高中地理人教版必修2第2章第2節(jié)不同等級(jí)城市的服務(wù)功能學(xué)案第2課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解我國(guó)主要城市的分布和等級(jí)劃分，知道不同國(guó)家和地區(qū)城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。2、聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3、了解不同等級(jí)城市服務(wù)范圍的嵌套理論，了解不同等級(jí)城市空間分布特點(diǎn)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1、聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論，說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。2、不同等級(jí)城市空間分布特點(diǎn)?！局R(shí)梳理】二、德國(guó)南部城市等級(jí)體系的啟示1、體系：是指同一個(gè)區(qū)域中，不同級(jí)別城市的。2、啟示：【思考探究】探究點(diǎn)二：德國(guó)南部城市等級(jí)體系的啟示1、讀右圖“六邊形服務(wù)網(wǎng)絡(luò)圖”，判斷圖中三個(gè)城市（甲、乙、丙）的等級(jí)的級(jí)別，號(hào)填入括號(hào)內(nèi)，并用線段將與其相對(duì)應(yīng)的圖例、符號(hào)連接起來(lái)。（）最高級(jí)城市·………（）中級(jí)城市○––––（）最低級(jí)城市⊙2、讀荷蘭圩田居民點(diǎn)的設(shè)置示意圖，回答下列問(wèn)題。（1）政府在圩田上規(guī)劃的一個(gè)居民點(diǎn)體系，該居民點(diǎn)體系共由A、B、C三級(jí)居民點(diǎn)構(gòu)成，其中最高級(jí)的是_____，最低級(jí)的是_____。（2）A、B、C三級(jí)居民點(diǎn)中，數(shù)目最多的是______，服務(wù)范圍最廣的是_______。（3）下列是A、B、C三級(jí)居民點(diǎn)的部門(mén)組合，把居民點(diǎn)代號(hào)填在相應(yīng)組合后的括號(hào)里。①生活用品、煙草、報(bào)刊、飲食店、加油站、郵局等（）②紡織品、家具、鐘表、書(shū)刊、醫(yī)院、中學(xué)、劇場(chǎng)等（）③百貨商場(chǎng)、醫(yī)院、珠寶店、高等學(xué)校、旅游公司等（）（4）在安排各級(jí)居民點(diǎn)空間位置時(shí)，充分考慮了相互之間的距離，同級(jí)居民點(diǎn)之間的距離大致____________，高級(jí)別的居民點(diǎn)布局在低級(jí)居民點(diǎn)的，原因是_________________________________________?！緡L試訓(xùn)練】1、關(guān)于中心地六邊形服務(wù)范圍的敘述，錯(cuò)誤的是A、中心地的級(jí)別越高，六邊形的面積就越大B、同一級(jí)別的六邊形服務(wù)范圍是相互嵌套的C、不同級(jí)別的六邊形服務(wù)范圍是相互嵌套的D、同一級(jí)別的六邊形服務(wù)范圍是相互排斥的2、兩個(gè)不同級(jí)別城市的服務(wù)范圍可能A、互相排斥B、互相重疊C、互不來(lái)往D、被一方吸引3、城市等級(jí)的劃分標(biāo)準(zhǔn)通常是A、城市占地規(guī)模B、城市人口規(guī)模C、城市化水平高低D、城區(qū)建筑規(guī)模4、我國(guó)某省區(qū)分布的城市有三類：①省會(huì)，②地級(jí)市，③縣和縣級(jí)市，其數(shù)目多少關(guān)系正確的是

A、①>②>③

B、①<②<③

C、②>③>①

D、③<①<②參考答案【知識(shí)梳理】二、1、城市空間組合2、上：城市數(shù)目少、城市服務(wù)種類多、相互距離較遠(yuǎn)、服務(wù)范圍大；下：城市數(shù)目多、城市服務(wù)種類少、相互距離較近、服務(wù)范圍小。探究點(diǎn)二：1、（1）乙、丙、甲（2）（乙）最高級(jí)城市⊙（丙）中級(jí)城市○–––––（甲）最低級(jí)城市·………2、（1）A