優(yōu)秀幼兒園一周工作計(jì)劃綱要幼兒園課程就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒教育目標(biāo)的手段，就是同時(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的中介，幼兒園課程應(yīng)當(dāng)以同時(shí)實(shí)現(xiàn)幼兒在身體、心智、情感、社會(huì)性等方面的人與自然發(fā)展為目標(biāo)，必須具備全面性。既然這樣，那你曉得怎么寫(xiě)下幼兒園周工作計(jì)劃嗎?下面給大家增添一些關(guān)于杰出幼兒園一周工作計(jì)劃綱要，可供大家參照。杰出幼兒園一周個(gè)人工作計(jì)劃綱要1一、情況分析：我班現(xiàn)有幼兒33人，其中存有19名幼兒從原小五班入讀，存有14名新生。幼兒之間的旗鼓相當(dāng)比較小，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面，有的幼兒看不懂老師的指令，犯罪行為很民主自由，例如：梅姝瑤、劉詩(shī)航、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差，喝茶全然靠老師喂食，針對(duì)以上情況，我班同意從平衡幼兒情緒抓起，盡快使幼兒適應(yīng)環(huán)境代萊環(huán)境，著重于培育幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。特制訂班級(jí)教育工作計(jì)劃：二、班級(jí)管理本學(xué)期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同分擔(dān)大一班的教養(yǎng)工作，在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹繼續(xù)執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神建議，根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒展開(kāi)體、智、德、美等方面的教育。三、衛(wèi)生保?。?、搞好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，秉持開(kāi)窗通風(fēng)、秉持一杯一巾的消毒、誠(chéng)曬太陽(yáng)被枕頭，協(xié)調(diào)保健醫(yī)生搞好預(yù)防接種和防寒保暖工作，增加幼兒疾病和杜絕傳染病的出現(xiàn)。2、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不有效率的幼兒多提高度關(guān)注，細(xì)心照料他們。3、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則，培育幼兒較好的生活常規(guī)習(xí)慣，使幼兒逐步培養(yǎng)較好的用餐、午休、大小便的常規(guī)習(xí)慣。4、深入細(xì)致搞好幼兒的晨檢和午檢工作，避免甲流感和小兒口的出現(xiàn)四、教育教學(xué)工作：目標(biāo)：(一)、身體發(fā)展：1、發(fā)展幼兒跑、走、沖的基本動(dòng)作。能夠聽(tīng)到信號(hào)向選定方向一個(gè)跟著一個(gè)跑，聽(tīng)到信號(hào)向選定方向走，學(xué)會(huì)雙腳原地向上沖。2、自學(xué)一套徒手操和惡搞壯。3、可以采用小勺喝茶、擦拭嘴、自學(xué)恰當(dāng)?shù)乃⒀婪椒?，用自己的毛巾擦拭手，在成人協(xié)助下學(xué)會(huì)孕媽咪鞋子，并能夠放到選定的地方。4、曉得維護(hù)眼睛、牙齒、曉得維護(hù)嗓子、并不大呼喊，上下樓梯時(shí)不拉扯。5、在成人的指導(dǎo)下，沒(méi)危險(xiǎn)場(chǎng)所嬉戲，不跟陌生人跑。(二)、心智發(fā)展：1、重新認(rèn)識(shí)幾種常用的動(dòng)物，曉得名稱(chēng)及顯著的外型，曉得動(dòng)物就是人類(lèi)的好朋友，教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物。2、熟識(shí)周?chē)h(huán)境，曉得自己和同伴的名字，幼兒園的名字。3、重新認(rèn)識(shí)幾種常用的蔬菜、水果、能夠體會(huì)秋、冬顯著的季節(jié)特征。4、討厭唱歌、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)，討厭美麗的顏色和形狀，研習(xí)搞一些惡搞動(dòng)作，5、初步重新認(rèn)識(shí)幾種美術(shù)材料和工具，重新認(rèn)識(shí)白、徐、藍(lán)基本色調(diào)。6、在成人指導(dǎo)下，能夠通過(guò)身體動(dòng)作、語(yǔ)言去整體表現(xiàn)角色。7、區(qū)別“1”和許多，比較大小、遠(yuǎn)近、區(qū)別前后、里外。8、能夠聆聽(tīng)和聽(tīng)得懂語(yǔ)言，自學(xué)用意味深長(zhǎng)詞句抒發(fā)自己的建議。(三)、社會(huì)性發(fā)展：1、培育幼兒討厭上幼兒園，討厭和小伙伴一起嬉戲，討厭體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。2、初步培育幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。3、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“晚”“不好”“對(duì)不起”等，不爭(zhēng)奪戰(zhàn)獨(dú)霸玩具，不拎別人的東西。4、培育幼兒愿與別人對(duì)話(huà)，樂(lè)意出席集體活動(dòng)。5、培育幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。措施：1、通過(guò)在日常生活飲水、刷牙的環(huán)節(jié)，教導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，并嚴(yán)格執(zhí)行幼兒恰當(dāng)采用標(biāo)記。2、通過(guò)體育游戲：跟著老師跑、打聽(tīng)動(dòng)物、開(kāi)火車(chē)、吹泡泡、小皮球等，融合課間活動(dòng)的積極開(kāi)展，推動(dòng)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3、在用餐、午休環(huán)節(jié)中，培育幼兒較好的用餐和安靜午休習(xí)慣。4、通過(guò)美術(shù)活動(dòng)：美麗的顏色、粘貼：魚(yú)、手指點(diǎn)畫(huà)：大刺猬腰果果、音樂(lè)活動(dòng)：我上時(shí)幼兒園、律動(dòng)：小鳥(niǎo)飛、泥工活動(dòng)等，培育幼兒愿在集體面前演出和較好的作業(yè)常規(guī)。5、通過(guò)非政府幼兒展開(kāi)各類(lèi)有益的游戲、迎新年活動(dòng)等，培育幼兒討厭上幼兒園，并體會(huì)節(jié)日歡樂(lè)氣氛。6、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，融合語(yǔ)言教研的目標(biāo)積極開(kāi)展一系列語(yǔ)言活動(dòng)，例如：存有禮貌的不好寶寶、小公雞和小鴨子、顫抖中取球等，培育幼兒聆聽(tīng)習(xí)慣及會(huì)用直觀的語(yǔ)句抒發(fā)意愿。7、通過(guò)角色游戲的積極開(kāi)展，教導(dǎo)幼兒認(rèn)知角色內(nèi)容，并會(huì)用動(dòng)作和語(yǔ)言整體表現(xiàn)角色。8、通過(guò)區(qū)角活動(dòng)的積極開(kāi)展，培育幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí)，曉得與同伴、老師在一起。9、積極開(kāi)展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動(dòng)萌生幼兒初步的數(shù)概念，以及對(duì)顏色、形狀、大小、長(zhǎng)短等重新認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有興趣。五、教研工作本學(xué)期我和胡燕老師分別分擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的材料提供更多與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作，同時(shí)我還分擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動(dòng)》的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下深入細(xì)致積極開(kāi)展不好各項(xiàng)研究工作，為幼兒的全面發(fā)展提供更多具備實(shí)效性的理論及課堂教學(xué)依據(jù)。六、環(huán)保教育目標(biāo)：1、重新認(rèn)識(shí)幾種常用的動(dòng)物，曉得其外行特征，及初步介紹其與人類(lèi)的關(guān)系，曉得動(dòng)物就是人類(lèi)的好朋友，喚起幼兒愛(ài)好動(dòng)物的情感。2、在日常生活中體會(huì)環(huán)保的重要性，初步介紹環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系，懂必須節(jié)約用水，不亂扔廢棄物。措施：1、本學(xué)期重點(diǎn)緊緊圍繞“快樂(lè)動(dòng)物”這一主題，積極開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng)，使幼兒介紹動(dòng)物就是人類(lèi)的好朋友，喚起幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。2、積極開(kāi)展回收材料賴(lài)草制作的手工比賽活動(dòng)3、每月積極開(kāi)展兩次環(huán)保教育活動(dòng)七、家長(zhǎng)工作：家長(zhǎng)工作就是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別就是小班，幼兒初來(lái)時(shí)情緒不平衡，家長(zhǎng)的情緒也受到影響，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況不介紹，心存顧慮，那么怎樣使家長(zhǎng)能夠與幼兒園的教育目標(biāo)一致，對(duì)幼兒園充份安心和信任呢?這就體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的重要性。因此，本學(xué)期我班除了積極開(kāi)展一系列的常規(guī)性家長(zhǎng)工作例如：家長(zhǎng)欄、家園聯(lián)系卡、與家長(zhǎng)攀談、親子活動(dòng)等外，還將融合省十一五課題的精心安排，用網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)戒毒、家長(zhǎng)義工等活動(dòng)形式，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳教育內(nèi)容、方法、充分反映孩子在園情況，以獲得教育的一致性，共同協(xié)助孩子提升。杰出幼兒園一周個(gè)人工作計(jì)劃綱要2一、情況分析：通過(guò)上學(xué)期的教與學(xué)，幼兒已初步掌控了1—6的以此類(lèi)推運(yùn)算，認(rèn)知了1—6的數(shù)的共同組成，另外對(duì)于長(zhǎng)方體和正方體等立體圖形產(chǎn)生了濃郁的興趣，在他們的探索辨認(rèn)出中發(fā)展了空間思維能力。在活動(dòng)中還辨認(rèn)出他們對(duì)于動(dòng)手操作方式，自己嘗試的活動(dòng)非常有興趣和冷靜，所以在以后的活動(dòng)中力求嶄新、奇，恰當(dāng)?shù)厝诤峡茖W(xué)知識(shí)和趣味。二、學(xué)期目標(biāo)：1、教導(dǎo)幼兒自學(xué)6—10數(shù)的水解和共同組成。鼓勵(lì)幼兒體驗(yàn)總數(shù)與部分之間的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和交換。2、教導(dǎo)幼兒自學(xué)10以?xún)?nèi)的以此類(lèi)推，恰當(dāng)快速掌控10以?xún)?nèi)數(shù)的以此類(lèi)推運(yùn)算，體驗(yàn)以此類(lèi)推、母石氏關(guān)系。3、教導(dǎo)幼兒自學(xué)等分后實(shí)物或圖形，并區(qū)別物體的遠(yuǎn)近。4、鼓勵(lì)幼兒自學(xué)按物體兩個(gè)以上特征或特性展開(kāi)分類(lèi)，自學(xué)在表格中勾畫(huà)圖形特征及按勾畫(huà)不好的特征找尋圖形，自學(xué)關(guān)連分類(lèi)。5、鼓舞幼兒按物體量的差異和數(shù)量的相同展開(kāi)10以?xún)?nèi)的正逆排序，初步體驗(yàn)序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。6、教導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能夠根據(jù)形體特征展開(kāi)分類(lèi)，體驗(yàn)平面和立體圖形之間的關(guān)系。7、鼓勵(lì)幼兒自學(xué)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，可以向左右旋轉(zhuǎn)。8、教導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，研習(xí)著看看整點(diǎn)和半點(diǎn)，自學(xué)看看日歷，曉得一星期中每天的名稱(chēng)和順序。9、教導(dǎo)幼兒重新認(rèn)識(shí)一元以?xún)?nèi)的紙幣，能夠講出它們的單位名稱(chēng)，曉得它們的值就是相同的。10、培育幼兒能夠確切講訴操作方式活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果。11、在老師的協(xié)助下會(huì)概括、歸納有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)從相同角度、相同方面觀測(cè)與思考問(wèn)題，能夠通過(guò)觀察、比較、以此類(lèi)推、搬遷等方法化解直觀的數(shù)學(xué)問(wèn)題。12、培育幼兒積極主動(dòng)的展開(kāi)數(shù)學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)快速，有條理的放置、整理活動(dòng)材料。杰出幼兒園一周個(gè)人工作計(jì)劃綱要3一、本周工作重點(diǎn)：周總建議：能夠緊緊圍繞暑假生活，嶄新教室、嶄新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地展開(kāi)交流，樂(lè)意抒發(fā)真正的情感。1、使幼兒能夠及時(shí)以開(kāi)心的心情適應(yīng)環(huán)境假期至新學(xué)期的過(guò)度;2、能夠用完備的話(huà)講訴暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜聆聽(tīng)別人講話(huà);3、曉得自己長(zhǎng)大了，就是幼兒園的大班小朋友，存有搞哥哥姐姐的光榮感;4、重新認(rèn)識(shí)嶄新教室的環(huán)境，介紹各區(qū)域的邊線(xiàn)(說(shuō)道說(shuō)道嶄新教室與以前教室的優(yōu)劣)，并與嶄新老師創(chuàng)建較好的關(guān)系，構(gòu)成信賴(lài)感;5、存有較好的洗澡習(xí)慣和自理能力，培養(yǎng)精細(xì)有條理的處事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)環(huán)境幼兒園的一日常規(guī);6、重新認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，存有小腳丫的地方不可以亂竄，并-上的規(guī)章制度;7、能夠確切地口述10以?xún)?nèi)的排序順序，曉得順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動(dòng)談話(huà)活動(dòng)：歡樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)英語(yǔ)活動(dòng)：備考直觀的問(wèn)候語(yǔ)戶(hù)外活動(dòng)：備考列隊(duì)，建議整齊快速能夠?qū)究诹钭龀黾皶r(shí)充分反映(立正、Toothed、左右轉(zhuǎn)回)游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，平衡幼兒情緒，鼓勵(lì)幼兒能夠重新加入至活動(dòng)中(以老帶嶄新);漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌安全工作：率領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)道存有的哪些不安全的地方，我們不容用手回去鼠標(biāo);三、其他工作1、環(huán)境布置:布置嶄新教室環(huán)境2、日常生活：率領(lǐng)幼兒重新認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟識(shí)嶄新精心安排的床位與座位。3、常規(guī)教育：穩(wěn)步對(duì)幼兒展開(kāi)“三重”教育，即為輕輕走路、輕輕罵人、輕輕間架東西。4、家長(zhǎng)工作：(1)準(zhǔn)備工作幼兒的生活用品。例如更改衣服、大毛巾(2)準(zhǔn)備工作幼兒的學(xué)習(xí)用品。例如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。(3)步入大班培育孩子較好的自學(xué)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(4)與家長(zhǎng)溝通交流秉持送來(lái)幼兒來(lái)園杰出幼兒園一周個(gè)人工作計(jì)劃綱要41、利用每周一的政治自學(xué)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育。強(qiáng)化對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)回去潛移默化幼兒，真正努力做到教師的言行舉止淪為幼兒自學(xué)的較好榜樣，以關(guān)懷、認(rèn)同的態(tài)度與幼兒相處，全身心地資金投入幼教工作，有效率的將新觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃缸镄袨椤?、引導(dǎo)教師利用業(yè)余時(shí)間深造提升學(xué)歷，給科學(xué)知識(shí)電池。建議教師經(jīng)常翻看《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，強(qiáng)化對(duì)園本課程的研究。引導(dǎo)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷稀釋?shí)湫滦畔ⅰ?、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)必須緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——思考教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要構(gòu)成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要促進(jìn)全員參予和全員輪流講授制。每?jī)芍苷归_(kāi)一次，每次存有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。謀求機(jī)會(huì)非政府教師參觀一流幼兒園，不斷擴(kuò)大教師的視野，把握住至市各園的聽(tīng)講機(jī)會(huì)，自學(xué)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。4、積極主動(dòng)出席市幼兒園青年教師文明戶(hù)課評(píng)選活動(dòng)，以及市杰出教育活動(dòng)案例評(píng)選活動(dòng)。平時(shí)班與班之間展開(kāi)互相聽(tīng)講評(píng)課活動(dòng)。期初，教師制訂專(zhuān)題研究題目，期間深入細(xì)致觀測(cè)與積極探索，期末寫(xiě)下一篇存有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并展開(kāi)交流。二強(qiáng)化教科研工作，積極主動(dòng)構(gòu)筑園本課程1、教科研就是教育的先導(dǎo)，就是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也就是幼兒園持續(xù)發(fā)展的顯然的確保。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)揪課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常遭遇的問(wèn)題。Chinian上學(xué)年奠定的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步水解全面落實(shí)，明晰目標(biāo)和任務(wù)，率領(lǐng)教師自學(xué)和積極探索積極開(kāi)展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參予課題研究的過(guò)程，制訂措施、按方案計(jì)劃展開(kāi)有效率的測(cè)試工作，搞好各種資料搜集，保質(zhì)保量展開(kāi)課題實(shí)行。2、穩(wěn)步展開(kāi)幼兒園課程改革，積極主動(dòng)構(gòu)筑彰顯園本特色并能夠推動(dòng)幼兒發(fā)展的園本課程，建議教師人人出席國(guó)民教育，積極開(kāi)展課堂教學(xué)參觀研討活動(dòng)，定期交流國(guó)民教育經(jīng)驗(yàn)，化解教師日常教學(xué)中存有實(shí)際問(wèn)題。三強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作，建議班班建立奈良班級(jí)，確保幼兒在園的安全。1、期初，搞好新生幼兒和插班生的體檢工作，防范肝炎病的傳至。搞好哮喘的防治工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品展開(kāi)嚴(yán)苛的沖洗和消毒，維持園內(nèi)干凈，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳防治傳染病的常識(shí)，搞好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、非政府教導(dǎo)員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》加強(qiáng)教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)苛努力做到上崗?fù)桩?dāng)，辨認(rèn)出問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處置，深入細(xì)致搞好晚、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡查幼兒安全，保證幼兒在園和接載的安全。3、嚴(yán)苛按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的建議，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，完善健全衛(wèi)生保健制度.迎市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健環(huán)評(píng)復(fù)查。4、嚴(yán)格執(zhí)行炊事人員遵章辦事，汪把食品衛(wèi)生第一關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的建議，穩(wěn)步搞好午餐24小時(shí)留樣工作，防范餐飲事故的出現(xiàn)。四踐行全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，切切實(shí)實(shí)搞好家長(zhǎng)工作。1、嶄新《綱要》明確指出：“家庭就是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)當(dāng)本著認(rèn)同、公平、合作的原則，謀求家長(zhǎng)的認(rèn)知、積極支持與主動(dòng)參予?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以公平的態(tài)度喚起家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，喚起家長(zhǎng)主動(dòng)參予、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并使幼兒園與家庭融為一體。2、開(kāi)學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，家長(zhǎng)園地版面，努力做到美觀多樣，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)舉行家長(zhǎng)會(huì)，十一月份向家長(zhǎng)對(duì)外開(kāi)放半日活動(dòng)，展現(xiàn)幼兒在園活動(dòng)情況。各班成立“家長(zhǎng)信箱”，積極主動(dòng)接納家長(zhǎng)的不好建議。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式穩(wěn)步積極開(kāi)展不好家訪(fǎng)活動(dòng)。3、積極開(kāi)展不好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)一個(gè)并使幼兒深感關(guān)懷、采納、關(guān)懷和積極支持的良好環(huán)境，積極開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒積極參與，培育幼兒出席體育活動(dòng)的興趣，密切注意觀測(cè)幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中特別注意培育幼兒活潑開(kāi)朗的性格。杰出幼兒園一周個(gè)人工作計(jì)劃綱要5一、指導(dǎo)思想兒童就是人類(lèi)存活的起點(diǎn)，也就是人類(lèi)發(fā)展的未來(lái)，本學(xué)期的保健工作必須根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提升全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，提升幼兒的生活質(zhì)量，確保他們的健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)：1、把安全工作放在首位，強(qiáng)化安全工作管理力度，全面落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。嚴(yán)防于未然，杜絕責(zé)任事故，搞好不幸受損事故的防治和處置工作。2、狠抓食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理工作力度，把不好食品衛(wèi)生第一關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，不得不符合衛(wèi)生建議的食品步入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)必須在確保幼兒均衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，不懈努力消除物價(jià)上漲等不利因素，維持伙食[-打聽(tīng)文章，至]收支平衡。3、嚴(yán)苛按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的建議，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。4、全面落實(shí)衛(wèi)生保健制度，搞好班級(jí)日常復(fù)育管理的各項(xiàng)工作、強(qiáng)化安全身心健康教育。三、具體措施一晨檢工作晨檢就是幼兒園的第一關(guān)口，通過(guò)晨檢介紹幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，努力做到對(duì)疾病的晚辨認(rèn)出、早隔離和晚化療。1.搞好五大官的檢查包含皮膚、精神狀態(tài)，2.查問(wèn)幼兒在家喝茶情況、呼吸、大小便有沒(méi)有異常。3.檢查幼兒與否隨身攜帶不安全物品來(lái)園。4.搞好藥物備案，介紹班里傳染病情況。二衛(wèi)生工作不懈努力狠抓幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個(gè)干凈、寬敞的環(huán)境，對(duì)新生強(qiáng)化衛(wèi)生常規(guī)教育。1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責(zé)任至人，每天早中晚各掃清一次，努力做到任何時(shí)間都經(jīng)得住檢查;2.保健人員定期檢查衛(wèi)生。3.對(duì)新生強(qiáng)化衛(wèi)生常規(guī)教育，搞好盥洗、入廁、午餐、午休、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育三消毒食補(bǔ)工作根據(jù)季節(jié)變化存有重點(diǎn)地狠抓各類(lèi)傳染病預(yù)防工作，切實(shí)做好消毒和防治服藥;1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作建議每天順利完成各項(xiàng)消毒工作，并搞好記錄;2.在各類(lèi)疾病盛行期減少消毒工作的密度;3.在傳染病盛行期間搞好全園幼兒的防治服藥。4.確保幼兒每天2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提升幼兒免疫能力。四食堂衛(wèi)生1.外來(lái)人員無(wú)法步入食堂。2.食堂人員必須戴帽子，防止頭發(fā)跳入菜中，操作前搞好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。3.每天搞好餐具的潔凈和消毒工作。4.杜絕喝隔夜飯現(xiàn)象。5.把不好食物訂貨驗(yàn)收關(guān)。6.重點(diǎn)搞好攻滅蚊蠅，維持干凈、整潔的食堂。五合理安排飲食1.每周合理制訂菜譜，努力做到兩周不重復(fù)。2.食堂人員經(jīng)常步入班級(jí)觀測(cè)幼兒用餐情況，并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見(jiàn)征詢(xún)表中》所充分反映的情況展開(kāi)調(diào)整，制訂出來(lái)合乎幼兒須要的菜譜。3.搞好膳管會(huì)記錄，平時(shí)把意見(jiàn)反饋的情況托付給家長(zhǎng)，提升飯菜的質(zhì)量。4.用餐過(guò)程的氣氛應(yīng)當(dāng)就是隨心所欲、開(kāi)心，而不是令人緊繃、疏離的。保教人員必須冷靜看待每一個(gè)孩子，不懈努力制止幼兒偏食、吃零食、邊喝邊玩等問(wèn)題，必須著重以飯為重的正面教育。六安全傳教工作1、強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)崗位意識(shí)，對(duì)外來(lái)人員搞好查問(wèn)備案工作;2、定期搞好安全檢查工作，消解安全隱患;3、制訂《幼兒園安全撤離預(yù)