版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Lesson2數(shù)詞
數(shù)詞:表示數(shù)目多少或順序先后。
包括序數(shù)詞和基數(shù)詞1基數(shù)詞2序數(shù)詞目錄CONTENTS基數(shù)詞:表示數(shù)目或數(shù)量的多少基數(shù)詞:表示數(shù)目或數(shù)量的多少
百:hundred千:thousand百萬:million十億:billion
基數(shù)詞:表示數(shù)目或數(shù)量的多少
基數(shù)詞的表達(dá)13~19基數(shù)詞的表達(dá):都是以teen結(jié)尾.20~99基數(shù)詞的表達(dá):20~90整十基數(shù)詞,都以ty結(jié)尾。21~99非整十基數(shù)詞,在十位與個位之間加連字符“-”。“萬”和“億”的表達(dá):英語中表示“萬”時,10,000,用“十個千”,如fortythousand“四萬”。表示“億”時,100,000,000需用“一百個百萬”,如twohundredmillion“兩億”。基數(shù)詞:表示數(shù)目或數(shù)量的多少【考點★★】hundred,thousand,million等在表示確切數(shù)量的時候,用單數(shù)形式,如twothousandpeple''兩千人'。hundred,thousand,million等在表示不確切數(shù)量時,要用復(fù)數(shù)形式,且與of連用,如thousandsofpeople“幾千人”hundred,thousand,million等可被具體的數(shù)字修飾,也可被several、afew等詞修飾。
severalthousandyears幾千年
afewhundredbooks幾百本書
基數(shù)詞:表示數(shù)目或數(shù)量的多少基數(shù)詞的讀法:A.百位的數(shù)目,一般在百位和十位之間或者百位和個位之間加and.101讀作ahundredandone320讀作threehundredandtwenty648讀作sixhundredandforty-eightB.千位以上的數(shù)目從右往左數(shù)起,每三位數(shù)加一位逗號。從右開始,第一個逗號處讀thousand,第二個逗號處讀milion,第三個逗號讀billion。2,648
讀作twothousand,sixhundredandforty-eight.3,008讀作threethousandandeight16,250,064讀作sixteenmillion,twohundredandfiftythousandandsixty-four。用英語表達(dá)下列數(shù)字45 forty-five
11 eleven12 twelve60 sixty200 twohundred3,000 threethousand20,000twentythousand2,000,000twomillion序數(shù)詞:表示順序先后序數(shù)詞:表示順序先后
20~99的序數(shù)詞的表達(dá)A.20~99整十序數(shù)詞,將基數(shù)詞詞尾y變i,再加-eth,如thirty→thirtieth。B.21~99非整十序數(shù)詞,僅把個位數(shù)變成序數(shù)詞,十位數(shù)不變,如twenty-one→twenty-first。C.序數(shù)詞的縮寫形式的在數(shù)字后面直接加上序數(shù)詞的最后兩個字母。如1st,2nd,3rd,4th...等1表達(dá)年齡2表達(dá)時刻3表達(dá)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)4表達(dá)倍數(shù)5其他數(shù)詞的用法I'mfourteenyearsold.我14歲。He
bagantolearnthepianoattheageoffour.他四歲的時候開始學(xué)鋼琴。Whenhewasinhietwenties,hebecameaveryfamouspoet.二十多歲的時候,他就成了一位非常有名的詩人。表達(dá)年齡1時間為整點時用“整點時間+o'clock”,o'clock只可以用在整點數(shù)后面,且可以省略。例如:It'sseveno'clock.=It'sseven.2非整點時,直接用“整點數(shù)+分鐘數(shù)”表示。例如:8:30讀作eightthirty9:05讀作nineofive
3非整點數(shù)還可以先讀分鐘再讀整點數(shù)。分鐘數(shù)不超過30(包括30在內(nèi))用“分鐘數(shù)+past+整點數(shù)”表示。分鐘數(shù)超過30,可用“所差分鐘數(shù)+to+下一整點數(shù)”表示例如:8:18讀作eighteenpasteight
9:56讀作fourtoten8:58讀作twotonine6:10讀作tenpastsix表達(dá)時刻練習(xí):用英語表達(dá)下列時刻9:30
ninethirty;thirtypastnine10:57
tenfifty-seven;theretoeleven2:00
twoo'clock4:15
fourfifteen;fifteenpastfourAttention:15分鐘通常用aquarter,半小時常用half表示。所以9:30還可以表示為halfpastnine。4:15可讀作aquarterpastfour。表達(dá)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)A.分?jǐn)?shù):用英語表達(dá)分?jǐn)?shù)時,一般情況下,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞。分子大于一時,分母必須用序數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式。例如:1/3:onethird或athird2/2twothirds3/4threefourths2/5twofifths特別:1/2:onehalf;ahalf(不讀作onesecond。)B.小數(shù):英語中,小數(shù)一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,讀時,小數(shù)點前按照基數(shù)詞讀法讀出,小數(shù)點后則需將數(shù)字一一讀出;也可以看所有數(shù)字都一一讀出。例如:61.89:sixty-onepointeightnine或者sixonepointeightnine。C.百分?jǐn)?shù):百分?jǐn)?shù)用阿拉伯?dāng)?shù)字加百分號“%”或者percent表示,百分號“%”也讀作percent。percent沒有復(fù)數(shù)形式。例如:3.5%:threepointfivepercent46%:forty-sixpercent表達(dá)倍數(shù)表達(dá)倍數(shù)時,“兩倍”用twice/double,“三倍以上”用“基數(shù)詞+times”。數(shù)詞表達(dá)倍數(shù)多見于以下三種句式:1.倍數(shù)+as...as...型Wehaveproducedthreetimesasmanycomputersaswedidlastyear.我們生產(chǎn)的計算機是去年的三倍之多。2.倍數(shù)+thesizeof...型ChinaisalmostfivetimesthesizeofMexicoinarea.在面積上,中國幾乎是墨西哥的五倍大。3.倍數(shù)+比較級+than型Iam
twiceolderthanyou.我的年齡是你的年齡的兩倍。英語中十二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北師大版八年級下冊三角形的中位線張教案
- 現(xiàn)代漢語同義詞的語體差異精準(zhǔn)識別與場景化選用研究畢業(yè)論文答辯匯報
- 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)智能化升級與污染物檢測精準(zhǔn)度提升研究畢業(yè)論文答辯
- 對外漢語教學(xué)中漢字書寫教學(xué)的難點突破與書寫規(guī)范培養(yǎng)研究答辯
- 當(dāng)代文學(xué)中的鄉(xiāng)愁敘事與文化根脈堅守研究答辯
- 現(xiàn)代漢語公文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性與靈活性平衡運用研究畢業(yè)論文答辯匯報
- 區(qū)塊鏈與知識產(chǎn)權(quán)交易融合的應(yīng)用與交易便捷性提升研究畢業(yè)論文答辯匯報
- 服裝與服飾設(shè)計的傳統(tǒng)服飾元素在現(xiàn)代服裝設(shè)計中應(yīng)用畢業(yè)論文答辯匯報
- 中醫(yī)康復(fù)治療在腦卒中后遺癥中的應(yīng)用與功能恢復(fù)效果研究答辯匯報
- 海外漢語言線上教學(xué)的互動化設(shè)計與留學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提升研究畢業(yè)答辯匯報
- (新版)無人機駕駛員理論題庫(全真題庫)
- CJ/T 216-2013給水排水用軟密封閘閥
- 白介素6的課件
- 2025保險公司定期存款合同書范本
- 《t檢驗統(tǒng)計》課件
- 醫(yī)學(xué)檢驗考試復(fù)習(xí)資料
- DBJ50T-建筑分布式光伏電站消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 某工程消防系統(tǒng)施工組織設(shè)計
- 軍事訓(xùn)練傷的防治知識
- 應(yīng)急管理理論與實踐 課件 第3、4章 應(yīng)急預(yù)案編制與全面應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急響應(yīng)啟動與科學(xué)現(xiàn)場指揮
- KCA數(shù)據(jù)庫試題庫
評論
0/150
提交評論