第3課時(shí)分餅(1)基礎(chǔ)作業(yè)不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。1.4個(gè)九(),()個(gè)1是1,3個(gè)1是()，5里面有()個(gè)！4里面有44 8 7 6 66個(gè)()。.看圖填空。甲線段的長(zhǎng)度是乙線段長(zhǎng)度的；乙線段的長(zhǎng)度是甲線段長(zhǎng)度的&gag也唾拿“(2)桃的個(gè)數(shù)是梨的;梨的個(gè)數(shù)是桃的.我們到果園里去摘果子吧！(連一連。.(1)寫(xiě)出分母是3的所有真分?jǐn)?shù)：(2)寫(xiě)出分子是3的所有假分?jǐn)?shù)：.觀察下圖，在上面的框里填真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)，在下面的框里填帶分?jǐn)?shù)。I」科綜合提升

重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。.判一判。TOC\o"1-5"\h\z(1)真分?jǐn)?shù)的分子一定比分母小。( )(2)假分?jǐn)?shù)的分子一定比分母大。( )(3)真分?jǐn)?shù)一定小于1。()(4)像2；,13這樣的分?jǐn)?shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。( )7.7.(1)梯形的上底長(zhǎng)是下底長(zhǎng)的(2)梯形的下底長(zhǎng)是上底長(zhǎng)的(3)梯形的高是下底長(zhǎng)的——(4)梯形的高是上底長(zhǎng)的一.填一填。TOC\o"1-5"\h\z人 1 ， 人蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的&蘋(píng)果有( )個(gè)橘子的個(gè)數(shù)與桃子的個(gè)數(shù)的2同樣多，橘子有( )個(gè)。3.分別用假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)表示下面圖中的陰影部分TOC\o"1-5"\h\z尋^④矍獎(jiǎng)決5工 / \ /V VI1■[ 3 iHIizAAAA含您圖?畫(huà)% * % JYtl-C> 1clj拓展探究舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手。.按要求回答問(wèn)題。臉逸?餐遂詁靖》匚蜒>期爨卷喳(1)如果拿出2個(gè)圓片，拿出的占全部的 。，E人，人- ，， 1 、、、人 人一，(2)如果拿出全部的4,應(yīng)該拿( )個(gè)圓片。(3)如果拿出4個(gè)圓片，拿出的占全部的 。.從2,3.8這三個(gè)數(shù)中任選2個(gè)數(shù)，組成最小的假分?jǐn)?shù)是幾分之幾？最大的假分?jǐn)?shù)是幾分之幾？最大的真分?jǐn)?shù)呢？第3課時(shí)1.1.略.(1)3r333 3 612.上面框里的數(shù)分別為：5612卜面框里的數(shù)分別為：〔5256?(1)4(2)X(3)<(4)<31。447?(1)51(2)⑷(3)51(4)6-cG