第36頁共36頁期末總結(jié)的發(fā)言：期末總結(jié)期末總結(jié)的發(fā)言：期末總結(jié)。期末總結(jié)的發(fā)言稿：期末總結(jié)尊敬的班主任教師，親愛的同學(xué)們：大家好!說實(shí)話，時(shí)間過得挺快的，大一上學(xué)期就要完畢了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因?yàn)榇髮W(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的;緊張是因?yàn)槲覀兂晒Φ貜囊粋€(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要進(jìn)步其他方面的才能。oM作為班長(zhǎng)，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(zhǎng)這個(gè)職位很可以鍛煉人，至少在以前，無論是初中還是高中，很少有如今這樣真正的繁忙過，這樣的繁忙確實(shí)很累人。不過，對(duì)于我這個(gè)沒有經(jīng)歷過真正繁忙的人來說，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來越好，越來越出色，給自己加把勁兒，加油!下面我將對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。本學(xué)期12級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他教師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級(jí)各方面都正常運(yùn)行，同學(xué)們根本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛良好，班委工作積極負(fù)責(zé)，同學(xué)們雖然來自五湖四海，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深沉的友誼。大家積極配合班級(jí)工作，促進(jìn)了班級(jí)工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)根本形成。這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識(shí)到相知。同時(shí)，很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)展著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球比賽、拔河比賽、裝機(jī)大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級(jí)志愿活動(dòng)……也自己組織了一系列主題班會(huì)和團(tuán)組織活動(dòng)，還在班主任教師的帶著下參觀學(xué)習(xí)了力方國(guó)際數(shù)字技術(shù)。在這些活動(dòng)中，我們以12級(jí)數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級(jí)考評(píng)中我們獲得了很優(yōu)秀的成績(jī)，[蓮山課件]比方：班級(jí)志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建立中被評(píng)為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級(jí)考評(píng)中，獲一個(gè)第二，兩個(gè)第二名。當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問題：1、班級(jí)活動(dòng)主要集中在班級(jí)一部分之中，另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率。希望在以后我們可以繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些缺乏的地方。感謝全班同學(xué)在這些日子里可以互相幫助，共同成長(zhǎng)!最后，真心希望大家都能順利通過考試，回家過一個(gè)快樂的新年!假期沒事的時(shí)候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通?；ハ鄦柡颍缆曌８！４砦覀?2級(jí)數(shù)媒1班永遠(yuǎn)在一起!【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】精選演講稿閱讀期末總結(jié)發(fā)言稿時(shí)間飛逝，一晃一個(gè)學(xué)期很快的過去了。這學(xué)期我主要擔(dān)任茅橋小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)，同時(shí)兼任三年級(jí)二班的班主任。這是我來新學(xué)校的第一學(xué)期，回想這個(gè)學(xué)期的工作，主要做好了以下幾點(diǎn)：一、政治思想方面認(rèn)真參加學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)____的“十七大”的重要思想。思想上高度重視，始終與黨中央保持一致。學(xué)____中央的各項(xiàng)方針、政策，通過各種學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)了________《在先進(jìn)教師報(bào)告會(huì)上的講話》《中央黨校上的講話》，使自己的政治理論程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了教研教改方面的文章，努力使自己適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二．教學(xué)工作方面緊跟課程改革的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念。隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫，因此我可以通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章，比方：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章，借閱一些書刊、雜志認(rèn)真閱讀。通過理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，理解教育最新動(dòng)態(tài)。在教學(xué)時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)的積極性，千方百計(jì)營(yíng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系。作到深化學(xué)生，憂學(xué)生之憂，樂學(xué)生之樂。做學(xué)生的朋友，當(dāng)學(xué)生的軍師。無論課內(nèi)課外，都作到真誠(chéng)、和藹的對(duì)待每一位學(xué)生。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂留給學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。我想，只有學(xué)生喜歡你，他們才會(huì)喜歡你所上的課。假設(shè)你平時(shí)總是在學(xué)生面前居高臨下，動(dòng)輒訓(xùn)人，那么你上的課一定是唱獨(dú)角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴(yán)重壓揶了學(xué)生的個(gè)性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實(shí)執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)等一起共同建構(gòu)新課程的合作者，教師再也不是只知“教書”的匠人，而是擁有現(xiàn)代教育觀念，懂得反思技術(shù)，擅長(zhǎng)合作的探究者。因此，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真探究新的教學(xué)方法，每上完一課，一個(gè)單元，我都要進(jìn)展反思，學(xué)生哪些地方掌握不夠，自己的教學(xué)方法哪些地方太陳舊，哪些地方引導(dǎo)、點(diǎn)撥不到位，哪些地方還沒有重視學(xué)生的主動(dòng)參與、自主探究等，總之，盡量讓學(xué)生通過自己的探究去獲得獨(dú)特的感受，獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解。做到在教學(xué)中淡化教師的講，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主，變教師講為學(xué)生自學(xué)，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析^p教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種才能的培養(yǎng)。尤其是在作文教學(xué)中，我更是花費(fèi)了大量的精力。教學(xué)設(shè)計(jì)引導(dǎo)，構(gòu)造部署，詞句積累。講評(píng)做到當(dāng)面修改，指出優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)寫作興趣和欲望。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力探究在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。班級(jí)管理方面：1、抓好常規(guī)教育我班上的學(xué)生，自控才能比較差，記規(guī)矩、記得快，忘得也快。在開學(xué)初，我花了不少時(shí)間，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生、排隊(duì)、聽課等方面進(jìn)展訓(xùn)練，還教學(xué)生動(dòng)手制作了一個(gè)記分本，同桌之間，每天互相監(jiān)視，互相登記對(duì)方的表現(xiàn)情況。通過學(xué)生的記分本中的加分和扣分，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己每天表現(xiàn)中的進(jìn)步和缺乏，也能讓家長(zhǎng)第一時(shí)間內(nèi)理解學(xué)生每一天在學(xué)校的表現(xiàn)。每一周都有一次小結(jié)，對(duì)于綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)比較高的孩子給予的肯定和鼓勵(lì)，這樣能產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)。適當(dāng)?shù)馁澝姥赞o是滋潤(rùn)自信心的雨露。對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成最好的學(xué)生給予表揚(yáng)，也給其它的學(xué)生樹立了一個(gè)典范。同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)，以茲鼓勵(lì)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育一個(gè)人的好習(xí)慣、好品德并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。平時(shí)，我利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。在班中開展各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴，從而在無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)展了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的教育，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的友誼。下課時(shí)，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)展處理，有些情況還可以拿出來，讓學(xué)生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的才能。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校的組織、號(hào)召下，我們開展了許多意義深化的課余活動(dòng)。3、培養(yǎng)良好的班集體一個(gè)班級(jí)的學(xué)生只有擰成一股繩，勁都往一處使，這樣的班級(jí)才能是一個(gè)優(yōu)良的班集體。平時(shí)，我注意以身作那么，要求學(xué)生做到的，我首先自己做到，讓自己成為學(xué)生的典范。我給班級(jí)提出明確的奮斗目的，并指導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)它，班中大大小小的事件都由學(xué)生自己討論解決，讓學(xué)生在民主、平等的氣氛中得到開展與進(jìn)步。盡可能的讓學(xué)生自己管自己。平時(shí)，我還注意組織多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)集體生活感興趣，并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的感情，從而營(yíng)造一種積極、發(fā)奮、向上的班級(jí)風(fēng)貌。經(jīng)過努力，紀(jì)律、衛(wèi)生等有了明顯的改善，班級(jí)相貌得到了很好的進(jìn)步。4、搞好家校聯(lián)絡(luò)工作學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的，必須獲得家長(zhǎng)的配合。我定期與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，主要是通，向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校生活和學(xué)習(xí)情況。三、出勤方面遵守學(xué)校的作息時(shí)間，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故出校園。平常時(shí)候，比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提早20分鐘到學(xué)校，檢查班級(jí)的早習(xí)、衛(wèi)生等情況，給學(xué)生起到一個(gè)好的表率。值周的時(shí)候，比要求的時(shí)間提早10分鐘到校，維護(hù)校門口的紀(jì)律，保證平安。做好學(xué)校的簽單秩序，不違犯規(guī)定簽單。四、工作成績(jī)方面1、努力認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所得，不完成作業(yè)的情況得到了有效的制止。2、認(rèn)真完成班主任工作，使班級(jí)相貌得到了改善。違犯學(xué)校紀(jì)律的情況明顯減少。3、積極向?qū)W校的網(wǎng)站投稿，共發(fā)表各類文章、試卷三十多份。4、積極完成學(xué)校臨時(shí)布置的工作。五、下期的工作目的1、繼續(xù)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)2、抓好學(xué)生的知識(shí)的落實(shí)和穩(wěn)固，進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)。總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言安康得體，舉止文明禮貌，以身作那么，注重身教。也謝謝所有教師對(duì)我工作的理解、幫助和支持在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。期末發(fā)言稿：小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿期末發(fā)言稿：小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年教師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，如今我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一消費(fèi)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為分開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要消費(fèi)力的"資本家"的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管獲得一些成績(jī)，但離心中的目的還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探究無止境，人的開展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去，確定將來的開展目的，我對(duì)將來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里，教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都獲得了比較好的成績(jī)。教誨主任期末總結(jié)發(fā)言1.本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進(jìn)步，使得整體教學(xué)程度有了一定程度的提升，部分弱勢(shì)學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。2.備課的書面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動(dòng)都在目的性、方案性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個(gè)風(fēng)格、自始至終不變形式的課堂變成了讓學(xué)生可以時(shí)時(shí)體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開始對(duì)新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說明了教師的探究與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂形式已經(jīng)開始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時(shí)教學(xué)方案中所表達(dá)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與理論過程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來了新課程改革的春天。同時(shí)，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)獲得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)形式為整體進(jìn)步起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。3.教師在學(xué)習(xí)和科研方面的步伐已經(jīng)邁開，新課改的種子已在全體教師心中萌芽，發(fā)現(xiàn)問題、把問題詳細(xì)化、找準(zhǔn)根分析^p解決問題的才能不斷增強(qiáng)。本學(xué)期教誨處組織施行了全體教師全員參加的公開課教學(xué)活動(dòng)，共講授公開課26節(jié)，聽課教師達(dá)519人次，一頁頁聽課筆記，一本本評(píng)課冊(cè)，都表達(dá)著全體教師對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心、對(duì)祖國(guó)將來的極大關(guān)注和對(duì)每位學(xué)生的極度負(fù)責(zé)。字里行間流露出的點(diǎn)滴心得，又都凝成了作業(yè)本里鮮紅的新生血液，課堂上學(xué)生嘴邊眉梢不易覺察的會(huì)心微笑，和成績(jī)單上令**鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親云開花笑的活潑音符。一本本字跡優(yōu)美的學(xué)習(xí)筆記，一摞摞折皺了邊的學(xué)生作業(yè)，一篇篇闡述精辟的教研論文，一張張高分答卷，都給我們“一切為師生開展效勞”的辦學(xué)宗旨做出了最完美的詮釋。新課程改革是一次適應(yīng)教育開展規(guī)律的大變革，哪個(gè)學(xué)校走到了前面，哪個(gè)學(xué)校就是強(qiáng)校。在這方面，我們已經(jīng)開了頭，后面的路要堅(jiān)決不移地走下去，爭(zhēng)取早日躋身于教育開展的快車道。4.在獲得成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)有許多方面的現(xiàn)象及結(jié)果與當(dāng)今當(dāng)?shù)氐慕逃_展程度有差距，主要?dú)w結(jié)為以下三個(gè)方面：1.教師的教學(xué)根本功參差不齊，部分教師不能用普通話組織教學(xué)，大多數(shù)教師的普通話程度有待于再錘煉、再進(jìn)步;相當(dāng)一部分教師在鋼筆字、粉筆字書寫程度方面與中上程度的學(xué)生處于同等程度，甚至在工整程度方面較之學(xué)生有不及之嫌;教師普遍寫作才能有待于進(jìn)步，抄讀書筆記、論文片斷、抄資料尚且無礙，遇到教后記、教研論文等的撰寫工作有畏難情緒，總覺得無話可說，甚至于無倫次，無從下手;音樂、相聲、快板、小品等方面的興趣培養(yǎng)不夠，致使課堂缺了那么一點(diǎn)活力與活力，課堂上枯燥古板乏味的講授語言，黑板上有文無圖無法做到圖文并茂的視覺印象，往往是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐日下滑的重要原因，教師的表演、簡(jiǎn)筆畫等邊緣才能均有待于培養(yǎng)與進(jìn)步;信息時(shí)代的教師，不會(huì)使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)就像缺了一個(gè)手指頭，總會(huì)時(shí)不時(shí)地感受到遺憾。我校多一半教師在這方面的根本功不能讓自己比較自如地運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，這也不能不引起大家的關(guān)注，說不準(zhǔn)幾年后教室里配上教學(xué)機(jī)，難道我們還要帶著助手上課嗎?2.教師的人生理想不夠遠(yuǎn)大，目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，太容易安于現(xiàn)狀，太看重這份早已不能養(yǎng)家糊口的工資，卻不能在自己身上找作為教師職業(yè)開展道路方面的打破口，抱怨多，行動(dòng)少，在教育人事制度改革的狂風(fēng)巨浪面前不能以強(qiáng)者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，而是被當(dāng)前看似風(fēng)平浪靜的假象所蒙騙，無憂患意識(shí)，無進(jìn)取思想、在國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速開展的形勢(shì)下不能以沖浪勇士的風(fēng)格去駕馭自己的生活，不能樹立通過學(xué)習(xí)改變自己命運(yùn)的奮斗目的，自甘墮落，把一切的不順心、不如意化作對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)周邊人與事的抱怨甚至譴責(zé)上。只看到年薪十萬者的年薪十萬，看不到年薪十萬者不敢放松的緊繃的弦，太注重自己的工作與經(jīng)濟(jì)效益之間商品交易般現(xiàn)對(duì)現(xiàn)的實(shí)時(shí)兌換，看不到自己所謂“無謂的付出”潛藏著多大的后勁，把非常有趣有意義的工作變成了用數(shù)學(xué)運(yùn)算等式展現(xiàn)的枯燥算式，把與自己一生嚴(yán)密相聯(lián)的事業(yè)變成流水線上的計(jì)件工作，完全拋棄了教育事業(yè)本身所包含的千古謎霧般充滿誘-惑與挑戰(zhàn)的豐富內(nèi)容，把本來可以登梯上天的雙腳運(yùn)動(dòng)走成了原地踏步，能量泿費(fèi)，時(shí)間流失，前功盡棄，最后歸咎于“命運(yùn)二字”。當(dāng)一個(gè)飽受頑童入院摘果*之苦的退休干部開始為入院的孩子發(fā)零花錢，并逐漸減少零花錢最終自然而然地送走頑童時(shí)，他是用金錢轉(zhuǎn)移了孩子們的注意力，讓他們放棄本來非常有趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)而放棄逐日減少的酬薪，老干部的高明在于它用金錢的減少打發(fā)了頑童，而今春每天送藥宣講推銷藥品團(tuán)伙的高明之處那么在于他們用小利益增加他們賺大錢的時(shí)機(jī)。兩個(gè)事例的施行者都成功期末總結(jié)發(fā)言稿范文時(shí)間飛逝，一晃一個(gè)學(xué)期很快的過去了。這學(xué)期我主要擔(dān)任茅橋小學(xué)三年級(jí)語文教學(xué)，同時(shí)兼任三年級(jí)二班的班主任。這是我來新學(xué)校的第一學(xué)期，回想這個(gè)學(xué)期的工作，主要做好了以下幾點(diǎn)：一、政治思想方面認(rèn)真參加學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)，貫徹和學(xué)____的“十七大”的重要思想。思想上高度重視，始終與黨中央保持一致。學(xué)____中央的各項(xiàng)方針、政策，通過各種學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)了*____《在先進(jìn)教師報(bào)告會(huì)上的講話》《中央黨校上的講話》，使自己的政治理論程度有了進(jìn)一步的進(jìn)步。又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了教研教改方面的文章，努力使自己適應(yīng)當(dāng)前的教育形式。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。二.教學(xué)工作方面緊跟課程改革的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念。隨著新課程改革的全面推進(jìn)，學(xué)習(xí)新課程理念迫在眉睫，因此我可以通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章，比方：到網(wǎng)上查找有關(guān)這方面的文章，借閱一些書刊、雜志認(rèn)真閱讀。通過理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，理解教育最新動(dòng)態(tài)。在教學(xué)時(shí)，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)的積極性，千方百計(jì)營(yíng)造平等、民主、和諧的師生關(guān)系。作到深化學(xué)生，憂學(xué)生之憂，樂學(xué)生之樂。做學(xué)生的朋友，當(dāng)學(xué)生的軍師。無論課內(nèi)課外，都作到真誠(chéng)、和藹的對(duì)待每一位學(xué)生。注意把微笑帶進(jìn)課堂,把歡樂留給學(xué)生，想方設(shè)法讓學(xué)生喜歡你。我想，只有學(xué)生喜歡你，他們才會(huì)喜歡你所上的課。假設(shè)你平時(shí)總是在學(xué)生面前居高臨下，動(dòng)輒訓(xùn)人，那么你上的課一定是唱獨(dú)角戲，課堂一定是死氣沉沉，這樣也嚴(yán)重壓揶了學(xué)生的個(gè)性。教師再也不是專家編寫的教科書的忠實(shí)執(zhí)行者，而是與專家、學(xué)生及其家長(zhǎng)、社會(huì)等一起共同建構(gòu)新課程的合作者，教師再也不是只知“教書”的匠人，而是擁有現(xiàn)代教育觀念，懂得反思技術(shù)，擅長(zhǎng)合作的探究者。因此，在教學(xué)中，我認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，針對(duì)班級(jí)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真探究新的教學(xué)方法，每上完一課，一個(gè)單元，我都要進(jìn)展反思，學(xué)生哪些地方掌握不夠，自己的教學(xué)方法哪些地方太陳舊，哪些地方引導(dǎo)、點(diǎn)撥不到位，哪些地方還沒有重視學(xué)生的主動(dòng)參與、自主探究等?？傊?，盡量讓學(xué)生通過自己的探究去獲得獨(dú)特的感受，獲得獨(dú)特的體驗(yàn)和獨(dú)特的理解。做到在教學(xué)中淡化教師的講，強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)生在讀書中自主感悟。也就是培養(yǎng)學(xué)生以自學(xué)為主，變教師講為學(xué)生自學(xué)，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析^p教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種才能的培養(yǎng)。尤其是在作文教學(xué)中，我更是花費(fèi)了大量的精力。教學(xué)設(shè)計(jì)引導(dǎo)，構(gòu)造部署，詞句積累。講評(píng)做到當(dāng)面修改，指出優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)寫作興趣和欲望。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力探究在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和教師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。班級(jí)管理方面：1、抓好常規(guī)教育我班上的學(xué)生，自控才能比較差，記規(guī)矩、記得快，忘得也快。在開學(xué)初，我花了不少時(shí)間，對(duì)學(xué)生衛(wèi)生、排隊(duì)、聽課等方面進(jìn)展訓(xùn)練，還教學(xué)生動(dòng)手制作了一個(gè)記分本，同桌之間，每天互相監(jiān)視，互相登記對(duì)方的表現(xiàn)情況。通過學(xué)生的記分本中的加分和扣分，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己每天表現(xiàn)中的進(jìn)步和缺乏，也能讓家長(zhǎng)第一時(shí)間內(nèi)理解學(xué)生每一天在學(xué)校的表現(xiàn)。每一周都有一次小結(jié)，對(duì)于綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)比較高的孩子給予的肯定和鼓勵(lì)，這樣能產(chǎn)生積極的心理效應(yīng)。適當(dāng)?shù)馁澝姥赞o是滋潤(rùn)自信心的雨露。對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成的學(xué)生給予表揚(yáng)，也給其它的學(xué)生樹立了一個(gè)典范。同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，及時(shí)表揚(yáng)，以茲鼓勵(lì)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育一個(gè)人的好習(xí)慣、好品德并不是一朝一夕就能養(yǎng)成的。平時(shí)，我利用班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育。在班中開展各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的可貴，從而在無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)展了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的教育，同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的友誼。下課時(shí)，我也盡量和學(xué)生待在一起，希望以最快的速度找到他們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)對(duì)班內(nèi)發(fā)生的狀況進(jìn)展處理，有些情況還可以拿出來，讓學(xué)生討論討論，一同尋求問題的解決方法，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育的才能。這個(gè)學(xué)期在學(xué)校的組織、號(hào)召下，我們開展了許多意義深化的課余活動(dòng)。3、培養(yǎng)良好的班集體一個(gè)班級(jí)的學(xué)生只有擰成一股繩，勁都往一處使，這樣的班級(jí)才能是一個(gè)優(yōu)良的班集體。平時(shí)，我注意以身作那么，要求學(xué)生做到的，我首先自己做到，讓自己成為學(xué)生的典范。我給班級(jí)提出明確的奮斗目的，并指導(dǎo)學(xué)生努力實(shí)現(xiàn)它，班中大大小小的事件都由學(xué)生自己討論解決，讓學(xué)生在民主、平等的氣氛中得到開展與進(jìn)步。盡可能的讓學(xué)生自己管自己。平時(shí)，我還注意組織多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)集體生活感興趣，并形成一種熱愛集體、關(guān)心集體的感情，從而營(yíng)造一種積極、發(fā)奮、向上的班級(jí)風(fēng)貌。經(jīng)過努力，紀(jì)律、衛(wèi)生等有了明顯的改善，班級(jí)相貌得到了很好的進(jìn)步。4、搞好家校聯(lián)絡(luò)工作學(xué)生光靠教師單方面的教育肯定是不夠的，必須獲得家長(zhǎng)的配合。我定期與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，主要是通，向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校生活和學(xué)習(xí)情況。三、出勤方面遵守學(xué)校的作息時(shí)間，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。不遲到、不早退、不無故出校園。平常時(shí)候，比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間提早20分鐘到學(xué)校，檢查班級(jí)的早習(xí)、衛(wèi)生等情況，給學(xué)生起到一個(gè)好的表率。值周的時(shí)候，比要求的時(shí)間提早10分鐘到校，維護(hù)校門口的紀(jì)律，保證平安。做好學(xué)校的簽單秩序，不違犯規(guī)定簽單。四、工作成績(jī)方面1、努力認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所得，不完成作業(yè)的情況得到了有效的制止。2、認(rèn)真完成班主任工作，使班級(jí)相貌得到了改善。違犯學(xué)校紀(jì)律的情況明顯減少。3、積極向?qū)W校的網(wǎng)站投稿，共發(fā)表各類文章、試卷三十多份。4、積極完成學(xué)校臨時(shí)布置的工作。五、下期的工作目的1、繼續(xù)完成學(xué)校安排的工作任務(wù)2、抓好學(xué)生的知識(shí)的落實(shí)和穩(wěn)固，進(jìn)步學(xué)生的成績(jī)。總之，在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中，我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，語言安康得體，舉止文明禮貌，以身作那么，注重身教。也謝謝所有教師對(duì)我工作的理解、幫助和支持在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。期末總結(jié)發(fā)言：淺談學(xué)困生轉(zhuǎn)化尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位教師：大家上午好！應(yīng)學(xué)校的要求，我今天和大家交流幾句，說得不當(dāng)或者說錯(cuò)的地方請(qǐng)教師們海涵。我今天交流的主題是《“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化》。什么是教育？教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，就是教給學(xué)生生存的方法。那么，作為教師，怎樣才能搞好教育呢？結(jié)合我的26年來的教育理論，談?wù)勎业母惺??！叭朔鞘ベt，孰能無過？”無論是國(guó)家高層____，還是普通公務(wù)員，無論是高科技人才，還是普通學(xué)者，無論是工人還是農(nóng)民，試問哪一個(gè)“無過錯(cuò)”？所以我認(rèn)為作為開展中的學(xué)生，有錯(cuò)正常。關(guān)鍵是面對(duì)形形色色的學(xué)生，諸如這樣那樣的問題，我們?nèi)绾螌?duì)他們進(jìn)展教育呢？是批評(píng)說教？還是嚴(yán)厲懲罰？比方上過八年級(jí)〔10〕班的教師都知道lns同學(xué)，平時(shí)總是自由散漫，無組織無紀(jì)律，上課不聽講，下課還經(jīng)常惹是生非，班主任和各科任課教師沒少批評(píng)和責(zé)罰，可他總是左耳進(jìn)，右耳出，更多的時(shí)候是左耳右耳都不進(jìn)，我們好多教師拿他還真的不是很有方法。作為數(shù)學(xué)教師，說句老實(shí)話在課堂上，我很多時(shí)候拿他也沒方法。這樣的學(xué)生我相信每個(gè)班或多或少都有，他們就是我們通常所說的“學(xué)困生”?！皩W(xué)困生”在我們學(xué)校的大班額教育教學(xué)中，存在的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了。象我如今所帶的九年級(jí)〔11〕班，全班人數(shù)77人，歷次學(xué)期考試成績(jī)和月考成績(jī)證明“學(xué)困生”所占比例很大到達(dá)了32%。形成“學(xué)困生”的原因是多方面的。比方上過九年級(jí)〔11〕班的教師都知道，本班知識(shí)根底差、心態(tài)差的學(xué)生有pxf、fn、ltt、ycy、qn、tzx、zxq、jm、zqf、lqy、zz等；本班學(xué)習(xí)習(xí)慣未能養(yǎng)成的有g(shù)r、lzj、____h等等；本班學(xué)習(xí)興趣冷淡的有yy、tqx、swj、zx、wsx等等；本班家庭教育跟不上的有zj、ymx、zyb、____y、wj、lc等等。由于“學(xué)困生”的大量存在，使我班的教育教學(xué)過程長(zhǎng)期以來知識(shí)點(diǎn)落不到實(shí)處。眾所周知，“學(xué)困生”在課堂上注意力不集中，思想愛開小差，愛玩游戲機(jī)、愛用手機(jī)上網(wǎng)，課堂學(xué)習(xí)愛拖拉，答復(fù)以下問題錯(cuò)誤率高，教師好心的批評(píng)或提醒聽不進(jìn)，還常常惹教師生氣，有時(shí)也氣得教師摔門就走，造成教師在講臺(tái)上靜坐學(xué)生在座位上盡情玩的事時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常造成上課教師、全班學(xué)生和班主任情緒低落，嚴(yán)重影響了教育和教學(xué)質(zhì)量的提升。還有“學(xué)困生”在家的地位也是很可憐的。我們教育自己的孩子時(shí)都知道，孩子一有成績(jī)，我們獎(jiǎng)這獎(jiǎng)那，逢人就夸，人見人表揚(yáng)，孩子心理美滋滋的。而“學(xué)困生”的學(xué)習(xí)呢？而今已經(jīng)明顯成為了家長(zhǎng)的一種思想負(fù)擔(dān)?！皩W(xué)困生”根本上都是不催促就不學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)確率很低，家長(zhǎng)一看就生氣，一發(fā)火學(xué)生更加對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，久而久之，“學(xué)困生”就形成了非常脆弱的心理特征，學(xué)習(xí)被動(dòng)。但是我們還是應(yīng)該看到多數(shù)“學(xué)困生”盡管學(xué)習(xí)差，他們從內(nèi)心深處還是想學(xué)好的，只是缺乏學(xué)習(xí)興趣，理解到這一點(diǎn)，我們就會(huì)認(rèn)識(shí)到“學(xué)困生”仍然是我們教師工作的重點(diǎn)，當(dāng)然也是我們整天議論的憂心話題。作為班主任，面對(duì)如此眾多的“學(xué)困生”應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)化學(xué)困生呢？八月15日九年級(jí)開始上課后，我充分利用星期一至星期五上午7:30～9:00和全班學(xué)生一起觀看復(fù)旦大學(xué)教授錢文忠在中央電視臺(tái)《百家講壇》節(jié)目中關(guān)于《弟子規(guī)》的解讀視頻，有時(shí)還利用星期二下午的第三節(jié)和第四節(jié)課觀看，直到9月下旬為止共觀看了24集。也是從八月16日起，我充分利用每周的班會(huì)課按照思教處的特定安排對(duì)學(xué)生進(jìn)展相關(guān)的思想品德教育、法律法規(guī)教育等等教育外，還充分利用沒特殊要求時(shí)的班會(huì)課和每周星期一至星期四下午5:10～6:00和全班學(xué)生一起觀看以家庭教育、孩子學(xué)習(xí)為第一主題、以作為直接對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育引導(dǎo)的各級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)學(xué)生的教育和幫助為第二主題展開的23集電視連續(xù)劇《中____親》，直到12月初才觀看完。在共同分享中使我和學(xué)生一起得到了進(jìn)步和成長(zhǎng)。在家長(zhǎng)會(huì)上我還要求有條件的家長(zhǎng)下載《中____親》，利用周末或者閑余時(shí)間與孩子一起觀看，共同分享、共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。當(dāng)全班大部分學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑時(shí)怎么辦呢？12月22日下午第一節(jié)和第二節(jié)課我對(duì)八年級(jí)〔10〕班進(jìn)展了第六章《一次函數(shù)》測(cè)試。當(dāng)天晚上12點(diǎn)評(píng)卷完后，我發(fā)現(xiàn)這一章學(xué)得非常不好，分才92分，優(yōu)秀的才21人，及格的才51人，不及格的居然有18人，其中有6人不到40分，而全班平均分只有68.1分。問題出在哪兒呢？結(jié)合近兩周數(shù)學(xué)作業(yè)交來檢查的情況，我明白了是因?yàn)橄骳hq、lzh、sxx、yc等等一小部分同學(xué)不做外，還有一部分比方cdw、fzh、ht、lhy、lyh、mr、lns、mrd、wjg等同學(xué)為了表示自己“愛學(xué)習(xí)”而偷偷復(fù)制別人的答案來交沒有得到及時(shí)處理造成的，也還有一部分如lzx、zzc、nww、gx、bx、px、zyj等學(xué)習(xí)態(tài)度不端正沒有得到轉(zhuǎn)變?cè)斐傻摹Ｃ鎸?duì)如此嚴(yán)重問題怎么辦？按照常規(guī)方法是苦口婆心的教育一遍后，再認(rèn)認(rèn)真真的將試卷分析^p講評(píng)一遍，以達(dá)復(fù)習(xí)穩(wěn)固的目的，可我沒有這樣做。我想怎樣鼓勵(lì)成功的學(xué)生呢？怎樣使以上同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性呢？特別是要怎樣才能使學(xué)生可以自覺反思自己到底是為什么而學(xué)習(xí)？于是我將這個(gè)學(xué)期大大小小的10次測(cè)試成績(jī)進(jìn)展系數(shù)化〔每人每次的成績(jī)分別除以每次的班級(jí)平均分得到的數(shù)值稱為系數(shù)〕處理后，做成了《八〔10〕班平時(shí)成績(jī)折線統(tǒng)計(jì)圖》幻燈片，一人一張投影，全自動(dòng)切換，讓每個(gè)學(xué)生都能清楚的看到自己是進(jìn)步了還是退后了。播放幻燈片的過程中我不加任何評(píng)論，而是在幻燈片播放中插播背景歌曲《三德歌》。播放完幻燈片后接著播放青年演講家鄒越的演講視頻《可憐天下父母心》，最后播放XX年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)楊崐和譚晶演唱的歌曲《天下父母心》，讓學(xué)生從中找受到為什么要學(xué)習(xí)的答案，也實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生承受了一次心靈的洗禮。期末總結(jié)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位教師：大家好!在炎熱的今天我們聚集一起，共同回憶和感懷即將過去的充實(shí)而繁忙的一學(xué)期，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一學(xué)期來我們教師們團(tuán)結(jié)互助，努力學(xué)習(xí)，努力工作，奮勇拼搏，敢為人先。同學(xué)在成長(zhǎng)，我們的教師在成功，我為大家感到快樂，學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。德育：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人--開學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)視檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動(dòng);組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗(yàn)收工作;組織2-5年級(jí)勞動(dòng)理論;組織學(xué)生校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書法培訓(xùn);組織教師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)，快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我榮耀，一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)開展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問卷調(diào)查及分析^p;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng)。體衛(wèi)工作：在校組織學(xué)生校運(yùn)會(huì)和拔河比賽等;抓好大課間活動(dòng);組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作;在完成衛(wèi)生日常工作的同時(shí)完成了片眼操比賽;師生體檢工作;平安工作：開展平安宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)展平安自查，樹立平安意識(shí)。做實(shí)“平安教育周”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校組織進(jìn)展了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及平安自救才能的教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的平安教育周中，組織學(xué)生們進(jìn)展了抗震、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。師德政治學(xué)習(xí)：每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作。工會(huì)：組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。教科研：完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備xx課題申報(bào)工作并按時(shí)上交xx課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。最后，祝各位身體安康，家家幸福，假期快樂!期末總結(jié)發(fā)言稿范例尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的同學(xué)們：大家好!光陰如逝水，彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過去了，今天我們?nèi)w師生會(huì)聚一堂召開期末表彰大會(huì)，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!回憶過去的一年，我們碩果累累，成績(jī)斐然。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角，競(jìng)賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手非凡，錦上添花。然而各項(xiàng)成績(jī)的獲得無不浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)心，教師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水。難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇爭(zhēng)先的場(chǎng)景;難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采;難忘小實(shí)驗(yàn)家競(jìng)賽時(shí)你們嫻熟的操作，自信燦爛的笑容。同學(xué)們，作為博文中學(xué)的一名教師，我為你們獲得的優(yōu)異成績(jī)而驕傲，更為我們是博文人而自豪。如今，在博文，比、學(xué)、趕、幫、超已蔚然成風(fēng)，廢寢忘食早已悄然定格。在博文，優(yōu)良的師資隊(duì)伍，先進(jìn)的教學(xué)理念，融洽的師生關(guān)系，精彩紛呈的活動(dòng)課堂，這一切無不證明著我們是的學(xué)校。如今的博文已成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)圣地、生活樂土。博文中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn)，昂首走在全市教育的最前列。海爾集團(tuán)張瑞敏說：把每一件事做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事，所以在博文的教師都時(shí)刻銘記這樣一句話：精巧于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成功。因?yàn)檎嬲慕逃苡绊懭说慕逃?，往往就蓄藏在那些很小很小的?xì)節(jié)之中。人生因細(xì)節(jié)而完美，所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，可以認(rèn)真處理好每一個(gè)問題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。同學(xué)們成績(jī)僅僅代表過去，新的學(xué)期即將開始，你們應(yīng)該有惜時(shí)如金的精神。初三畢業(yè)班的同學(xué)，你們要更加嚴(yán)格要求自己，夯實(shí)根底，進(jìn)步才能，全力以赴向中考沖刺。初一、初二的同學(xué)們，良好的開端是成功的一半，新的學(xué)期，你們要注重習(xí)慣，把握根底，再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。同學(xué)們，今天就要放假了，在假期里希望大家，可以按照教師制定的學(xué)習(xí)方案，嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)也要求同學(xué)們出行玩耍時(shí)，注意人身平安、飲食平安，過一個(gè)充實(shí)而又快樂的假期。親愛的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力，奮斗成就將來?！蔽覀?nèi)w教師會(huì)和你們一路同行，全力支持你們，理解你們，關(guān)愛你們。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我堅(jiān)信你們的生命之舟，在新的歲月港灣里一定會(huì)直掛云帆，乘風(fēng)破浪。我堅(jiān)信通過全體師生的共同努力，博文的明天會(huì)更加美妙!最后，祝大家新春愉快，合家歡樂!謝謝大家!初中生期末總結(jié)的發(fā)言稿初中生期末總結(jié)的發(fā)言稿尊敬的各位班主任教師：大家下午好!今天，我們集中在一起召開班主任工作會(huì)議。首先，學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定。你們看：整潔的校園、有禮的學(xué)生、良好的學(xué)習(xí)氣氛、有序的課間活動(dòng)等等，都是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jī)是屬于過去的，將來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn)，我們也不能驕傲自滿，要知道，我們還有很多缺乏的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面學(xué)校就全體班主任以后的工作談幾點(diǎn)意見：1、轉(zhuǎn)變思想，化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取，樹立校園主人翁意識(shí);2、講奉獻(xiàn)，樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào)，熱心奉獻(xiàn)，做到多做少講;3、積極配合學(xué)校工作，完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù);4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，努力做好班級(jí)管理工作;5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生的模范帶頭作用;6、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級(jí)各科成績(jī)平衡開展，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí);7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做學(xué)校的道德文明小天使;8、完成各項(xiàng)詳細(xì)工作：(1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理A、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系;B、安排好值日，做到值日工作有序合理;C、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí)，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”;D、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;小學(xué)生期末總結(jié)的發(fā)言稿小學(xué)生期末總結(jié)的發(fā)言稿親愛的教師、親愛的同學(xué)：大家好!檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)方案。期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些破綻和缺乏?便于我們總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。那么，我們終究應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)，以便穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)。其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有方案地安排時(shí)間進(jìn)展復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教教師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。再就是，當(dāng)教師帶著大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟教師的思路，這樣會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們獲得好成績(jī)。期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊如今的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試獲得好成績(jī)，為即將完畢的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——親愛的教師!謝謝大家，我的演講完畢期末總結(jié)國(guó)旗下講話：認(rèn)真進(jìn)展期末總結(jié)更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：早上好!今天是本學(xué)期的最后一次升旗儀式，我今天的講話題目是《認(rèn)真進(jìn)展期末總結(jié)》教師們，同學(xué)們，上周一我們?nèi)熒鸀榫拍昙?jí)的同學(xué)舉行了中考?jí)研袃x式，那場(chǎng)景至今歷歷在目，上周三四，九年級(jí)的全體同學(xué)順利完畢了中考。即將開始一個(gè)新的征程。他們?cè)诜珠_母校的最后一周，表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)值得我們贊賞。他們不僅將早鍛煉堅(jiān)持到最后一天，而且在分開的時(shí)候?qū)⑺麄兊慕淌野蓞^(qū)清掃得干干凈凈，以供學(xué)弟學(xué)妹們接用。三年來，他們對(duì)教室桌椅的保護(hù)、教室財(cái)產(chǎn)的保護(hù)都值得稱道。本周三開始，我們七八年級(jí)的同學(xué)也將迎來本學(xué)期的最后一周，因此，我在這里用集會(huì)講話的形式要求同學(xué)們將學(xué)期末的工作做得完美周全。第一要做到的是：實(shí)在關(guān)注自身平安。目前天氣溫度逐漸入夏，我們已經(jīng)通過多種形式，屢次時(shí)機(jī)強(qiáng)調(diào)了平安。讓同學(xué)們做到平安常識(shí)入腦入心。珍愛自己的生命。尤其是馬上要完畢期末考試，又趕上酷暑的到來，同學(xué)們千萬千萬要注意游泳平安。6月9日武漢市某中專學(xué)校一名剛滿18歲的汽車專業(yè)的學(xué)生就是因?yàn)榕艿綕h水游泳而失去生命，成為當(dāng)天全國(guó)因溺水死亡的第十七人，嘆息的同時(shí)，我們要引以為戒!平安的關(guān)鍵還在我們自己!第二，認(rèn)真進(jìn)展期末總結(jié)。一個(gè)學(xué)期即將完畢了，我們有哪些收獲呢?相信每一名同學(xué)都有自己的考慮。比方你獲得某一項(xiàng)技能大賽的好成績(jī)，比方你參加了武昌區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)、換書活動(dòng)、參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，或者是參加了中國(guó)共青團(tuán)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，成為了升旗手，參加了學(xué)生會(huì)的工作，你所在的班級(jí)成為優(yōu)秀集體，比