《香港和澳門(mén)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)目標(biāo)]1、知道香港和澳門(mén)地理位置------海陸位置和相對(duì)位置的優(yōu)越性。2、知道香港和澳門(mén)的人口和人口密度等特點(diǎn)。[能力目標(biāo)]1、通過(guò)閱讀香港和澳門(mén)政區(qū)圖，學(xué)生能夠說(shuō)明其地理位置------海陸位置和相對(duì)位置的優(yōu)越性；初步培養(yǎng)獲取圖上信息的能力與分析技能。2、通過(guò)香港和澳門(mén)人口密度的計(jì)算與資料分析，了解“人多地狹”的基本特點(diǎn)，進(jìn)而總結(jié)歸納出其因地制宜、拓展空間、保護(hù)環(huán)境等持續(xù)發(fā)展的措施。3、通過(guò)圖文資料的分析，綜合概括出港澳地區(qū)與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的模式、意義與影響因素；逐步培養(yǎng)地理圖文信息的處理能力和綜合分析能力；[情感目標(biāo)]1、逐步樹(shù)立城市的發(fā)展更應(yīng)重視人地協(xié)調(diào)的基本觀念。2、認(rèn)同“一國(guó)兩制”與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是港澳地區(qū)增強(qiáng)國(guó)際地位與競(jìng)爭(zhēng)力及長(zhǎng)期高速發(fā)展的根本保證。3、通過(guò)港澳地區(qū)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生初步掌握“海陸位置優(yōu)越、城市為主體、人多地峽及外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)”這一類國(guó)家或地區(qū)其區(qū)域地理特征的一般分析和認(rèn)識(shí)方法；初步形成人地協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展的觀念。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、位置的優(yōu)越性，與祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系2、因地制宜發(fā)展和環(huán)境保護(hù)，一國(guó)兩制的體現(xiàn)三、教具準(zhǔn)備香港澳門(mén)地圖四、教學(xué)方法啟發(fā)、讀圖、討論探究等方法五、教學(xué)過(guò)程引入：誰(shuí)來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)，香港和澳門(mén)當(dāng)年是怎樣被葡萄牙和英國(guó)侵占的。我國(guó)又是什么時(shí)候恢復(fù)對(duì)他們行使主權(quán)，設(shè)立特別行政區(qū)的。新課：一、回歸祖國(guó)一國(guó)兩制學(xué)生交流：香港和澳門(mén)當(dāng)年是怎樣被葡萄牙和英國(guó)侵占的。我國(guó)又是什么時(shí)候恢復(fù)對(duì)他們行使主權(quán)，設(shè)立特別行政區(qū)的。香港和澳門(mén)特區(qū)區(qū)旗分別有什么含意。（教師補(bǔ)充：1997年7月1日，我國(guó)對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立香港特別行政區(qū)；1999年12頁(yè)20日，我國(guó)對(duì)澳門(mén)恢復(fù)行使主權(quán)，設(shè)立澳門(mén)特別行政區(qū)。香港和澳門(mén)回歸后，實(shí)行“一國(guó)兩制”，高度自治，進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)期。）1、地理位置和自然條件學(xué)生活動(dòng)：1）讀圖“香港和澳門(mén)”，說(shuō)一說(shuō)香港和澳門(mén)的位置。2）面積和人口分別是多少，香港和澳門(mén)的人口密度分別是多少。3）香港和澳門(mén)都存在著什么問(wèn)題，他們?nèi)绾蝸?lái)解決的。4）計(jì)算：練習(xí)冊(cè)P27頁(yè)/二。1、香港位于珠江口東側(cè)。香港包括九龍半島、香港島、大嶼山島和其他一些小島，陸地面積為1098平千米，人口萬(wàn)。澳門(mén)位于珠江口西側(cè)。澳門(mén)由澳門(mén)半島、凼仔島和路環(huán)島組成，在全國(guó)各省級(jí)行政區(qū)中，澳門(mén)面積最小、人口最少，陸地面積約平方千米，人口萬(wàn)。香港和澳門(mén)是世界上人口密度最高的地區(qū)之一。2、香港和澳門(mén)都存在土地資源不足、用地緊張的問(wèn)題。香港境內(nèi)多低山丘陵，平原僅占香港土地面積總面積的1/6，而住房、街道、學(xué)校、工廠都集中在相對(duì)平坦的地區(qū)，顯得特別擁擠。為了解決人多低少的矛盾，采用的辦法，一建高樓，而是填海造地。香港和澳門(mén)通過(guò)填海造陸氏陸地面積不斷擴(kuò)大。近20年來(lái)，香港造陸面積約38平方千米，澳門(mén)造陸面積近10平方千米。二、國(guó)際貿(mào)易中心——香港1、香港是世界上重要的交通運(yùn)輸中心教師：讀圖說(shuō)一說(shuō)去香港可以坐什么交通工具。學(xué)生：可以坐飛機(jī)。（著名的香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)是世界著名大機(jī)場(chǎng)之一。）學(xué)生：可以坐輪船。（維多利亞港條件優(yōu)越）學(xué)生：還可以坐火車。（有京九線）教師：還有香港境內(nèi)有多條高速公路、跨海大橋和海底遂道，交通便利。2、對(duì)外貿(mào)易是香港的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)教師：香港是世界上著名的轉(zhuǎn)口貿(mào)易中心，祖國(guó)內(nèi)地經(jīng)香港轉(zhuǎn)口貿(mào)易額很大。什么叫轉(zhuǎn)口貿(mào)易。學(xué)生閱讀：“轉(zhuǎn)口貿(mào)易”（第89頁(yè)）教師小結(jié)：由于香港特殊的地理位置和繁榮的經(jīng)濟(jì)，世界大資本集團(tuán)紛紛涌入香港，當(dāng)?shù)赜薪?00家銀行，香港成為世界著名金融中心。三、海上花園——澳門(mén)教師：澳門(mén)面積雖小，但是環(huán)境幽雅，終年綠樹(shù)繁花，被稱為“海上花園”。讀圖說(shuō)一說(shuō)，與這里的氣候條件有什么關(guān)系。學(xué)生：終年溫暖濕潤(rùn)。1、旅游業(yè)發(fā)達(dá)，每年吸引數(shù)百萬(wàn)游客。2、對(duì)外交通方便，海運(yùn)便利。與珠海有公路相通；與香港之間快艇來(lái)往便捷，交往頻繁。3、經(jīng)濟(jì)主要部門(mén)：旅游、博彩、建筑業(yè)等。工業(yè)以服裝、玩具、電子和造船為主。四、港澳與祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系——經(jīng)濟(jì)聯(lián)系密切學(xué)生探究活動(dòng):讀課本上“香港與祖國(guó)內(nèi)地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”圖，討論一下，香港和祖國(guó)內(nèi)地有哪些優(yōu)勢(shì)，如可進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互惠互利。（目前香港約有80%以上的