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綠第教學(xué)內(nèi)22—23(少幾)教學(xué)目100教學(xué)教法觀察法操作 交流 發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo) 點(diǎn)撥 總結(jié)教具準(zhǔn)教學(xué)活動(dòng)程序與教師活動(dòng)內(nèi)關(guān)注要 20 20+9=
讓學(xué)生從心理上成為啟發(fā)學(xué)生把中要做些什么嗎 花活動(dòng)二提出問(wèn)題解決問(wèn)題動(dòng)“ 動(dòng)
引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出計(jì)算
自己的算法說(shuō)清學(xué)生在小組合作的過(guò)能正確的口算就
學(xué)生清楚地表達(dá)出小組地關(guān)注要點(diǎn)同小組來(lái)說(shuō)
的想法 20 40+3= 一共有幾個(gè)十,再加上個(gè)位
有的畫(huà)圖有的, ,學(xué)生用計(jì)數(shù)器練習(xí)口
學(xué)生能否正學(xué)生能否正公正的評(píng)價(jià)己客觀評(píng)價(jià)自小學(xué)資源網(wǎng):公正的評(píng)價(jià)己客觀評(píng)價(jià)自小學(xué)資源網(wǎng):
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