪里游玩過(guò)？風(fēng)光如何？可以寫一寫那里的風(fēng)光,或者你覺得家鄉(xiāng)的哪個(gè)季節(jié)、哪個(gè)景點(diǎn)最美呢？請(qǐng)你以“ 真美”為題寫一處風(fēng)光,要求條理清楚,語(yǔ)言流暢,不要寫錯(cuò)別字。300字左右。200400400500參考答案一、積存與運(yùn)用〔40分〕1.〔4分〕1分.,答案：貴重演奏翅膀顏料2.〔4分〕1分,答案：略3.(8分)1分,答案：略。4.〔7分〕1分,答案：略。5.〔2分〕答案：〔1〕B〔2〕A6.〔1分〕B7.〔10分〕答案：〔1〕一時(shí)強(qiáng)弱在于力〔2〕一個(gè)英雄三個(gè)幫〔3〕江上秋風(fēng)動(dòng)客情；風(fēng)吹4〕〔〕8.〔4分〕2分,答案：略二、閱讀與理解〔25分〕〔4分〕答案〔答案不唯一〕幽靜具體舒適預(yù)備〔2分〕答案：點(diǎn)題,,說(shuō)明白中心,〔意思對(duì)即可〕〔2分〕答案：他觀看到樹和用鼻子聞到味道?！惨馑紝?duì)即可〕〔2分〕答案：略(2分)答案：略14.〔2分〕答案：略15.〔6分〕答案：略16.〔2分〕答案略17.〔3分〕答案略三、口語(yǔ)交際與習(xí)作〔35分〕交際態(tài)度端正〔1分〕,說(shuō)話符合人物身份〔1分〕,意思表達(dá)清楚〔2分〕,語(yǔ)句通順〔1分〕一等：〔27—30分〕按題目要求寫,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,病句、錯(cuò)別字及錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)極少,能用上學(xué)過(guò)的寫作方法及好詞佳句,書寫工整。〔300字左右〕二等：〔22—26分〕按題目要求寫,內(nèi)容完整但不夠充實(shí),語(yǔ)句根本通順,病句、錯(cuò)別字及錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)較少,能用上學(xué)過(guò)的寫作方法,書寫不夠工整?！?00字左右〕三等：〔18—21分〕根本按題目要求寫,內(nèi)容空洞、篇幅短小,條理性差,病句、錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)多,書寫馬虎?！?50