推廣中的示范與試驗Dr.Shangbai,ShiTraining,Extension&EnvironmentCoordinatorChina-CanadaAgricultureDevelopmentProjectshishangbai@,shangbai@單一因素激勵興趣

示范:先決條件：1.考慮接收者的條件

2.效益

1）直觀

2）短期

3）單一

4）個性化（非公眾化利益）

3.難易程度

4.與原有技術(shù)、方法、觀點的相似程度示范的步驟：選項目選地點與對象社會地位（自然形成）示范承擔(dān)人經(jīng)濟(jì)條件

帶頭人（先進(jìn)農(nóng)民）溝通文化條件信息評價

差異性分析確定重點

操作難易

示范的設(shè)計安排

討論示范田的布局物資的準(zhǔn)備風(fēng)險的預(yù)測條件的大眾性文字計劃材料（記錄尋找理解偏差）共同實施操作（尋找理解上偏差）觀察、記錄評價（重點是示范戶的評價）展示與參觀示范的實施示范的作用：

1激勵

2尋找理解差異

3尋找操作的關(guān)鍵點

4不同人群的評價

5擴(kuò)散影響討論：農(nóng)民做試驗的意義？！農(nóng)民做研究更貼近農(nóng)民的條件試驗同時發(fā)揮示范與展示的作用是一種教育手段與方法給其他單位提供參考（e.g.科研單位）發(fā)現(xiàn)問題與解決問題展示農(nóng)民經(jīng)驗與設(shè)想的重要工具試驗類型與試驗者利益直接相關(guān)影響因素單一效果直觀時間短（從簡單到復(fù)雜）對現(xiàn)有技術(shù)有嚴(yán)重的不滿足（現(xiàn)實的問題）體驗經(jīng)驗如何做試驗小規(guī)模——要考慮個體與群眾的效應(yīng)、作物類型（一般規(guī)模大??？？）地力水平一致前茬一致做好計劃和記錄分析、總結(jié)過程分析

個別因素分析

形成經(jīng)驗示范作用研討會激勵先進(jìn)農(nóng)民（創(chuàng)建基金會）總結(jié)研討人員選擇：當(dāng)?shù)剞r(nóng)民、推廣人員、政府人員

【科研人員】、共30人左右時間組織者材料：展示地點書面試驗方案觀察記錄（時間順序）步驟：

1*推廣人員介紹：

試驗?zāi)康?、完成人情況、試驗完成情況、評價意見

2*請大家參觀

3*請完成人系統(tǒng)介紹，講講體會

4*大家討論應(yīng)用的可能性，風(fēng)險評估，需要做哪些補(bǔ)充試驗

5*資源參與補(bǔ)充試驗試驗結(jié)果分析方法1。覆蓋法（單因素）：2。蜘蛛網(wǎng)法（多個因素）：

多個農(nóng)民分析結(jié)果851204590575因素一因素二因素三因素四因素五試驗類型參考建議：

1、品種

2、農(nóng)藥

3、肥料

4、方法（外來人員參與）溝通與傳播溝通：

1、群體方式

2、個體方式群體方式(多對多)1。研討會、觀摩會

2。培訓(xùn)（FFS、傳統(tǒng)培訓(xùn)）

3。意見箱

4。收集欄（報貼欄）

5。調(diào)查訪談個體方式農(nóng)民之間的交流個案分析影響溝通效果的因素表層動機(jī)深層動機(jī)平等相同的背景與興趣（了解農(nóng)民的背景）方式方法欣賞傳播

報紙、電視、電臺廣播

大眾媒體電影、戲劇等網(wǎng)絡(luò)

政府渠道文件、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、條例（帶強(qiáng)制性）

新聞發(fā)布會培訓(xùn)示范現(xiàn)場個體面談、小組討論單向雙向信息傳遞技術(shù)、技能和觀念傳遞信息行為

后果推廣過程信息的評價信息的理解轉(zhuǎn)化態(tài)度收入家庭社區(qū)推廣的步驟與交流重點1、認(rèn)識階段記憶聽說的過程虛無（外來者）引進(jìn)