2020-2021學年奉賢區(qū)高一上英語期中考試試卷_第1頁
2020-2021學年奉賢區(qū)高一上英語期中考試試卷_第2頁
2020-2021學年奉賢區(qū)高一上英語期中考試試卷_第3頁
2020-2021學年奉賢區(qū)高一上英語期中考試試卷_第4頁
2020-2021學年奉賢區(qū)高一上英語期中考試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學奉賢調測高英試(卷間分鐘滿分ⅠSectionAInA,tenconversationsbetweenAtconversation,aquestionwillwhatwasconversationsandthewillyouhearthequestionaboutit,possiblepaper,andwhichonequestionyouhaveA.10:00.B.C.A.office.KeepcallingC.booking.A.B.Inaswimmingpool.C.D.Ingoodsstore.4.doesn’tTVtowatchbaseballgame.C.He’dratherthemovieincinema.D.He’tdecidedwhattowatchtonight.A.diner.C.PatientD.TailorandA.Theisakind-heartedwomanisworriedherC.ThemanalwaysforD.man’salarmclockdidnthatmorning.A.Heitunbelievable.B.aboutit.C.Hewasproudit.D.unacceptable.A.down.B.mindifsitsdown.C.doesnwantthemansitwithher.D.doesn’tmatterwhetherhesitsornot.A.Drawpicture.Openwindow.C.Lookwithcamera.10.Marywhereis.Marymaterials.C.AskMaryifhasanextrabookshelf.D.throughtheonMaryshelf.SectionInB,willshortalongerwillbeaskedeachthepassagestheTheandwillthequestionswillWhenyouaquestion,readfouranswersonyourdecideoneanswertoquestionyouhaveQuestions11throughfollowing11.TheyoldB.builtnewforC.soldtheirsecondcar.

D.totheirgrandparentshouse.12.AwithB.Afamilywithmoney.1

C.familywithaninvans.Afamilywithtwochildren.13.peoplemotorhomescheap.Bigcanmoreinmotorhomes.C.enableafamilytohappierholidaytogether.toanothercitypeoplearefree.Questions14throughfollowing14.ofeveryhemet.ofshopheC.Theofby.Theofhepassed15.Theyenough.Theydohavegoodmemories.C.arebusytoonit.notheartheirmothertongue.16.Peopledifferlotinmemories.Awonderfulcommonallthegreatme.C.Thetoaforeignlanguage,thebetterresultwillWeneedtolotofwekeepforeverinourminds.Questions17throughfollowingconversation.17.1st.B.OnSeptember3rd.C.5th.Notmentioned.18.ItsB.service.C.ofstores.D.Thetaste19.Tomoreresearch.B.TotheC.ToleaveTotopic.20.ToaskforB.ToknowC.ToanToargueforbetterscore.ⅡVocabularythefollowingpassagebyusingwordsinwordonlyusedonce.thereonewordyousuitableB.unfortunatelyC.worsenD.E.ideallyH.provideI.solutionJ.remainInrecentweeks,manytruthaboutfallofCOVID-19.Hopingforbetter,parentshavestartedorganizing“pandemic流行病podsorhomeforfall,inwhich310learntogetherinhomesundertheofchildrenparentsahiredteacher.Forparentswhocanorganize____22____podsseemlikeaneasychoice.“IdonbelievethecoursesforareKidsthisreallyneedsensory模式感官學習.parentsaid.podscould____24____familieswithchoicethatsafeyetkidstohaveskills.However,italsoshortcomings.thepodsup,parentsbreak.Butgiventhat____25____,organizeself-selecting,itismostamongwealthyfamilies,experts2

say,inequality.____27____aboutisthatfamiliesmayCovidrisks.PodsshouldnthankidssaidSaskiaaninfectionaddtheteacherandofkidsfamilyaglysmallpodendsupincludingofpeopleintheforcoronavirusexposure(

接觸).inpodsshouldn’tsocializewithpeopleoutsidethepodunlesstheyDr.Popescusaid.Podsclearrulesandhands.【答案】21.I.solution22.D.afford23.A.24.H.provide26.27.K.concernG.ideally29.E.30.【解析】這是一篇說明文。文章介紹了新冠肺炎流行期間,一些家長建立學習小組,組織孩子在家接受育。同時這種模式也帶來了一些問題?!绢}詳解】考查名詞。句意:為了找到一個更好的解決辦法,美國各地的家長們已經開始建立學習小組,秋季做準備。在小屋里,讓到10個生在孩子的父母或者雇傭的老師的指導下在家里一起學習根據空格前的不定冠詞,可知此處為名詞,aroundhavestartedorganizing“pandemic流行病podsorhomeschooling可知為了找到一個更好的解決辦法國地的家長們已經開始組“流行病小”或者家庭教育小屋,所以此處表達方法”為可數名詞abetter作介詞for的語。故填I項?!绢}詳解】考查動詞。句意:對于那些能夠組織起來并負擔得起的父母來說,學習小組似乎是一個簡單的擇。分析句子可知,空格處和organize列,需填動詞,afford負得起為詞,符合句意。故選D項【題詳解】考查形容詞。句意:我認為網絡課程對這個年齡組的孩子是不合適的。分析句子可知,空格處動詞的表語“atagereallyneedthatmultimodalsensorylearning多式感官學習.parentsaid.”可知,網絡課程對這個年齡組的孩子是不合適的。所以此處suitable合”為形容詞,作表語。故選A項?!绢}詳解】考查動詞。句意:這些學習小組可以為家庭提供安全的教育選—同時也讓孩子們玩得開心,養(yǎng)社交技能情動詞后動詞原形提供為詞providewith提給某人某物和一起構成復合謂語,符合句意。故選H項【題詳解】考查形容詞。句意:但專家表示,考慮到學習小組教育的昂貴、組織和自選過程復雜,它們可在富裕家庭中最受歡迎,并可能加劇教育不平等。動be后要接表語expensive昂的為形容詞,作表語,符合句意。故選項。【題詳解】考查動詞5題動后要接動詞原形“itpossiblearepopularwealthyfamilies,可加了教育不平等所worsen使更糟”為動詞和may一起構成復合謂語,符合句意。故選C項【題詳解】考查名詞。句意:關于學習小組教育的另一個擔憂是,家庭可能不知道如何最小化新冠肺炎的險。又一;另一此為形容詞,后面需要接名詞concern擔憂為詞,符合句意。故選K項【題詳解】考查副詞。句意:傳染病預防專家SaskiaPopescu,說,屋最好不要超過五個孩子ideally理地;最好地為詞,修飾整句,符合句意。故選G項【題詳解】3

考查名詞。句意:當你把老師和所有孩子的家庭成員加在一起,一個看起來很小的學習小組最包含了幾十個人里的人越多冠病毒的風險就越大定冠詞知空格處為名詞thepeopleit可,越多,感染冠狀病毒的風險就越大risk風險為詞,符合句意。故選E項【題詳解】考查動詞。句意:此外,說,在學習小組的家庭不應該與屋外的人交往,除非他們戴上面具,并保持社交距離。根據連詞可知空格處與前文wearmasks并列,應填動詞remain保為系動詞,remain意為“保社交距離,符合句意。故選J。ⅢComprehensionSectionAForblankinthepassagetherearefourwordsphrasesmarkedA,B,CD.FillblankthethatbestfitsyoumusicyouliketowhenAskthisquestionatparty,andyou’llprobablyget31responses.Somewillsaytheyit,claimingitwillsayfindit(分注意力)andwork32withmusicplayingintheInterestinglyenough,researchfoundthattheseviewpointscanbetrue.Itjust33whatsortofworkyou’redoing.Inrecentweparticipantsintoaoftasks.Theythroughlistsandoutwordscontainingthe“a”andamoredifficult—memorizingword35wordSomeallofinothersthewithinstrumentalthatcitherloudandorcomplex,thewithmorekeyfindingsWethatparticipantswholistenedsimplemusicnosametask.whotobestontheeasyOncontrary,participantsworseontasklistenedregardlessofcomplexityorvolume,comparedtothosewhodidn’t.How39findings?Wesuggestthatpeoplehavelimitedresourceswhich40andWe41mindsmaywandernotfullywealsoandwhenusedNotsurprisingly,wetouseofmentalweperformeasytasks,tasksrequirebrainpower.mightbeduringthere’sgreaterriskofdriftingoff.Musicmightgiveustheextra44weneedto(單)alreadydemandlotofourresources.Listeningcantoobestappearstrike“sweetspot,whichdependontheofmusicthetype31.fixedsimilarC.variouspositive32.effectively33.dependsB.focusesC.D.34.B.familiarD.35.B.C.suggesting36.untilwhilesinceD.4

37.B.appearedC.survived38.dullcomplex39.makeforB.outmakeusemakeup40.C.studyD.culture41.surprisedB.C.afraidproud42.B.C.attractedD.worried43.C.frightenedengaged44.obstacleB.pushopportunityrule45.B.programC.performanceproblem【答案】31-45CAADABBDBC【解析】本文是一篇說明文通過你班時會聽音樂?這問題展開研究現兩種完全相反但又真實存在的觀點,無論是音樂提高了工作效率還是分散了注意力,這取決于音樂類型和工作類型?!绢}詳解】考查形容詞詞義辨析意聚上問這個問題概會得到各種各樣的回答A.固的相似的;C.各各樣的D.積的。根據下“Somewillsay…;otherswillsay…”可以推斷出,對于上班是否聽音樂,有各種各樣的回答。故選C?!绢}詳解】考查副詞詞義辨析。句意:其他人會說他們覺得這會分散注意力并且播放背景音樂時無法有效作。有效地B.立地C.exactly精地;happily快地。根據前“otherswillsaytheyfinditdistracting可知此處指分散注意力,故不能夠有效地工作。故選A?!绢}詳解】考查動詞詞義辨析。句意:這取決于你在做什么工作depends依聚;carries攜;takes拿取。根據下“ontheofmusicandthetypeof”可此處指音樂是否有助于工作取決于你做什么工作。dependon固短語,為:依靠;取決于。故選A?!绢}詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:在最近的一項研究中,我們將參與者帶到實驗室來執(zhí)行各種任務他們包括一項簡單的任務—在單詞列表搜索并劃掉包含字“a的單詞一更困難的任——記憶單詞對并將其與搭檔匹配。A.unpleasant不樂的familiar熟悉的;不可能;easy容的。根據下文crossingoutwordscontainingtheletter“a劃包含字母a的詞”和adifficulttask可他們包括一項簡單的任務。故選D?!绢}詳解】考查非謂語動詞詞詞義辨析。句意:在最近的一項研究中,我們將參與者帶到實驗室來執(zhí)行各任務。他們包括一項簡單的任——在單列表中搜索并劃掉包含字“”的單詞一更困難的任——憶單詞對并將其與搭檔匹配A.matching搭配意到;C.suggesting建;D.creating創(chuàng)。根據上文memorizingwordpairs及文topartner可知此處指單詞匹配。故選A?!绢}詳解】考查連詞詞義辨析。句意:一些參與者在沉默中完成了所有的任務,而另一些參與者則在響亮柔和、簡單或復雜的器樂中完成了任務者意味著演奏更多樂器的音樂。until直到…while而同時C.從;從那以后D.…的時候。分析空格前后兩句的句意可知兩句之間是對比轉折關系,while有然這一層意思,可以表對比、轉折。故選【題詳解】考查動詞詞義辨析意們的究中出現了幾個關鍵發(fā)現faded褪色B.appeared出survived幸免;作反應;響應。根據下文“Wefound可知,研究中出現了幾個關鍵發(fā)現。故選?!绢}詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:然而,聽復雜音樂的參與者在簡單的任務中表現最好。A.dull乏味的;單5

調的板B.可靠的C.有必要的D.復雜的據文中的simplemusicor以及“However一詞可知此處指復雜的音樂。故選D【題詳解】考查動詞短語詞義的辨析。句意:我們應該如何理解這些發(fā)現?A.upfor彌;補償makeout弄明白,理解;make利make編造;化妝。根據下“suggestthat…及“ourmindsmaywhenarefully而當這些資源未被充分利用時,我們的大腦可能會走神??芍?下文是對上“我們如何如何理解這些發(fā)”的解。故選B。【題詳解】考查名詞詞義辨析句我認為人們能夠從音樂和任務中汲取靈感的智力資源有限A.音;work工作;C.study學習;研究文。根據前文討論的聽音樂與工作關系的細節(jié)描述可知此處人們能夠從音樂和任務中汲取靈感的智力資源有限。故選A?!绢}詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:當這些資源沒有得到充分利用時,我們可能會變得無聊,我們的想可能會走神A.吃的無的C.害怕的proud驕的空格處與下文ourwander們的大腦可能會走是并列關系,結合選項可知B選項bored(無聊的)與下文語義銜接恰當,故選B【題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:但是,當這些資源耗盡時,我們也可能會過度興奮和分心。A.interested感興趣的;分的;C.attracted有引力的;D.擔的。根據上“over-excited可,當這些資源耗盡時,我們也可能會過度興奮和分心。故選B?!绢}詳解】考查形容詞詞義辨析。句意:然而,因為我們在更簡單的任務中可能沒那么投入,所以偏離軌的風險更大。disgusted討的B.尷尬的C.frightened害怕的D.engaged忙的;投入的;已訂婚的。根據上文“wetypicallyneedtousefewerourmentalresourceswhenweperformeasytasks.我完成簡單的任務時,我們通常需要使用較少的大腦資源?!笨芍覀兲幚砗唵蔚娜蝿諘r,一般不會特別投入。故選D。【題詳解】考查名詞詞義辨析。句意:音樂可能會給予我們克服單調所需的額外動力A.obstacle障push推;奮斗;努力opportunity機會;D.rule規(guī)則。根據下“weneedtoovercome我需要克服單調乏味。及上文描述的音樂的積極作用,可知音樂可以促進我們克服單調。故選?!绢}詳解】考查名詞詞義辨析。句意:所以,最佳表現應該出現在我們達最佳位時,這可能取決于音樂類型和任務類型。A.action行;program目;計劃C.表,表現D.problem問。根據上文中“claimingthatitimprovestheirperformance.可此處指工作表現performance)決于音樂類型和工作類型。故選C。SectionReadfollowingpassages.EachpassagefollowedseveralorthemaremarkedA,D.informationgiventhehave(A)OuryoungestdaughterstubbornaboutreceivingItoldso.“WheredoyouthinkIgetit”she“I’mnotstubbornwhentoreceiving”said.usedtobutnow.abirthdayupandwewantnewboots.Cowboybootsaren’tcheap,butwespecialandgethersomethingcould6

forcome.Butmydaughterispushingback,sayingshe’shappywithhercurrent-whichareoldandIpushbecomeinmother-daughtermatchstubbornnessandtootoonathinksmyhusbandandImuchforher.Itothinksamethingaboutmy—parentsrich,buttheygenerous.enjoyedgivingmegifts,butallIaboutmoneyYearsago,IaIthoughtmymotheroverdiditwhenitbuyinggiftsherchildren.friend,closermyagethanmine,lookedatmeandsaid,“Whoaretotellyourwhatshe”Itoarguewithher,IdidnIdidnfullyunderstanditthenbutIunderstanditnowI’mgrandmothermyself.Thelongeryoulive,oftenwrong.friendshipsfamilyestrangedandcutshort.Therethatfillsourlives.whengoingwell,workingstrong,wantcelebrate.Italotoftimeforthatgivingisanexpressionofjoy,asmuchasitanlove,wheremyisbutIalsounderstandmy—placeofpureandjoycelebratinggoeswell.46.Whydidtheauthor’sdaughtertryrefusemomgift?Shebootselseforbirthday.C.didnlikethestyleoftheD.Shedidn’twanthertospendtoomoney.47.authortounderstandherparentsbehaviorsheA.listenedtoherfriends’experiencedbrokennessinCwithhusbandDreceivedgiftsothermembers48.“estranged”mostprobablymeans“________.D.complete49.Whatdoesthethinkgiftgiving?Itisthebestexpressloveothers.Itisanexpressionofforfuture.C.Itisjoywell.Itisaforpeoplethingsinlife.【答案】46.D47.BB49.【解析】這是一篇記敘文。文章講述了作者通過給女兒送禮物以及通過生活中經歷的一些不幸的事情使作者明白了:送禮物是一種幸福的表達,是一種愛的表達,也是一種慶祝生活順利的時刻的方式?!绢}詳解】推理判斷題。根據文章中Butmydaughterispushingback,sayingshe’shappywithhercurrent-which7

oldandout.但是我的女兒反對說她很滿意她現在的靴——雙鞋子是舊的和壞的tootoonathinksmyItoomuchforher.我陷入了掙扎,要花多少錢去買特殊的禮物。她認為我和我丈夫為她做的太多了可以推測出,女兒拒絕媽媽的物是不想讓媽媽花太多的錢。故選D?!绢}詳解】推理判斷題。根據文章中Itoarguewithher,Ididndidn’tunderstandthenbutIunderstandit—now’magrandmothermyself.longerlive,theseehowoftenthingsgo想和她爭論,但我沒有。我當時并不完全理解,但現在我明白現我自己也是個祖母了。你活得越久,就越能看到事情出錯的頻率“abrokennessthatmanyofourlives.youseelifegoingwell,familiesworkingandgrowingwanttocelebrate.我們很多人的生活中都充滿了破碎。所以,當你看到生活過得很好,家人努力工作、茁壯成長時,你就會想慶祝一下由此判出,作者在經歷了生活的破碎之后,才開始理解父母的行為。故選B【題詳解】詞句猜測題。根據劃線詞所在的句子Marriagesfriendshipsbreakdown,familymembersbecomeestrangedandcutlives可知婚姻失敗,友誼破裂,事故和疾病縮短了生命。由此可知,生活中出現了一系列的裂痕,所以推斷出家庭成員的關系疏遠了。estranged意疏遠。選B【題詳解】細節(jié)理解題。根據文章倒數第二“So,whenyouseegoingwell,familieshardgrowingstrong,youwanttocelebrate.所,當你看到生活得很好,家人努力工作、茁壯成長時,你就會想慶祝一下根據最后一段...placeofpureandsimplejoycelebratingthosewhenlifegoeswell.”可,給與禮物是一個純粹而簡單的歡樂之地,慶祝生活順利的時刻。所以作者認為給予禮物是是在生活順利表達我們快樂的一種方式。故選C。(B)FortheEmpireStateBuildinginNewYorkrecognizedasthebuildingthebutinrecentdecades,manymuchhigherstructureshavebeenbuilt.Readontolearnmoreaboutfourofthetallestskyscrapersexistingtoday.●BuriKhalifaBuriKhalifainDubai,UnitedArabEmirates,currentlyinworld.ofanewbuiltonaBurjKhalifahasasolookPersianGulf.A304-roomoccupieslowerthereanobservationonthe124thfloor.floorhometoaprivateVIPclosedexcept●ShanghaiWorldFinancialCentreThisskyscraperobservationinworld,althoughitselfnotheConstruction19982003ofAsiancrisis,butiteventuallyinmostdistinctiveinitsgeometricattop●InternationalCommerceCentreThisinHongtopofKowloonStation,whichitsoriginalproposalfortheTheashighasinearlierofpreventedbuildingsbeingtallersurroundingmountains.Afive-staroccupiesthefloorsoftheobservationdeck100thfloorandafive-star101stfloor.●Petronasinarethetwinbuildingsintheworld.Theywerebuiltsitthecityhorse-racingtrackingandanshoppingcentrelocatedthebase.towersconnectedontheandfloors,whichisthehighesttwo-storeybridgeintheIt8

openpublic,butonlyalimitedoffreeticketsgivenouteachandareminutesonbridge.50.InwhichtwobuildingscanbookaBuriShanghaiFinancialandTowers.C.BurjandTowersandBurj51.is/arethanit/theydesignedtobe.BurjShanghaiFinancialC.PetronasTowers52.Accordingtothepassage,offollowingistrue?ShanghaiCentrecompleteVisitorstoonthebridgeinPetronasTowers.C.Internationalinvestor.ThefloorofBuriKhalifatoeveryone.【答案】50.DA【解析】本文屬于說明文。短文介紹了現存的四座最高的摩天大樓。51.細理題。本題干的關鍵“room,根據第一個黑體字“Khalifa”哈法塔,結合下文中的Aesthelowerfloorsthereanobservationdeckonthefloor.”一家有個房間的酒店位于較低的樓層124樓一個觀景臺??芍诠ㄋ妮^低樓層有一家擁有個房間的酒店,這里你可以預訂房間;結“InternationalCommerceCentre環(huán)貿易廣場,下文中“-starhoteloccupiestheupperfifteenofthebuilding.Thereandeckthe100thfloornumberofstarrestaurantson101stfloor.一五星級酒店占據了大樓的最高十五層樓有一個觀景臺,101樓有幾家五星級餐廳??芍?,環(huán)球貿易廣場有一座星級酒店,綜上,可以預定房間的地方是BuriKhalifa和Centre選項C符文意。故選C。52.細理題。根據第三個黑體“InternationalCentre下中的Thetowerisnotashighasinearlierplansbecauseofregulationsthatpreventedbuildingsbeingtallerthanthesurroundingmountains.由于規(guī)定不允許建筑物高于周圍的群山,這座大樓沒有以前設計的那么高。據此可知,International比計的高度要低,選項D符文意。故選D。53.細理題。根據第二個黑體字ShanghaiWorldFinancialCentre”中的Constructionstoppedbetween19982003becausetheAsianfinancialcrisis,buteventuallyfinishedin2008.于亞洲金融危機,建筑工程在1998年年停工,但最終在2008年竣工。據此可知,上海環(huán)球金融中心的建筑工程因為金融危機停了年,竣工時最終在年成。這比原預定的時間要晚,也就是比計劃完成的時間長項A符文意據最后一段中Thetowersareconnectedbyaskybridgeonthe42ndfloors,whichisthehighesttwo-storeybridgeintheItispublic,butonlylimitednumberoffreeticketaregivenouteachandvisitorsareallowednomoretenminutesonthebridge.樓由41和42樓的空中橋連接,這是世界上最高的兩層橋。它對公眾開放,但每天只發(fā)放有限的免費門票,客在橋上的停留時間不得超過分鐘。據此可知,參觀兩層橋時,游客可持有限的免費門票,在橋上的停留時間不得超過分B和意不符第四段“ThisskyscraperinHongKongstandsonofStation,gaveitsnametotheoriginalproposalforbuilding.”這座香港的摩天大樓(環(huán)球貿易廣場)坐落在九龍站的頂端,九龍站就是以它的名字命名的。講述了九龍站的名字的來歷,選提說環(huán)球貿易廣場是以其投資者命名的。文中并未提及;結合第一個黑體“BuriKhalifa中TheflooraVIPclosedtoexcept頂是私人貴賓俱樂部所在地除了會員不對任何人開9

放。選項D說利法塔的頂層對所有人開放和文意不符。故選AgettingtoCrabtree,atUniversityintheUS,weare.maynotwanttohearthis,butCrabtreehumanitsmorethan2,000yearsagoandeversincethenhasbeengoingdownhill.“IfanaverageGreekfrom1,000BCweretransportedtotimes,heorwouldbeoneofthebrightestamongus,”Guardian.AttheofCrabtree’sthinkingisasimpleidea.Inthepast,intelligencewascriticalforsurvivalourancestorshadavoiddangerousandhuntforTheofsmartstupidoftendeath.However,afteragriculturewhenliveindensefarmingtheinpeak-conditionThisisnotunderstand.time,whatusgoing—youneedthepressureyourteacherspressureoflookingyouwhencomes.Andtheisalsotrueofwethinkless,smart.(異)areharmfulourandtheyalldevelopedintheyears.Theevidencethatisingenes.Heamongthe2,000towehavedeterminehumanthereareormoremutationsinof,Crabtree’stheoryhascriticizedbysaythatearlymayhavebetterhuntingabilities,havemorediverseexample,spearing(矛刺)atigerdoesnnecessarilyrequiremorebrainpowerplayingchessorwritingaMoreover,themodemlotmorepeopleopportunitytolearn“YouwouldngetStephenHawking2,000yearsago.justwouldnexist,”ThomasHillsoftheUniversityarwick,toldLiveScience.“Butnowwehavepeopleofhisintellectualcapacitydoingthingsmakinginsights(洞察力wewouldhaveinourenvironmentadaptation(進化適應)”53.Crabtree’srecentingarticle?TheBCcouldbeensmartestinhumanhistory.Ournobetterabilitiesnowadays.C.MutationsindecidehumanintelligenceaffectedtheHumanshavemoreintelligentsince54.AccordingtoCrabtree,ancienthumans________.hadmuchdeterminehumansmartdueselectionpressuresC.reliedadapttothe55.arguethatCrabtree’stheoryfalsebecausepeopletodayareundermorepressurethanB.it’sunreasonabletocomparehunter’spoet’sintelligenceC.moderneducationadvancedhumanintelligencenowadaysisdifferentfromthatofpast56.WhatmasHill’sattitudetowardCrabtree’stheory?A.HeforCrabtreetheory.B.HeisagainstCrabtreetheory.C.HeisworriedaboutCrabtree’stheory.D.HeconfusedaboutCrabtree’stheory.【答案】53.55.56.B

【解析】這是一篇說明文。文章介紹了研發(fā)現,現在人沒有以前聰明,因為決定人們基因的變異影響了智力的發(fā)展,但這個觀點引起了爭論?!绢}詳解】推理判斷題。由第五變異areharmfulourandtheywereallinthe3,000years.otherevidencethatinourgenes.Hethatamonggenesthatthathumantherearemoreineachof這變異對我們的智力有害,它們都是在過去年發(fā)展起來的持有的另一個證據是我們的基因。他發(fā)現,在到5000個定人類智力的基因中,每個人都有兩個或更多的突變”,可知變異對智力有害,決定人類智力的基因發(fā)生了變異得Crabtree研發(fā)現定類力的基因突變影響了智力的發(fā)展。故選項。【題詳解】細節(jié)理解題。由第三段中“wasforsurvivalhadtoavoiddangerousandhuntforoforor(過去,當我們的祖先不得不避開危險的動物和獵食時,智力對生存至關重要。聰明與愚蠢的區(qū)別往往是生死)”可知古人不聰明,就會面臨死亡,因此古人在自然選擇的壓力下而被迫變得聰明。故選B項【題詳解】細節(jié)理解題。由倒數第二段中However,Crabtree’stheoryhasbeencriticizedbysomewhosaythatearlyhumansmayhavehuntingandsurvivinghaveintelligence.(然而,Crabtree的理論受到了一些人的批評,他們說早期的人類可能有更好的狩獵和生存能力,但是今天的人們已經發(fā)展出了更加多樣化的智力)”,知反對人認為古人有更好的狩獵和生存能力,現代人有更加多樣化的智力,現在人類的智力與遙遠過去的人類智力不同。故選D項【題詳解】推理判斷題。由最后一段“Youwouldn’tgetStephen2,000yearsago.Hejust’texist,”HillstheUniversityofUK,toldLiveScience.“Butnowwehavepeopleofhisintellectualcapacitydoingmakinginsights(察力thatwewouldneverachievedinof(進化適應.(你會在年得到斯蒂芬

霍金。他根本不可能存在”英沃里克大學的ThomasHills告《現場科學現我們有了他這樣的智商,在我們進化適應的環(huán)境中,我們永遠也做不到的事情和見解””,可知在遙遠的過去,如斯蒂

霍金這樣智力卓越的人是不可能出現的,今天有了這樣智商的人說對Crabtree研發(fā)現現在人沒有以前聰明因決定人們基因的變異影響了智力的發(fā)展觀點持反對態(tài)度。故選B。SectionCthefollowingpassagebyusinggivensentencebeusedNotethattwomoresentencesyouTheaboutproductsalesofthesedollstheofyoungChineseC.Shewaittoboxdiscoverinsidelimited-edition(限量版itwilldefinitelythepleasureandcollectingit.E.toysfitinthepalmofyourhandcomedressedeverwonderedwhypeoplebuildofthings?BecomeDesirablesetdesignerinBeijing,infrontofmachine(自售貨機)inshoppingcenter.feedsinmoneypaperbox57DollsnotjustforlittlegirlsTheyhavebecomedesirablecollectablesformanyyoungunderageofthirty.Molly,agirlwideandpoutingisoneofbest-sellingin

Mollysellsforyuanthereareoverhundrededitionsofdolldifferentseries.dollitisanaffordablewaytobuild“art”collection.Infact,whathasmadecollectingdesignerdollsanewphenomenontheconceptof“blindboxtheimplies,consumershavenowhichspecificawillgetuntiltheyopenthebox.Overdollsaretobeensoldcountrysaythatarebringsomeordermeaninglives.beIthinkititisandIfriendbottles.notrecycleforhehastheminneatandoverthemarethandifferentcountries—alearngeography.CollectingMollydollsisprobablyfad(一的風尚thatwillbereplacedbyanotheroneeventually.60【答案】57.A59.FD【解析】本文是一篇說明文,介紹了莫莉玩“盲盒這銷售模式以及中國的年輕人對收集莫莉玩偶的鐘愛。【題詳解】根據空前的feedsinmoneyboxrolls”可,把錢投進去,一個紙盒就滾了出來,此處承接上文,講的是關于紙盒滾出來之后的事情項的the與空前的box相應She與相致C項她迫不及待地打開盒子,興奮地發(fā)現里面有一個限量版的莫莉玩偶)符合語境,故選C?!绢}詳解】根據空前的nowhichspecificdollfromaseriestheywilluntiltheyopen可知,顧名思義,消費者在打開盒子之前都不知道會從一個系列中得到哪個特定的玩偶再根據空后的Over400dollsaretothroughouttheyear!可知,據報道去全國共售出超過4億莫莉玩偶此需要一個過渡句上啟下紀要對應空前的這種“盲盒的售模式,又要引出空后的巨大的銷量A項的uncertainty對空前的haveno,undoubtedlyincreased對空的400million,項(產品的不確定性無疑增加了這些玩偶的銷售)符合語境,故選A?!绢}詳解】根據空后的saythattryingmeaninglives.”可知,心理學家說收藏者試圖給他們的生活帶來秩序和意義,這是在解釋人們收藏東西的原因,空后的是F項中why的釋,collectors也與F項的相致,空后的F項你有沒有想過為什么們會收集東西符合語境,故選F?!绢}詳解】根據空前的CollectingMollydollsisprobablyfad時的風)thatwillbyanotherone”可知,收集莫莉玩偶可能是一種時尚,最終會被另一個取代,結合上文年輕人對莫莉玩偶的鐘可知此處與上文語意上發(fā)生轉折,肯定莫莉玩偶給年輕收藏者們帶來的快樂D項(然而,它肯定會給你帶來你想要的快樂,并享受收集它的樂趣)符合語境,故選。ⅣSectionAFillinthewiththeproperformofthethebrackets.61.ItisI________(remind)youofpromiseyou【答案】【詳解】考查現在完成時。句意:這是我第三次提醒你你的諾言“Itis+the+序數詞從”結構中從句中使用現在完成時。故填62.BymyI________(read)halfofnovel.【答案】

【詳解】考查時態(tài)。句意:當我父母回來時,我已經讀了一半的小說the(……的時候)后接從句,從句中的謂語動詞came是般過去時,那么主句中的謂語動詞通常用過去完成時had示截到從句動作發(fā)生時,主句動作已經完成,即過去的過”。故填hadread63.morepractice,betteryou【答案】will【詳解】考查動詞的時態(tài)。句意:你練習得越多,你就會越好地掌握這門語言比較級the+比較級表示越.越..設處在句中作謂語合句意是指以后你就會越好地掌握這門語言事情未生應用一般將來時,故答案為willmaster。64.sun________(shine)brightlywhenweclimbedtopofhill.【答案】【詳解】考查時態(tài)。句意:當我們爬上山頂時,陽光燦爛。分析句子可知,設空處是主句謂語詞,結合語境可知耀發(fā)在過去某個時間點過進行時是單數動用waswasshining65.AreyouhavingagreattimelearningEnglish?hopeso!Butifatfirstyou’t(give)yourselfasecond【答案】【詳解】考查動詞原形。句意:你學英語開心嗎?希望如此!但如果一開始你沒有成功,再給己一次機會吧!firstyoudon’tsucceed是if引的條件狀語從句,主句用祈使句,祈使句省略主語,用動詞原形開頭,用give故填。66.Jonestoldmewhenheyoung,________(work)inthisfieldforseveralledlatersuccess.【答案】worked【詳解】考查時態(tài)。句意:瓊斯先生告訴我,他年輕時在這一領域工作了好幾年,這給他帶來后來的成功。根據時間狀“hewasyoung可知陳述的是過去的事情,用一般過去時,填worked。67.Asaresultearthquake,people________(leave)homeless.【答案】wereleft【詳解】考查時態(tài)語態(tài)。句意:由于地震,許多人無家可歸sb+adj表示使某人處于一種樣的狀態(tài),people與之是被動關系,語境表明地震發(fā)生在去,所以用一般過去時的被動語態(tài),且謂語動詞用復數,故填left。68.crazyfans________(wait)fortwowillwaittillthemoviestar【答案】beenwaiting【詳解】考查時態(tài)。句意:瘋狂的影迷們已經耐心地等了兩個小時,他們要一直等到電影明星到來。根據句中時間狀語twohours和句willwaittillmoviestararrives.可,影迷們已經等了兩個小時,現在還在等并且未來還繼續(xù)等下去,所以用現在完成進行時。故填have。69.It________be)manmeets【答案】won't【詳解】考查時態(tài)。句意:用不了多久那個年輕人就會再見到我。此處是主句謂語動詞,before引的從句是一般現在時以主語是般將來時willnot一段時+是固定句型為過了就.。故案為。70.Theytheworktendays.【答案】wouldbe【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意說該工作將在天后完成由indays可賓語從句陳述的事情發(fā)生在將來結主句為一般去時從應使用過去將來時主語work和間是被動關系,故用過去將來時的被動語態(tài)。故填wouldfinished。71.I________(walk)whenInoticedyoungmansellingtoysandthenIstoppedbuyone.【答案】walking【詳解】考查動詞時態(tài)。句意:我正沿著忙碌的街道走著,這時候我注意到一個年輕人正在賣具,后來

我停下來買了一個。doingsth.when..正做某事,這時……,表示一個動作正在進行時,突然出現了另一個動作,故主句用過去進行時,故填was。72.Atlast,mywasanofferingandworkwithgreatjoy.【答案】【詳解】考查時態(tài)。句意:最后,我的哥哥被一家薪水誘人的國際公司錄取,他帶著極大的喜開始了工作。分析句子結構,該句為and引導的并列句,填空應與前詞wasadmitted相應,因此用一般過去時,主語與go為動關系,故填。73.travelling,Iallpossible________(benefit)travelerslot.【答案】can【詳解】考查動詞。句意:在旅行的時候,我認為把所有可能的因素都考慮進去能使旅行者受匪淺。動詞think后接賓語從句,從句缺乏謂語,由句意可知,此處能”用情態(tài)動詞can動詞原形。故填。74.Sofar,muchtodemandsofforhealthcareandimprovetheofhospitals.【答案】beendone【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:到目前為止,為了滿足患者對醫(yī)療保健的合理需求,提高醫(yī)的整體發(fā)展,已經做了很多工作。根據時間狀語sofar知,句子時態(tài)為現在完成時,主語和語詞do構成被動關系且為第三人稱單數,故填has。75.IninUSA,mostfamiliesonephoneatwirelessphonesinvent)yet.【答案】beeninvented【詳解】考查現在完成時的被動語態(tài)。句意:在0世50年的國,大多數家庭只有一部電話,無線電話還沒有被發(fā)明出來。根據可,時態(tài)用現在完成時。主語w和詞(明)構成被動語態(tài)。故填。76.InitwillChildrenallovertheforwardtoforweeks.【答案】beenlooking【詳解】考查時態(tài)。句意:再過兩天,就是圣誕節(jié)了。全國的孩子們都盼望著這一天好幾個星了。此處缺乏謂語動詞,由句意和時間狀語weeks知,lookforwardto“期這個動作是從過去發(fā)生一直延續(xù)到了現在,且此動作還要持續(xù)下去,應用現在完成進行時has/havedoing語all是數謂語用復數形式。故填been。77.Look,________(build)there!Itwillbetrafficsoon.【答案】beingbuilt【詳解考現在進行時的被動語態(tài)句意看那邊正在修新橋!很快就可以通車了根“willtotrafficsoon.”可知,新還未建成,根據Look可,新橋正在修建中,所以句子用現在進行時。主語bridge和動詞build(修建)之間構成被動關系。故isbeing。78.Ifcity________keep)fromincreasing,peoplewillbeheardat(所給單詞適當形式填空)【答案】are【詳解】考查時態(tài)和語態(tài)。句意:如果不阻止城市噪音的增加,人們將不得不在20年的餐桌上大疾呼才能被聽到。分析句子可知,設空處是條件狀語從句的謂語動詞,主句為一般將來時,根“主將從”原則可知此處應用一般現在時將來又主語和keep之是被動關系故用一般現在時的被動語態(tài),主語是復數be詞用are。故填arekept。SectionBFillinblankswithproperphrasesinthebox.phrasecanusedonce.the

necessary.thatonemorethanneed.berelatedwithoutdoubtdreamoftornturnouthold...backsetfoothaveasaytearoneeyesawayfrom79.Healwaysbeinguniversity.80.tourists________theagain,theyatawhyitasasitused81.Atthebeginningofthisterm,teachertoldthatwe________inorganizetheclass82.Accordingtothethepolicewereforcluesandcouldtheofthemetwiththeaccident.83.encouragedtakepartinallkindsofsocial________,willlayasolidforinthe84.Afterrepeatedexperiments,youridea________toberight.85.theoutbreak,Iabroa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論