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散步莫懷戚學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知，理解課文內(nèi)容2.通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把握文中的人物形象4.體會(huì)祖孫三代之間互敬互愛(ài)的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的思想感情3.學(xué)會(huì)賞析語(yǔ)言，體會(huì)語(yǔ)言中所蘊(yùn)含的感情霎時(shí)嫩芽拆散分歧熬過(guò)水波粼粼nènshà

chāiqíáolín預(yù)習(xí)結(jié)果如何？誰(shuí)敢挑戰(zhàn)整體感知1.自由大聲朗讀課文2.用簡(jiǎn)短的一句話概括課文的內(nèi)容。讀一讀，品一品

你最喜歡文中的哪些詞或句子？為什么？要求：1.先有感情的朗讀美詞美句2.以“我喜歡第——段這個(gè)詞語(yǔ)（句子），因?yàn)椤?/p>

再讀課文，感悟親情這個(gè)家中的三代四口人，給你留下了怎樣的印象？結(jié)合文章的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。寫(xiě)法借鑒以小見(jiàn)大散步小事中心尊老愛(ài)幼

拓展延伸

題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的，你覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題好嗎？請(qǐng)你換一個(gè)角度為本文擬一個(gè)標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)理由。作業(yè)：2.回到家為家人做一件力所能及的事1.把這件事的過(guò)程及自己的感受和父母的反應(yīng)寫(xiě)一篇小短文。（200字）教師寄語(yǔ)親愛(ài)的同學(xué)們：家，是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們用心靈來(lái)呵護(hù)。家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來(lái)?yè)?dān)當(dāng)

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