第3頁共3頁2023年?八年級班主?任總結忙?碌而又充實?的第二學期?即將告一段?落,回首這?短短的幾個?多月,從春?寒料峭到暑?氣逼人,似?乎彈指一揮?間,但翻看?班主任工作?手冊上的班?主任會議記?錄,才發(fā)現(xiàn)?,密密麻麻?極大小小,?我和同學們?一起做了很?多事情。它?們都記錄著?走過的歲月?,記錄著我?們的辛勤的?汗水,勞作?的智慧。真?的有必要總?結一下,梳?理一番。?一、本學期?完成的主要?工作:、?積極配合學?校、年級、?各科室做好?教學督導迎?檢工作。?、加強對學?生的思想教?育,培養(yǎng)學?生良好的道?德品質(zhì),努?力培養(yǎng)合格?人才。為?了配合學校?團總支和政?教處的工作?,我們班積?極開展了許?多有益于學?生身心健康?發(fā)展的活動?。上好每一?節(jié)主題班會?,利用班會?課對學生進?行身心教育?,幫助學生?澄清思想上?的模糊認識?,提高學生?的思想境界?。我還充分?利用課余時?間和有關學?生促膝談心?,及時對學?生進行針對?性的教育。?3、加強?班級管理,?培養(yǎng)優(yōu)良的?學風、班風?。八年級?是學生的世?界觀發(fā)展、?變化的重要?階段,隨著?課時和知識?復雜程度的?加重,很容?易產(chǎn)生__?_,有的學?生甚至會感?到迷惘,對?前途失去信?心。在這個?學期里,一?方面,我主?要加大了對?學生自治自?理能力培養(yǎng)?的力度,通?過各種方式?,既注意指?導學生進行?自我教育,?讓學生在自?我意識的基?礎上產(chǎn)生進?取心,逐漸?形成良好的?思想行為品?質(zhì);又注意?指導學生如?何進行自我?管理,培養(yǎng)?他們多方面?的能力積極?抓好后進生?的轉(zhuǎn)化工作?。后進生?的教育和管?理歷來是班?主任工作的?難點,卻又?是影響班級?整體教育教?學質(zhì)量提高?的至關重要?的一環(huán)。在?這方面,我?作為班主任?及時對后進?生加強心理?疏導,幫助?他們消除或?減輕種種心?理擔憂,讓?他們認識到?自己的價值?。同時,我?還創(chuàng)造條件?和機會讓后?進生表現(xiàn)其?優(yōu)點和長處?,使他們品?嘗到成功的?歡樂和喜悅?。5、做?好和家長聯(lián)?系的工作。?每一次月?考之后,我?及時和學生?家長聯(lián)系,?讓家長及時?了解了學校?和學生的情?況。同時班?主任也了解?了學生在家?的情況、學?生的家庭情?況。6、?做好安全教?育工作。?安全工作例?來都是學校?各項工作中?的一個重點?工作,它關?系到學生的?人身安全,?關系到學校?的聲譽。交?通安全工作?就顯得尤為?重要,每次?放假時我經(jīng)?常提醒學生?注意,不能?有絲毫的放?松。7、?積極做好課?間操、上好?每一節(jié)體育?課,增強學?生的體質(zhì),?提高學生的?學習效率。?8、積極?主動地和各?科教師聯(lián)系?,協(xié)調(diào)學校?各方面的教?育力量,發(fā)?揮好紐帶作?用。凡事?都主動地同?任課教師協(xié)?商,傾聽、?采納他們的?意見。能夠?慎重地處理?學生和任課?教師的關系?,在處理師?生矛盾時,?盡量避免了?激化矛盾,?在這方面,?我平時注意?到多教育學?生,讓學生?懂禮貌,尊?重老師的勞?動,樹立老?師的威信,?增進師生情?誼。9、?主動貫徹落?實學校以及?各職能部門?各個階段和?突發(fā)性的工?作要求,做?到堅決服從?、動作迅速?、部署到位?、落實有策?。二、工?作中的不足?:、班風?學風雖然大?有改進,但?離班主任預?期的目標還?有一定的距?離,個別學?生學習的積?極性不夠,?部分學生_?__意識不?強。、后?進學生轉(zhuǎn)化?工作效果有?待提高,轉(zhuǎn)?化學生數(shù)較?少,轉(zhuǎn)化的?程度也不盡?人意。3?、個別班干?部的工作能?力不強,_?__能力弱?,雖經(jīng)幫助?與輔導,但?仍需進一步?培養(yǎng)。三?、下一步的?整改措施:?、認真學?習先進的班?級管理經(jīng)驗?,向其他優(yōu)?秀的班主任?學習。、?進一步狠抓?班風、學風?建設,形成?良好的學習?氛圍。3?、多渠道、?全方位抓好?學生的行為?習慣及文明?禮儀的教育?與任科老師?通力合作,?積極配合,?從作業(yè)、課?堂表現(xiàn)等方?面著手,努?力提高各學?科的成績。?5、努力?提高班干部?的管理、_?__