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文檔簡(jiǎn)介
遵守交通規(guī)則
——《我的安全我知道》背景:
家在“吳楚故林間,冰為溪水玉為山”,唐代詩(shī)人戴叔倫筆下的玉山,至今已有1300多年的歷史。玉山被譽(yù)為“才子鄉(xiāng)、博士縣”,而“兩江鎖鑰,八省通衢”又使玉山的交通極為便捷。說(shuō)課內(nèi)容教材分析1教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)2板書(shū)設(shè)計(jì)34教法、學(xué)法56教學(xué)過(guò)程教學(xué)用具
《遵守交通規(guī)則》是依照國(guó)務(wù)院頒布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》編寫(xiě)的小學(xué)生安全教育讀本《我的安全我知道》(小學(xué)4—6年級(jí))第三章第9課的教學(xué)內(nèi)容。本課是學(xué)生在原有安全認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守交通規(guī)則教育,屬于交通安全知識(shí)的教育內(nèi)容。交通安全與學(xué)生的日常行為密切相關(guān),它關(guān)系到小學(xué)生的人身安全是否得到保障,能否健康快樂(lè)地成長(zhǎng),因而本課的內(nèi)容是非常重要的。正是基于這種現(xiàn)狀,所以我選擇了這個(gè)內(nèi)容作為說(shuō)課的內(nèi)容。我希望通過(guò)我們對(duì)孩子的教育達(dá)到教育一個(gè)家庭的目的,起到推動(dòng)整個(gè)社會(huì)前進(jìn)的作用。一、分析教材
教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),了解基本的交通規(guī)則;培養(yǎng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力和避免安全隱患。
過(guò)程與方法知識(shí)與技能情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)合作交流、游戲等方式幫助孩子們了解有關(guān)的交通規(guī)則
通過(guò)教育、觀察、實(shí)踐、收集資料培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓學(xué)生懂得珍惜生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)遵守并維護(hù)交通法規(guī)的意識(shí)
懂得如何遵守交通規(guī)則
三、說(shuō)教學(xué)用具
教具有:1、多媒體、PPT課件2、有關(guān)交通事故的案例、視頻、圖片、文字、歌謠和相關(guān)的交通法規(guī)。教法
學(xué)法案例說(shuō)明法行為指導(dǎo)法課堂討論法表演展示法學(xué)生討論法合作交流法IF語(yǔ)句的應(yīng)用四、說(shuō)教法、學(xué)法
為了使活動(dòng)目標(biāo)順利完成,活動(dòng)重、難點(diǎn)得以突破,本節(jié)課,我將以“遵守交通規(guī)則”為話題,設(shè)立了四個(gè)環(huán)節(jié):(一)、“看圖片,引安全”揭示課題(二)、“觀視頻,知安全”掌握新知(三)、“演一演,曉安全”活用知識(shí)(四)、“做使者,傳安全”總結(jié)升華五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
一、出示交通事故圖片
遵守交通規(guī)則效果:從圖片入手,喚起學(xué)生重視交通安全的意識(shí),為新課做鋪墊。第一環(huán)節(jié):看圖片,引安全
,揭示課題第二環(huán)節(jié):“看視頻圖片,知安全”掌握新知結(jié)論:事故如猛虎,安全才是福!IF語(yǔ)句的應(yīng)用
1、《快樂(lè)紅綠燈》的小游戲紅燈亮——停下來(lái)(立正姿勢(shì));黃燈亮——等一等(雙手叉腰);綠燈亮——往前行(行走姿勢(shì))第三環(huán)節(jié):演一演,曉安全步行時(shí)的交通規(guī)則
橫穿公路時(shí):1、有斑馬線、過(guò)街天橋和地下通道等穿越道時(shí),要從這些通道橫穿公路;2、通過(guò)有交通信號(hào)燈控制的人行橫道時(shí),要遵守信號(hào)燈的規(guī)定穿越;3、沒(méi)有信號(hào)燈或穿越道時(shí),要先看左邊有沒(méi)有車(chē)輛,如沒(méi)有,可迅速走到公路的中間,再看右邊有沒(méi)有車(chē)輛,沒(méi)有車(chē)輛就可以快速地通過(guò)。4、不能因?yàn)閳D省事或怕繞路而翻越交通護(hù)欄橫穿公路。在道路上行走時(shí):1、要走人行道;2、沒(méi)有人行道要靠路的右邊行走;3、不能在街道或公路上做各種游戲,走路時(shí)也不能做其它的事情,要專(zhuān)心。集體外出活動(dòng)時(shí):要在老師的帶領(lǐng)下有秩序的排隊(duì)行走。第二層面:學(xué)習(xí)交規(guī)乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí)的交通規(guī)則
1、不攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品乘車(chē);2、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)不要將身體任何部位伸到車(chē)外;3、汽車(chē)沒(méi)有停穩(wěn)不能搶著上下車(chē);4、乘車(chē)時(shí)有保險(xiǎn)帶要自覺(jué)系上保險(xiǎn)帶;5、不能站在汽車(chē)行駛道上招呼出租車(chē);6、下車(chē)后要先上人行道等汽車(chē)開(kāi)走后再橫過(guò)公路;7、乘坐機(jī)動(dòng)車(chē)時(shí),坐在座位要精力集中,雙手扶住前排座位上的靠背;8、如果沒(méi)有座位,可雙手握緊扶手,側(cè)向站立,雙腳自然分開(kāi)。
第二層面:學(xué)習(xí)交規(guī)騎自行車(chē)時(shí)的交通規(guī)則1、要年滿12周歲才能騎自行車(chē);2、不能在公路上學(xué)騎自行車(chē);3、行駛中不蛇行,不闖紅燈,在交叉須注意轉(zhuǎn)彎車(chē)輛;4、在行駛時(shí),不可一邊騎自行車(chē)一邊攀附其它車(chē)輛,不要以在公路上表演車(chē)技,不可以一手打傘一手扶車(chē)把;5、不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道,在沒(méi)有劃中心線和機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)線路的路上,要靠右行駛。第二層面:學(xué)習(xí)交規(guī)交通安全,從我做起第四個(gè)環(huán)節(jié):“
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