本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022幼兒教師自查報告

師德是一個教師的靈魂，是搞好教導教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教導家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，留神自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，領先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以感激的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷保護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會親其師，信其道，進而樂其道。

教師的素質直接影響著幼兒園的學風和園風，教師的形象直接關系著幼兒素質的培養(yǎng)。因此，師德,不是簡樸的說教，而是一種精神表達，一種深厚的學識內涵和文化品位的表達!師德需要培養(yǎng)，需要教導，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的模范作用和人格魅力，讓幼兒佩服，從而仿效。

作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、掃視自己。

1、加強學習依法執(zhí)教

首先，社會在進展，學識在更新，學識容量在擴大。不學習，就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教導教學的理論學識的學習，吸收新的教導思想、教導理念、教導模式，教導方法和教導途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我熟悉到：只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作，悄悄無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準那么，時刻指點自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

2、愛崗敬業(yè)教書育人

我喜歡教導，喜歡自己所從事的工作，喜歡我們的幼兒園。因此，不管在什么時候、什么地方，我都要將園內的利益放在第一位，時刻以園榮我榮，園衰我恥的精神來指引我。在做好教具、專心備課的根基上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著心中有目標，眼中有孩子的原那么來設計活動，并做好記錄

3、喜歡幼兒和諧進展

關切、喜歡孩子是幼兒教師最根本的天職。在每次的活動中，我都要以崇敬孩子、喜歡孩子為啟程點，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對幼兒嚴格要求，細心指導，不譏諷，挖苦，輕視，不體罰和變相體罰，使孩子們高興茁壯地成長。

4、提防小節(jié)修煉人格

教導無小事，教師的一言一行都是孩子關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，由于孩子眼中的教師都是概括的，而教師又是孩子心目中的權威式人物。所以，我要時刻銘刻-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

5、崇敬家長服務家長

家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要實時與家長溝通，專心聽取家長觀法和建議，取得支持和合作，不指責、誹謗家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。

6、廉潔從教，不謀私利

自覺抗拒社會不良風氣影響，不對幼兒舉行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不舉行有償家教。

總之，這次的自查活動真似一場實時雨