本文格式為Word版，下載可任意編輯——高校電子商務(wù)專業(yè)生實習(xí)體會

近兩個月的實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣。在這不到兩個月的時間里，我協(xié)助接電話，復(fù)印資料，整理文件，加入各種會議組織和實施等，無不感受著工作的空氣，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。

在大學(xué)，只有學(xué)習(xí)的空氣，每一個學(xué)生都在為取得更高的勞績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了取得成就感和獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的才能。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，還始終保持著學(xué)生的身份。

而走進工作單位，接觸各種各樣的同事，上司等等，關(guān)系繁雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的是，學(xué)校的理論學(xué)習(xí)好多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)識一點都用不上的處境。但也要感謝老師孜孜不倦地指導(dǎo)，我比一片面人具有更高的起點，有了更多的學(xué)識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

回想這次實習(xí)，我學(xué)到了好多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了好多社會閱歷，自己的才能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。千里之行，始于足下。

這對我以后走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的體驗，對將來走上工作崗位也有很大扶助，同時也讓我明白了大量做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的各項規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中專心的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這近兩個月所學(xué)到的閱歷和學(xué)識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)，這將是我一生的資產(chǎn)。

這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最根本的問題，對于自己在校大學(xué)生，面臨踏入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還好多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)??！蔽业倪@次寒假社會實踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，是一次告成的社會實踐。

實習(xí)單位簡介

省中專學(xué)校創(chuàng)造于年9月，是經(jīng)省教導(dǎo)廳審批備案的一所面向全省招生的全日制普遍中等專業(yè)學(xué)校。中專學(xué)校，原名計算機學(xué)校，先后體驗培訓(xùn)中心和全日制學(xué)校兩個階段。年初，學(xué)校各方面條件成熟，開頭由短期培訓(xùn)向?qū)W歷教導(dǎo)過渡。并且向市教導(dǎo)局提出申辦職業(yè)高中的書面申請，經(jīng)市教導(dǎo)局批準(zhǔn)，計算機學(xué)校成為市較早的一所全日制職業(yè)高中。年，學(xué)校向省教導(dǎo)廳申報中等專業(yè)學(xué)校，至年8月，學(xué)校正式成為經(jīng)省教導(dǎo)廳審批的一所面向全省招生的全日制中等專業(yè)學(xué)?！≈袑W(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)辦十年來，一向堅持“專業(yè)技能與綜合素質(zhì)兩手抓”的教導(dǎo)理念，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會求知，學(xué)會進展。已為社會培養(yǎng)，輸送8600余名各級各類優(yōu)秀專業(yè)人才，并得到用人單位的一致好評。

目前，該校先進的辦學(xué)理念，嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的教學(xué)管理，完善的就業(yè)保障得到社會各界的認可，受到中央電視臺“名校風(fēng)采”欄目組，《中國企業(yè)報》，《日報》，《科技報教導(dǎo)周刊》，電視臺，《日報》，網(wǎng)等各大媒體的關(guān)注，正如教導(dǎo)部門有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對該校的評價：“中專學(xué)校是職業(yè)教導(dǎo)的一朵奇葩，是職業(yè)教導(dǎo)的品牌與窗口”。

（一）實習(xí)目的

本次實習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后舉行的一次全面的實踐性練習(xí)。其目的在于加深對電子商務(wù)根基理論和根本學(xué)識的理解，將課堂學(xué)識與現(xiàn)實工作舉行結(jié)合，達成理論與實踐相結(jié)合的目的，想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，磨練自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，找出自己的缺乏之處，以便更好的取長補短，提高個人素養(yǎng)，為即將進入社會做好打定和舉行必要的熱身及適應(yīng)。

（二）實習(xí)過程

對于一個大學(xué)生而言，敢于采納挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。雖寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，我毅然踏上了社會實踐的道路。年2月4號，我?guī)еc興奮來到了學(xué)校，一進學(xué)校大門，兩棟教學(xué)樓映入眼簾，整齊的宿舍樓，明凈的教學(xué)環(huán)境讓我對未來的工作產(chǎn)生了奇怪與憧憬。

我?guī)е欣钭哌M人資處，人資處的兩位老師熱心的接待了我，填表格，報到，安置住宿，參觀學(xué)校。這里老師的熱心讓我沒有一點目生感，剛來時的忐忑也隨之煙消云散。

從2月5號到2月22號，學(xué)校對我們幾個新來的實習(xí)生舉行了半個多月的培訓(xùn)，第一周讓我們了解學(xué)校的約莫處境，學(xué)校的文化理念，經(jīng)營理念，管理理念，教導(dǎo)理念，工作作風(fēng)等等。其次周就對我們舉行了專業(yè)培訓(xùn)，師德師風(fēng)培訓(xùn)，教導(dǎo)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與考核，經(jīng)過多重考核，我順?biāo)焐蠉?，在平面組當(dāng)網(wǎng)頁設(shè)計課的老師，還兼職在企劃處承擔(dān)實習(xí)干事一職。

在平面組承擔(dān)教師期