第7頁2023-2023學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試試卷：初三的時(shí)間非常緊張，既要完成新課程，又要全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，同學(xué)們要注意物理學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。查字典化學(xué)網(wǎng)整理了九年級(jí)上冊(cè)期中試卷的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。20232023年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩局部;卷Ⅰ為選擇題，卷Ⅱ?yàn)榉沁x擇題。本試卷共4頁，考試時(shí)間50分鐘，總分值70分。卷Ⅰ(選擇題，共30分)一、選擇題(本大題共20個(gè)小題;每題2分，共40分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.上海世博會(huì)場(chǎng)面浩大，以下世博會(huì)中的景象伴隨著化學(xué)變化的是A.石雕藝術(shù)B.科技含量高的機(jī)器人C.音樂噴泉D.可降解新型材料的研制2.為了保存名貴字畫，在儲(chǔ)藏箱中可填充的氣體是A.氧氣B.稀有氣體C.一氧化碳D.水蒸氣3.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是4.以下關(guān)于水的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.人類面臨缺水危機(jī)B.水由氫元素和氧元素組成C.液態(tài)水結(jié)成冰，水分子變大D.水通電后會(huì)發(fā)生化學(xué)變化5.入夏以來，我國很多地方發(fā)生洪澇災(zāi)害，當(dāng)?shù)鼐用耧嬎桨卜浅Ｖ匾僭O(shè)要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是()A.吸附B.沉降C.過濾D.煮沸6.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為以下說法不正確的選項(xiàng)是A.該元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11B.該元素原子的核外電子總數(shù)為11C.該元素在化合物中的化合價(jià)通常為-1D.該元素是金屬元素7.2023年中國水周的宣傳主題是嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)開展。以下認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是A.洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放C.采用新技術(shù)，提高水的循環(huán)利用率D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題8.氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反響都是氧化反響B(tài).魚、蝦等能在水中生存，由于氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反響一定是化合反響9、以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)B.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子D.原子如果得到或失去電子就變成離子10.近一段時(shí)間以來，我國南方發(fā)生嚴(yán)重水災(zāi)，對(duì)飲用水的凈化消毒至關(guān)重要，漂白粉[Ca(ClO)2]和次氯酸鈉(NaClO)都是常用的消毒劑，有關(guān)這兩種物質(zhì)的說法中不正確的選項(xiàng)是A.它們中氯元素化合價(jià)相同B.它們中氯元素和氧元素的質(zhì)量比都為35.5：16C.Ca(ClO)2中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比NaClO中的要小D.Ca(ClO)2的相對(duì)分子質(zhì)量要比NaClO的大11.當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反響是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式為A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.Na2CO312.在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反響，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反響前質(zhì)量/g181232反響后質(zhì)量/gX(未知)26212以下說法中，不正確的選項(xiàng)是A.反響后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13gB.反響中乙、丁的質(zhì)量比為5∶4C.乙是反響物D.物質(zhì)丙可能是該反響的催化劑13、以下事實(shí)，不能用分子性質(zhì)作出合理解釋的是A.不銹鋼比普通鋼材耐腐蝕B.水在自然界天然循環(huán)C.電解水可以得到氧氣和氫氣D.別離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)?4、以下圖表示治理汽車尾氣所涉及反響的微觀過程。以下說法不正確的選項(xiàng)是A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B、該反響使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C、反響物都屬于氧化物D、反響中原子、分子個(gè)數(shù)都不變15、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖不能確定的是A.元素的化學(xué)性質(zhì)B.相對(duì)原子質(zhì)量C.原子序數(shù)D.元素種類卷Ⅱ(非選擇題，共40分)二、填空題(除指明分?jǐn)?shù)，其余每空1分，化學(xué)反響表達(dá)式2分，共22分)16.(5分)請(qǐng)用元素符號(hào)或者化學(xué)式表示。(1)4個(gè)硫原子;(2)3個(gè)二氧化氮分子;(3)過氧化氫;(4)硬水中的一種金屬離子;(5)地殼中含量最多的金屬氧化物。17、(8分)用化學(xué)方程式表示以下反響。(1)鐵絲在氧氣中燃燒：(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣：(3)最近中國科技大學(xué)陳乾旺教授領(lǐng)導(dǎo)的研究組以二氧化碳和金屬鈉作原料，在440℃和800atm的條件下，成功合成了金剛石(化學(xué)式：C)，同時(shí)生成氧化鈉，首次實(shí)現(xiàn)了從二氧化碳到金剛石的逆轉(zhuǎn)變：(4)硫化氫氣體是一種有毒的氣體與二氧化硫氣體在常溫下生成單質(zhì)硫和水。18、(3分)2023年3月29日晚，佛高路段發(fā)生一起兩輛貨車相撞的交通事故，導(dǎo)致槽罐車中的液氯(Cl2)大面積泄露，造成公路旁三個(gè)鎮(zhèn)的村民重大損失。在事故現(xiàn)場(chǎng)可以看到天空中有大量的黃綠色氣體，并聞到一股刺鼻的氣味。消防人員戴著防毒面具、身穿防毒服，用高壓水槍向天空及沉降在地面的氯氣噴灑水和堿液，以此消除Cl2的污染和傷害。(1)根據(jù)以上信息，請(qǐng)歸納出氯氣(Cl2)的物理性質(zhì)：(2)搶險(xiǎn)中，可噴灑Ca(OH)2溶液來吸收氯氣。反響的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca(OH)2====X+Ca(ClO)2+2H2O，那么X的化學(xué)式為(3)請(qǐng)你告訴當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)周圍的村民一條保護(hù)自己的措施。19、(6分)我省不少城市正致力于創(chuàng)立全國衛(wèi)生城市，聯(lián)系實(shí)際答復(fù)以下問題：(1)為提高空氣質(zhì)量，請(qǐng)你提一條合理的建議：;(2)為改善河涌的水體質(zhì)量，防止水的污染，你能夠做些什么?(答復(fù)一點(diǎn))(3)凈化水常用到一些藥品，用作絮凝劑的是，活性炭在凈水過程中的作用是劑。假設(shè)要將硬水軟化，可以采取的方法是;檢測(cè)是硬水還是軟水，可以用來檢驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共2小題;第1小題9分，第2小題4分，共13分)20.(9分)實(shí)驗(yàn)室局部儀器或裝置如下圖，請(qǐng)答復(fù)以下問題。(1)寫出指定儀器的名稱：AB。(2)假設(shè)要組裝一套雙氧水的發(fā)生和收集裝置，可選用圖中的。(填標(biāo)號(hào))實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為(3)假設(shè)用高錳酸鉀制取氧氣，你認(rèn)為還需增加的儀器是，寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：。用右圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從(填a或b)端導(dǎo)入。21、(4分)(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了以下儀器，請(qǐng)選用適宜的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)。①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反響物)，組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是______(填序號(hào))。②提純粗鹽時(shí)，過濾需要選用上述儀器中的_________(填序號(hào))，除此之外還缺少的儀器是_________、__________(填名稱)。四、計(jì)算題(本大題共1小題