八年級物理冊上學期復提綱第七

力一力1、力的念：力是體對體作用2、力產的條件：必須兩或兩以的物。物體必有相作（可不觸3、的性：體間的用是互（相作用力在何情況下是大小相，方向相，作用在同體物相作用時，力物體同也是受力體，反之受力物體時也是施物體4、力的用效果：可以變體的動態(tài)?？筛淖凅w形狀（體形或積的變叫做）說：體的動態(tài)是改一般：體的動慢是改（速大的改）物體運方向是改5、力的位：國際位制力單位牛簡稱，N表。6、力的量：測力7、測力的制作原：彈的長與到拉力正。8、力的要素：力大小方、和用。9、力的意圖：用根帶頭線段力大小方、作點示出,如果沒大可不表示在同一個中力越大線段應長二彈知點：力1、:物體受發(fā)形變失去力又復到原來形狀的性叫彈性。2、:在受力發(fā)形變失去力時能恢復原形狀的性叫塑性。3、彈:物由發(fā)生彈性變而受到力叫彈彈力的大小彈性形變大小關在彈限內，性變大，力大。4、彈力基本特征⑴彈產生于直接觸的物之間，任物體只要生彈性形，就一定產生力不相接的物之是會發(fā)彈作用。⑵彈通常分為類，一類拉力（如皮筋、彈等類壓和支力如桌對本的持力書對桌的力

知點：簧力計1、用途測量力的小。2、構造彈簧、指、刻盤。每彈測力都一定測范圍拉過大彈測力會拉壞使簧不回到原的度，因在量之，要估所力的小選擇適彈簧力來測。進測時，做：使前（）察程、分度（便讀觀察針是否指零刻度（零輕輕回拉動掛幾次，防彈簧卡殼使中（）力，要使彈中心軸方向所力的向致，指和外無擦，彈不靠在度上。讀數(shù)，視線要刻度板面直。三重知點：念1.2.3.

萬引：宇間何兩物都存互吸引力這就萬引力重：面附的體，于球的引受的叫力；力符號，位是N重區(qū)于其力基本征：⑴面近的切體，論體、體氣體受球的引⑵力指地對體的引⑶力施力是球，力是物。知點：力三要素重的?。撼Ｖ亓Υ蠼兄?。重大的計公G=mg其中g=9.8N/kg，粗計的時候g=10N/kg表：量為1kg的體受的力。2.3.

重的向：直下（向心）重的用點—心：

重線根據(jù)力方向是直向的理制。重在體上作點叫心質地勻形規(guī)物的重，它的何心上如的重在心。2

方薄板的心兩條角的交。⑴心位置一總在體，如環(huán)重心圓，空球重心球。4.

穩(wěn)穩(wěn)就物體穩(wěn)程度穩(wěn)越大物就越容傾倒提穩(wěn)的方：是增支面，是低重。第八動和1、慣性我們把物保持動態(tài)不的質叫慣。2、慣性律：一切體在有到外作的時，保持速線運狀或靜狀，這規(guī)叫做頓一定，稱為性律。力使體運狀發(fā)生變原因而是維物運動態(tài)原因3、慣性物體的一固有性一切體有慣，性的小由物的量決的與物的動狀、動快、體的狀所處空、是受無關物的質越慣性大慣的小可通改變體質量加改變4、慣性慣性定律區(qū)別慣定律描物體動律的慣是物本的一屬性慣定律有件，慣是何物都有的5、力和性的區(qū)別力不使體運的因，也是維物運動態(tài)原因維物體動態(tài)不的慣性力改變體動狀的因。6、幾個共同作用一個體時，們作用果以用個來代，個力做幾個的力。如已幾個的小和向求合的小和向為力合。（合力，一定要意力的方）7、同一線上的兩力的成如兩力的向同，力向不，小為力和。如方相反合方向較的力向同，小二力差8、注意同一直線的兩力方向同，合必于其的何一力方相的兩力大小等，合為0；小不時合力定于較3

的，能大較的力也能小較的力9、平衡物體保持止或速線運狀，叫平。平力平衡物所受的叫做衡。二平：如物只受個而處平的情叫二力衡10、二力衡的條件：作用在一物上兩個大相等方相反且用在一線上即力為。一物二、等、向、直）11、滑動擦力：是在滑動摩過程產的力其向與體動方相。滾摩：一物在另個體上動所產的擦。滾方向反12、靜摩：兩個相靜止的物間產的擦。靜擦生的件：相接，且相運動趨。靜擦的方與體運趨的方相13、增大擦的方法（1）大觸面粗程度）大力14、減小擦的方法（1）小觸面粗程度）小力用滾代替滑動（4）使兩互相觸表面開。第九強一壓和壓

壓：⑴義垂直在體表上力叫力⑵力不都由力引的通常物放在面時，果體不其力，壓F=物體的力G⑶體以大、向不地遞壓。

研影壓力用果因：⑴力積相時壓力大力作效越明。⑵力同時受面積小力作效越明。概這次實結是：力作用果壓力受面積關

壓：4

⑴義物體位積上到壓力壓。⑵理義：強表示力用效的理量⑶式P=F/S其中量的位別是P帕卡（：牛N：（m2A、用公式計算強時關是找壓（一）受面積（受力積是指兩體公共接的部分積B特：對于放桌子上的柱體（如圓柱、方體長體等對面的強P=gh。⑷用當壓不時，通增大力積的法減小強如：路軌鋪木坦克裝帶、書帶寬等也通過小力面的法來大強，：衣針得細、刀口很二液的壓

液內產生強原因液受重且有流性液壓的規(guī)：⑴體容器和壁都壓，液內向各方都有強⑵同深度液向各方的壓都等。⑶體壓強深的增而大。⑷同體的強液體密有關

壓公：⑴導程：液體；量ρρ。液受的壓：ρShg。液受的壓：p=F/S=ρgh。⑵體強公說：A、式物理量的位為：：9.8N/kgh：mB從式中得出液體的壓只與液體密度液的深有，而液的質、積、力容器的面、容形均無。名的斯破桶驗分說這點。

連器⑴定：端開，部相通容器⑵通原理連器里一液體液不流時各容的面保相。⑶通應用茶、鍋水計、閘都是據(jù)通器原來工的5

0000三大壓

概：氣對在里面物的壓叫大氣強簡稱氣，一有表。說明：大氣壓”與氣”（部氣體強是有別，如壓內的壓─指分體壓。壓鍋稱氣壓

大壓存在─驗證：德堡球驗大壓實驗定托里利驗⑴驗程：長，一封閉的玻管里灌滿銀，將管堵住，然倒插在水槽中開管口的指，管水面下一就不下，這管外水面高度約760mm⑵理析：大壓=水柱產的強。⑶論大氣p=760mmHg=76cmHg=1.013×10（值隨著外大氣壓的化而變化⑷明A、驗玻璃管里銀灌的的是使璃管置，水上為真；未灌，測量果小。B本驗若把水改成水，需要玻璃的長為10.3mC、將璃管上或下以玻璃的細，內外的高差不變，玻璃管傾，高度不，長度變長D標大氣壓：持76cm水柱的氣壓標大氣。1標準氣=×1052標準氣=×，支水柱約20.6m

大壓特點⑴氣部向個向都壓，且氣某點各方向大壓強相。大壓高度加減小且氣的值地、天、節(jié)、變有關⑵氣變化律究：海000米內每上10米大氣大降低Pa5．沸點壓強：一液體沸，都氣減小降，氣增時升。15.流壓強小流速系在流中速越地，壓越;流越的地，強越。

運和易錯知點診斷糾錯運和是初物的重內之一也與我現(xiàn)生活系為密的容，確理解運和的涵解決題關鍵下列舉例運動力易錯進分析以同學在習中夠辨是非正答題一力概念析例1一，發(fā)了車相的通事，個交前處理說“我定要找出哪輛車先上另輛的你從理學的角分析，這交警能否出那輛車答：

，是為物間的互用總

發(fā)的解力是對出現(xiàn)的力是物體物體的作，物體同的作用是互的。發(fā)相撞兩車，任何輛既是力體，是力物，以，很判斷竟哪一車撞擊。答不能同時易警本題容錯為：能，解原因是力的概念解模糊，懂非懂。答此類問時要注意近念的別要掌好個概的涵與延這樣能概念正、完、刻的識二彈測力兩受力況析例如所示一學實時彈簧力的兩沿平方各拉，并其保持靜，此時簧力計示為（）A．0NBCD解本題考彈測力的理，簧力計利力產的果大來量力大小的?；蓽y力的造是簧一端定與掛相的一定；另端與掛鉤連，叫自端。測量，用使定端動拉力掛使彈伸，拉越，彈伸就越，簧測計示數(shù)越，也就說彈簧力指針示等于用掛鉤的力的小是一的的大，不是端受力之。

答C易警本容出現(xiàn)錯是，的學認彈測力被端的個拉著其數(shù)應兩個力和錯選D也的學認彈測力兩都受，大小等方向反相互消，合力零，錯A。三判平衡例如所示汽在平的路上勻直線動則下為對平力是（）A．車牽引力和車所的力B．汽所受重力汽車對地的壓力C．汽的重和面對車支持D汽車地的壓和汽車所摩擦力解平衡是指作用一個物體大小相等方向相反且在同一線上的兩力，必須時具備選中牽引與力不同直線選項中的個力作在不物上D選項的兩力不在同直上，沒用在一體上答C易警判斷兩力不是一對衡力，需同時滿足個條件，：作在一物上大小等方相反在一直上同學容出現(xiàn)誤是往忽“作在一物上這個件所以在斷時候先慮此件如果個不是用同一體，其條就不再析了肯不是平力牛因顆蘋而了成，是一蘋因為頓出名？者結成了牛第運動律又稱慣定：一物在沒受力的用時候總持靜狀或勻直運動態(tài)常考本要查對慣的理，性定的用，目形式選、填等內容查難度大只要8

能解性定即。誤提1、慣性物體本身一種性而慣定是物不力時循運動律2、任何體在任何況下有性（不物體不力、平力還非衡力受非衡力，慣表;阻礙;運動狀態(tài)的變；慣性定成立有件的3、物體受力，可做勻直運動物做勻直運動以需要，力與動態(tài)無，以力是生或持動的因【型題】例：以說不正的（）一物體沒有受到的作用時是靜止的慣性律述了體受力具慣性物受力，的慣就減小或失了。把鐵的錘在上碰下錘頭套緊了，是利用了柄的慣性公共汽車剎時車上的站不穩(wěn)，是由于人有慣性的因。解：運的物在有受時做勻速線運動。物慣性小受力關，只與體的質量關。錘頭緊是利錘的慣，是利錘具有性D.汽車的原來與一起動，剎時，人于性保原運動態(tài)所以不。答：ABC第十

浮力1.浮力。2.

浮力的定義：一切入液體（氣體）的體都受到液體（氣）對它豎直向上的力叫浮力方向：豎直向，施力物體：液（）體。9

3.

浮力產生的原因（質）：液（氣）體物體向上的壓力大向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力4.

物體的浮沉條件：⑴前提條件：物體沒在液體中，且只浮力和重力。⑵說明：①密度均勻的物體?。ɑ蚱。┰谀丑w中，若把物體切大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱?。②一物體漂浮在密為ρ的液體中若露出體積為物體體積的1/3則物體密度為2/3ρ。分析：F浮=G則：ρ

V排gρ物Vg物（V排／）·ρ③懸浮與漂浮的比相同：F浮=G

液2/3ρ液不同：懸浮ρ

=ρ物=漂浮ρ

<ρ物；排<V物④判斷物體浮沉（態(tài)）有兩種方法：較F浮與G或比較ρ

與ρ。⑤物體吊在測力計，在空中重力為G浸在密度為的體中，示數(shù)為F則物體密度為：ρ物Gρ/（G-F）。⑥冰或冰中含有木、蠟塊、等密度小水的物體，冰化為后液面不變，冰中含有鐵塊、石塊等密大于的物體，冰化為水液面下降。物體的浮沉條件：沒在液體中的物體?。綠時上，F(xiàn)浮=G懸浮，F(xiàn)浮＜G時下沉。5.

阿基米德原理：⑴內容：浸入液體的物體受到向上的力，浮力的大小等它排開的液體受到的重力。⑵公式表示：浮排ρ液V排，從公式中可以看出：體對物體的浮力與體的密度和物體排開液體體積有關，而與物的質量、體積、重、形狀、浸沒的深度等均無。10

⑶適用條件：液體或氣體）6.

漂浮問題“五規(guī)律：一：物體漂浮在液中，所受的浮力等它受的重力；二：同一物體在不液體里，所受浮力同；三：同一物體在不液體里漂浮，在密大的液體里浸入的積??；四：漂浮物體浸入體的體積是它總體的幾分之幾，物體度就是液體密度的幾分之幾；五：將漂浮物體全浸入液體里，需加豎直向下的外力等液體對物體增大的浮力。7.

物體浮沉條件的應⑴輪船：工作原理：要使密大于水的材料制成夠漂浮在水面上的體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多水。排水量：輪船滿載排開水的質量。單t，由排水量m可計算出：排開液體體積V排=m/p；開液體的重力G排=m輪船受到的浮力浮=mg，輪船和貨共重G=mg。⑵潛水艇：工作原理：潛水艇下潛和上浮是靠改自身重力來實現(xiàn)的⑶氣球和飛艇：工作原理：氣球是用空氣的浮力升空。氣球里充的是密小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為能定向航行而不隨飄蕩，人們把氣球展成為飛艇。⑷密度計：原理：利用物體的浮條件來進行工作構造：下面的鋁粒使密度計直立在液中?？潭龋嚎潭染€從上下，對應的液體密越來越大。11

第十章功械一、功1.

力學里所說的功包兩個必要因素：一作用在物體上的力二是物體在力的方向上通過的距離。2.

不做功的三種情況有力無距離、有距無力、力和距離（動方向）垂直。鞏固：☆某同學踢球，球離腳后飛遠，足球飛出過程中人不做功。（因是足球靠慣性飛出。3.4.5.

力學里規(guī)定：功等力跟物體在力的方上通過的距離的乘。公式：。功的單位：焦耳，1J=1N·m。把一雞蛋舉高1m，做的功大約0．5J應用功的公式注意①分清哪個力對物做功，計算時F就是這個力；公式中S一定是在力的方向上通的距離，強調對應③功的單位“焦”·米焦，不和力和力臂的乘積（牛米，不能寫成“焦）單位搞混。二、功的原理1.

內容：使用機械時人們所做的功，都會少于直接用手所的功；即：使用任何機械都不省功。2.

說明：（請注意理情況功的原理可以何表述？）①功的原理是一個遍的結論，對于任機械都適用。②功的原理告訴我：使用機械要省力須費距離，要省距必須費力，既省力又省距離的機械是沒有的。③使用機械雖然不省功，但人類仍然用，是因為使用機或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變的方向，給人類工帶來很多方便。④我們做題遇到的是理想機械（忽略擦和機械本身的重）理想機械：使用機械時，人們所做的功（FS）=直用手對重物所做的（。3.

應用：斜面①理想斜面：斜面滑；②理想斜面遵從功原理；③理想斜面公式：FL=Gh，其中：F：沿斜面方向的力；：斜面長；G物重；h斜面高12

度。如果斜面與物體間摩擦為f則：FL=fL+Gh；這F做功就大于直接對體做功。三、功率1.2.3.4.

定義：單位時間里成的功。物理意義：表示做快慢的物理量。公式：單位：主單位常用單位馬力。換算：61馬=。某小轎車功，它表示：小轎車內做功66000J。5．機械效和功率的區(qū)別：功率和機械效率是個不同的概念。功表示做功的快慢，單位時間內完成的功；機械效率表示機械做功效率，即所做的總中有多大比例的有功。四、機械能（一）動能和勢能1.

能量：一個物體能做功，我們就說這物體具有能。理解：①能量表示體做功本領大小的理量；能量可以用夠做功的多少來衡量。②一個物體“能夠功”并不是一定“做功”也不是“正做功”或“已經做功”。如：山上靜止的石具有能量，但它沒做功。也不一定要功。2.

知識結構：13

3.

探究決定動能大小因素：①猜想：動能大小物體質量和速度有。實驗研究：研究對：小鋼球

方法：控制變量?！と绾闻袛鄤幽艽笮。嚎葱∏蚰芡苿幽緣K做功的多少?！と绾慰刂扑俣炔蛔儯菏逛搹耐桓叨葷L下，則到達斜底端時速度大小相?！と绾胃淖冧撉蛩俣龋菏逛搹牟煌叨葷L下。③分析歸納：保持球質量不變時結論運動物體質量相同；速度越大動能越大。保持球速度不變時結論運動物體速度相同；質量越大動能越；④得出結論：物體能與質量和速度有；速度越大動能越，質量越大動能也越大。物體

質量m/kg速度v/(m.s

)

動能E/J牛中學生

約600約50

約0.5約6

約75約900練習：☆上表中給了一頭牛漫步行走一名中學生百米賽時的一些數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)，以看出對物體動能小影響較大的是速。你判斷的人的量約為牛的，而速度約為牛的12倍，此時動能為的倍，說明速度對動能影響。4.

機械能：動能和勢統(tǒng)稱為機械能。理解：①有動能的體具有機械能；②勢能的物體具有機能；③同時具有動能和勢能14

物體具有機械能。（二）動能和勢能轉化1.2.

知識結構：動能和重力勢能間轉化規(guī)律：①質量一定的物體如果加速下降，則能增大，重力勢能小，重力勢能轉化為動能。②質量一定的物體如果減速上升，則能減小，重力勢能大，動能轉化為重力勢能。3.

動能與彈性勢能間轉化規(guī)律：①如果一個物體的能減小，而另一個體的彈性勢能增大則動能轉化為彈性勢能。②如果一個物體的能增大，而另一個體的彈性勢能減小則彈性勢能轉化為動能。4.

動能與勢能轉化問的分析：⑴首先分析決定動大小的因素，決定力勢能（或彈性勢）大小的因素─看動能和重力勢能（或彈性勢）如何變化。⑵還要注意動能和能相互轉化過程中能量損失和增大─如果除重力和彈力外沒有其外力做功（即：沒其他形式能量補充沒有能量損失則動能勢能轉化過程中機械不變。⑶題中如果有“在滑斜面上滑動”則光滑”表示沒有能損失──機械能守；“斜面上勻速下滑”表示能量損失──機械能不守恒。第十章

簡單械一、杠桿定義：在力的作用繞著固定點轉動的棒叫杠桿。說明：①杠桿可直曲，形狀任意。②有些情況下，可杠桿實際轉一下，幫助確定支點。如魚桿、鐵鍬。五要素──組成杠桿意圖。15

121211121211221221①支點：杠桿繞著動的點。用字母O表示。②動力：使杠桿轉的力。用字母F表示。③阻力：阻礙杠桿動的力。用字母F表示。說明：動力、阻力是杠桿的受力，所作用點在杠桿上。動力、阻力的方向一定相反，但它們杠桿的轉動的方向反。④動力臂：從支點動力作用線的距離用字母L表示。⑤阻力臂：從支點阻力作用線的距離用字母L表示。畫力臂方法：一找點、二畫線、三連離、四標簽。⑴找支點；⑵畫力的作用線（虛線；⑶畫臂（虛線，過支點直力的作用線作垂線；標力臂（大括號研究杠桿的平衡條：杠桿平衡是指：杠靜止或勻速轉動。實驗前：應調節(jié)杠兩端的螺母，使杠在水平位置平衡。樣做的目的是：可以方便的從杠桿上量出力。結論：杠桿的平衡件（或杠桿原理）：動力×動力臂＝阻×阻力臂。寫成公FL=FL也可寫成：F/F=L/L。解題指導：分析解有關杠桿平衡條件題，必須要畫出杠示意圖；弄清受力與方向和力臂大??；然后據(jù)具體的情況具體析，確定如何使用衡條件解決有關問題。（如杠桿轉動時施加的動如何變化，沿什么向施力最小等。）解決杠桿平衡時動最小問題：此類問中阻力×阻力臂為定值，要使動力最，必須使動力臂最大，使動力臂最大需要到：①在杠桿上找點，使這點到支點的距離最；②動力方向應該是該點且和該連線垂的方向。4．應用：名稱結構特征

特點

應用舉例16

FFGGFFGG省力杠桿費力杠桿等臂杠桿

動力臂大于阻力臂省力、費距離動力臂小于阻力臂費力、省距離動力臂等于阻力臂不省力不費力

撬棒、鍘刀、動滑、輪軸、羊角錘、鋼絲鉗、手推車、枝剪刀縫紉機踏板、起重、人的前臂、理發(fā)剪刀、釣魚桿天平，定滑輪說明：應根據(jù)實際選擇杠桿，當需要大的力才能解決問時，應選擇省力杠桿，當為了使用方便，省離時，應選費力杠。二、滑輪1．定滑輪：①定義：中間的軸定不動的滑輪。②實質：定滑輪的質是：等臂杠桿。③特點：使用定滑不能省力但是能改動力的方向。④對理想的定滑輪不計輪軸間摩擦）F=G繩子自由端移動距S（或速度v重物移動的距離S（或速度v）2．動滑輪：①定義：和重物一移動的滑輪。（可下移動，也可左右動）②實質：動滑輪的質是：動力臂為阻臂倍的省力杠桿。17

FFGFFGG總===Fh==FFGFFGG總===Fh==③特點：使用動滑能省一半的力，但能改變動力的方向1④理想的動滑輪（計軸間摩擦和動滑重力）則：F=G只忽略輪軸間的擦則，21拉力F=（G物+G動）繩自由端移動距S（或v）=2倍的重物移動的距S（或v）23．滑輪組①定義：定滑輪、滑輪組合成滑輪組②特點：使用滑輪既能省力又能改變力的方向。1③理想的滑輪組（計輪軸間的摩擦和滑輪的重力）拉力F=G。只忽略輪軸間的n1摩擦，則拉力F=（G物+G繩子自由端移動距離S（或v）=n倍的重物移動的距離nS或v④組裝滑輪組方法首先根據(jù)公n=（G物+G動）/F求出子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動偶”的原則。結合題的具體要求組裝滑。三、機械效率：１、有用功：定義對人們有用的功。公式：有用（提升重物）總－額總斜面：有用=Gh2、額外功：定義：并非我們需要但又不得不做功公式：額=W總有=G動h（略輪軸摩擦的動滑輪、滑輪組）斜面：額fL3、功：定義有用功加額外功或動力所做式：總=有用額=有用／η斜面：總=fL+Gh=FL4、機械效率：①定義：有用功跟總功的值。②公式：=W用ηWηFL斜面：GhGη定滑輪：η===

F2Fη

=

nF

=W總=W總動滑輪：滑輪組③有用功總小于功，所以機械效率小于1。通常用百分數(shù)表示。某滑輪機械效率為60%表示有用功占總功的60%。④提高機械效率的法：減小