第第12頁(yè)共12頁(yè)夏令營(yíng)助教個(gè)人心得體會(huì)1000字5篇夏令營(yíng)(SummerC)是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動(dòng)，參加者可從活動(dòng)中寓學(xué)習(xí)于娛樂(lè)，具有一定的教育意義。不同種類的夏令營(yíng)提供不同種類活動(dòng)，例如有些提供戶外拓展訓(xùn)練，以訓(xùn)練體能和團(tuán)隊(duì)精神;有些那么提供語(yǔ)言、藝術(shù)、音樂(lè)等的訓(xùn)練。下面是WTT帶來(lái)的有關(guān)夏令營(yíng)助教心得，。夏令營(yíng)助教心得1這次為期兩周的夏令營(yíng)助教工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次。所感所想，也是前所2助外教課堂教學(xué)。課堂上的協(xié)助外教教學(xué)，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比擬容易的。我的外教morgan受的程度上，及時(shí)地將學(xué)生的信息反響給外教，協(xié)助外教進(jìn)展各種各樣的教學(xué)活動(dòng)。(一)初始篇我所帶的班，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有三分之二是獨(dú)生子女。身上也不可防止地顯露著獨(dú)生子女的某些特質(zhì)，比方自私，愛(ài)面子。12+7了一點(diǎn)。為了防止選下就不能更改，我決定讓孩子們輪流做班干，做得好的再嘉任。中間冒出了一個(gè)女生想當(dāng)班長(zhǎng)，卻不是我心中的理想人選。無(wú)奈，我明主的旗子之前就高高掛起，學(xué)生自薦應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，便讓她暫時(shí)擔(dān)任，日后再見(jiàn)機(jī)行事。折騰了好一會(huì)兒，總算把大概的班干隊(duì)伍給解決了。我也總算松了一口氣。但是這幫孩子那種對(duì)班集體不上心，事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，讓我有點(diǎn)絕望。雖然這只是十四天的夏令營(yíng)，但是我認(rèn)為他們所缺乏的那種團(tuán)隊(duì)精神，是不管去到哪里，在何種情況下都應(yīng)該具備的。在這短短的時(shí)間里，我該怎么幫他們培養(yǎng)這種精神呢……繼續(xù)工作著，繼續(xù)考慮著，也繼續(xù)和我的伙伴們討論著……(二)孩子篇這幫孩子，乖的時(shí)候他們都很聽(tīng)話，非常合作地配合著我和外教，但不乖的時(shí)候，怎么說(shuō)也不聽(tīng)，就是使著性子……不過(guò)，孩子畢竟是孩子，有時(shí)候只是折騰一下，發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧性子，為的是得到你的關(guān)注和關(guān)心。明明要上臺(tái)了，卻臨陣退縮，吵鬧著自己有心理障礙，上不了臺(tái)。明明就是想表演，卻扭捏猶豫著覺(jué)得自己不可以做好。明明就是貪玩導(dǎo)致很小的傷痛，卻哭著鬧著要找媽媽，要退營(yíng)。明明就是很無(wú)謂的八卦叫下花名，卻要搞到拳頭相見(jiàn)，淚眼對(duì)望。或許當(dāng)我們這一代人也是這個(gè)年齡的時(shí)候，也這樣，動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀：“老師，他打我!”“老師，他叫我!”之前我還能很耐心地幫他們解決，協(xié)調(diào)著，但到了后來(lái)，真的覺(jué)得太累了，那邊有時(shí)候又要趕著開(kāi)會(huì)什么的，沒(méi)方法總是呆在教室里面等待著解決這些糾紛。后來(lái)決定各個(gè)擊破。反正吃完飯洗完澡，他們還有時(shí)間，便叫了個(gè)別淘氣搗蛋的學(xué)生，進(jìn)展思想工作。局部學(xué)生還是蠻有成效的，但還有個(gè)別冥頑不靈，今天聽(tīng)了，貌似懂了，明天上課繼續(xù)我行我素。繼續(xù)觀察，繼續(xù)想對(duì)策……(三)工作篇夏令營(yíng)的開(kāi)場(chǎng)，總想把工作做得盡善盡美，也給了自己很大的壓力。搞得很morganjoe教室時(shí)候，對(duì)著迎面而來(lái)的孩子們高喊：“hello,littlemonsters!”而孩子們也一臉燦爛地和這外教打著招呼……絲毫不知道自己已被人冠上“monster”之名。日子越往后，對(duì)孩子的感情也越來(lái)越好。每次見(jiàn)面，總有孩子撲上來(lái)，拉著morgan小孩開(kāi)了綠燈，其他孩子就不服氣了，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)“也這樣，怎么他就可以呢”……一時(shí)間就天下大亂了……這一點(diǎn)，emma(四)辭別篇畢業(yè)典禮那天，孩子們很多都哭了，流著眼淚，從我手中接過(guò)畢業(yè)證書。會(huì)14惜別。可惜的是，morgan(五)“挑刺”篇這次的“人生體驗(yàn)之旅”夏令營(yíng)，雖然是為學(xué)生設(shè)計(jì)的，但對(duì)于參與其中的我，也是一次非常難得的人生體驗(yàn)，讓我在踏入老師生涯之前感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。這次夏令營(yíng)的整體安排，總的來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，但也有缺乏：課程安排上：對(duì)于本次的課程安排，“人生體驗(yàn)之旅”這個(gè)想法是很好的，但是實(shí)際操作上還是存在著一些缺乏之處。首先是，對(duì)于本次參加夏令營(yíng)的不同年齡層的學(xué)生們，所承受的是統(tǒng)一的教學(xué)內(nèi)容。針對(duì)性較低，而且局部教學(xué)內(nèi)容對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，還是比擬難而且枯燥的。it’sasummerc,butitismorelikeasummerschool.這個(gè)也是很多外教的感覺(jué)。學(xué)生們?nèi)匀皇侨c(diǎn)一線的生活，只是把家換成了學(xué)校住宿區(qū)?；蛟S這和我自己對(duì)夏令營(yíng)的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。我總是認(rèn)為夏令營(yíng)就是應(yīng)該在戶外探險(xiǎn)，有帳篷，有篝火。行程安排上：“老師，怎么又是多功能廳啊?有沒(méi)有其他地方啊?”這是每次吃完晚飯學(xué)生們問(wèn)及我晚上活動(dòng)時(shí)最多的反響。晚間活動(dòng)，還是有待改良的。像件容易的事情，但是起碼我希望我們可以起到一個(gè)引導(dǎo)性的作用，引發(fā)孩子們考慮。再有，本次夏令營(yíng)內(nèi)部之間的信息溝通比擬滯后。管理層之間的信息交流不夠，信息傳達(dá)不及時(shí)，往往導(dǎo)致我們無(wú)所適從以及學(xué)生對(duì)我們的質(zhì)疑。我想每次大型活動(dòng)之前，都必須有充分的準(zhǔn)備。充分的準(zhǔn)備，不僅僅是簡(jiǎn)單的整個(gè)活動(dòng)的行程安排，還應(yīng)該考慮可能遇到的特別狀況以及相對(duì)應(yīng)的解決方法，必須設(shè)計(jì)出某些可以臨時(shí)應(yīng)急的方案以備不時(shí)之需。當(dāng)然需要全體工作人員群策群力，共同向著目的前進(jìn)。這次的夏令營(yíng)，體會(huì)頗多，收獲也頗足，馬上又要去高中學(xué)校實(shí)習(xí)了，懷著緊張而又期待的心情，迎接新的一幫學(xué)生……加油啦!夏令營(yíng)助教心得2朗朗乾坤，唯我獨(dú)尊，不敗，千秋萬(wàn)代!五天過(guò)去了，如今習(xí)慣性在吃飯前想起孩子們吶喊響亮的連號(hào);想起這八天，在連遇見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)?，我遇?jiàn)了每一位美妙的人!作為一班的助教老師，很幸運(yùn)我?guī)Я税藗€(gè)性格各異卻能團(tuán)結(jié)在一起的孩子。第一天的班級(jí)建立，我很順利地把每個(gè)人的性格特點(diǎn)都摸透，也讓他們?cè)诘谝惶於及迅髯缘奶攸c(diǎn)都表現(xiàn)出來(lái)。雖然一開(kāi)場(chǎng)會(huì)有點(diǎn)難以管理，但琢磨透了才能更好地帶著他們。更好地實(shí)現(xiàn)因材施教。歡表現(xiàn)自我，特別積極活潑，希望得到別人的肯定。所以課堂上會(huì)跟著老師的話悉了也可以多和其別人溝通了;海杰是最大的，思想也是最成熟的，態(tài)度也很端正，不用讓人很操心!就是這樣八個(gè)孩子，讓我經(jīng)常性在他們身上看到以前的自己，幾乎各個(gè)特點(diǎn)我都曾有過(guò)。所以他們讓我感覺(jué)很親切很熟悉。一班創(chuàng)造了很多團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)，他們讓我遇見(jiàn)了美妙的他們和我自己!讓我覺(jué)得滿足的，還有和家長(zhǎng)們的溝通。八天下來(lái)我們能一起為孩子的成長(zhǎng)一起努力，我們收獲彼此的尊重，也建立了年齡跨度有點(diǎn)大的友誼。10一件事努力的感覺(jué)真棒!真希望，我們可以再一次共事，一起看著小朋友們成長(zhǎng)!八天，我遇見(jiàn)了美妙的我和你。而以后，我希望再見(jiàn)時(shí)，我們遇見(jiàn)的，是更好的我和你!夏令營(yíng)助教心得3一、萬(wàn)事開(kāi)頭難這個(gè)暑假、我找到的這份工作是在“夏令營(yíng)”擔(dān)任十天的瘋狂助教.720令營(yíng)營(yíng)地.夏令營(yíng)中有小學(xué)營(yíng)，中學(xué)營(yíng)和成人營(yíng)，我那么是小學(xué)營(yíng)的助教、小學(xué)營(yíng)9、夏令營(yíng)的負(fù)責(zé)人給我們開(kāi)了會(huì)，分配好每個(gè)人的工作，就這樣，十天的夏令營(yíng)就要開(kāi)場(chǎng)了.721當(dāng)天下午、在滿懷期待中、為長(zhǎng)十天的瘋狂夏令營(yíng)生活正式開(kāi)場(chǎng)了!1015候、我覺(jué)察、這并不是一件好差事.女生們都很配合我、偶然會(huì)出點(diǎn)主意、可是八aneyummyyummy作為隊(duì)名建立起了整個(gè)小組.通過(guò)第一天下午的團(tuán)隊(duì)合作、我開(kāi)場(chǎng)漸漸地理解我的學(xué)生、也開(kāi)場(chǎng)漸漸地著手當(dāng)一位助教老師這份工作.我知道萬(wàn)事開(kāi)頭難，想要做好每一件事情都必需要經(jīng)過(guò)努力，不到最后，決不言棄!二、瘋狂，瘋狂，瘋狂!這兩個(gè)字的含義.首先是每天上課時(shí)對(duì)課文知識(shí)的瘋狂操練.主講老師都是采取瘋狂操練的方夏令營(yíng)中、不僅學(xué)生要瘋狂、老師要更瘋狂.而我們組的學(xué)生真是太“瘋狂”了，yummy的，有氣無(wú)力地動(dòng)動(dòng)嘴巴;當(dāng)看到別的組都因?yàn)樽x得好有加分的時(shí)候，他們居然一點(diǎn)都不眼紅，真是一群與世無(wú)爭(zhēng)的好孩子啊!就連玩游戲的時(shí)候也一樣，他們居然當(dāng)天的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)班里是最差的，當(dāng)我聽(tīng)到我們是最后一名的時(shí)候，我不禁氣餒了。那是在夏令營(yíng)的第二天，我開(kāi)場(chǎng)失去了前進(jìn)的方向。我覺(jué)察要管理好一個(gè)小組比我想象中還要難好幾倍，并且要在課堂上帶動(dòng)學(xué)生一起瘋狂，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是難上加難。就在我感到迷茫的時(shí)候，夏令營(yíng)中的其他幾位助教幫助了我，我把我們小組的情況說(shuō)出來(lái)，然后大家一起想方法解決，他們給了我許多建議，而且大家一致認(rèn)為我應(yīng)該更瘋狂一點(diǎn)，假如連老師都不瘋狂，又怎能帶動(dòng)學(xué)生瘋狂起來(lái)呢?聽(tīng)了大家的建議之后，我認(rèn)真反省自己的教學(xué)方式，并暗自下定決心，我一定要瘋狂起來(lái)，我一定要讓我的學(xué)生在這十天內(nèi)瘋狂起來(lái)，并且要讓他們有所學(xué)成!在夏令營(yíng)的第三天，大家都看到了我的變化。我不再只是一直站在學(xué)生旁yummyane由于每天的瘋狂操練都要扯著嗓子拼命地喊，因此，到了第四第五天的時(shí)候，很多學(xué)生的嗓子都沙啞了，都要靠吃金嗓子，胖大海之類的藥來(lái)保護(hù)喉嚨，但是大家的熱情仍然未減，學(xué)生們也對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣，我們的夏令營(yíng)生活開(kāi)場(chǎng)越來(lái)越有趣。學(xué)生們不僅在課堂上瘋狂，在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會(huì)到學(xué)生宿舍去看看他們，每次我們還沒(méi)踏進(jìn)他們宿舍的大門，他們就先搶著沖過(guò)來(lái)?yè)肀覀兞?。他們還會(huì)搶著跟我們說(shuō)他們的心事，到了該休息的時(shí)候他們還拉著我們不讓我們走，除非容許他們第二天中午一定要去看他們，我們才能脫離“虎口”。在夏令營(yíng)生活的孩子們都變得越來(lái)越瘋狂，有時(shí)候真的瘋狂到讓我們哭笑不得，可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子，我們?cè)跄懿粣?ài)他們呢?三、離別在大家的歡聲笑語(yǔ)中，十天快樂(lè)的光陰一晃就過(guò)去了。在夏令營(yíng)的第十天，整個(gè)大營(yíng)舉辦了一個(gè)閉營(yíng)會(huì)。閉營(yíng)會(huì)當(dāng)天，我們小學(xué)營(yíng)的幾位小朋友上去表演了話劇《灰姑娘》，并且得到了好評(píng);在閉營(yíng)會(huì)的演講比賽中，我們小學(xué)營(yíng)的一位小朋友還獲得演講比賽二等獎(jiǎng);閉營(yíng)會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目，是的輔導(dǎo)下漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地懂事，那種愉悅的心情是無(wú)法言喻的。而在這個(gè)時(shí)還要了每位老師的聯(lián)絡(luò)方式和簽名才肯分開(kāi)。四、感觸十天過(guò)去了。而我人生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷卻才剛剛開(kāi)場(chǎng)。這段時(shí)間里，我更加清楚的理解了自己，對(duì)自己的才能有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我的身上還有很多的缺乏和缺自己。我通過(guò)這次為時(shí)十天的實(shí)習(xí)，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的缺乏，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我是受益匪淺。通過(guò)在暑期的這段夏令營(yíng)助教生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)習(xí)了老師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)才能，交往才能以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)習(xí)中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生!親親們，我走了，正如我開(kāi)心的來(lái)，我揮一揮手，留下了彩虹色的淚光……還記得入營(yíng)之前，心中對(duì)酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)活動(dòng)的無(wú)比期待和等待的焦慮，每天翻開(kāi)手機(jī)短信，查收群信息，只為能收到提早入營(yíng)的詳細(xì)通知;還記得入營(yíng)之時(shí)，提著重重的行囊，背著背包，滿懷激情的迎接這充滿期待的營(yíng)地生活，困難地旅程后迎來(lái)的營(yíng)地中同事們的暖暖問(wèn)候;還記得入營(yíng)之后，所有助教同事齊心協(xié)力裝扮教室，清掃衛(wèi)生，整理床鋪，一起為營(yíng)員們到來(lái)之前準(zhǔn)備著種種的昂揚(yáng)斗志;23時(shí)心中的那份忐忑與不安，卻還得裝出一副威信卻又不乏親和力的樣子;還記得入營(yíng)之后，每天帶著大學(xué)預(yù)科班的孩子們?nèi)コ烤?，吃三餐，領(lǐng)澡票，上自習(xí)，查寢室，做游戲，開(kāi)班會(huì)那重復(fù)了又重復(fù)的營(yíng)地生活;還記得結(jié)營(yíng)之時(shí)，晚會(huì)上孩子們共同表演節(jié)目開(kāi)心歡笑的呼喊，還有那感動(dòng)人心的DV視頻后大家潮濕的眼眶和哽咽的沙啞聲;還記得結(jié)營(yíng)之后，同樣的行李，同樣的容顏，同樣的汽車，卻伴隨著不一樣的心情……在10天的營(yíng)地生活中，雖然每天都會(huì)因?yàn)楣ぷ魇д`而遭受挨罵，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自我反省;雖然每天得起早吹哨叫孩子們起床，摸黑修改成長(zhǎng)日記，準(zhǔn)備第二天的活動(dòng)，但是我理解到了時(shí)間的珍貴，領(lǐng)悟了生活的充實(shí);5休息片刻，但是我懂得了如何勞逸結(jié)合，如何調(diào)整自己;雖然每天耳朵里充滿著孩子們的抱怨和訴苦，但是我學(xué)會(huì)了如何去勸說(shuō)，如何去關(guān)愛(ài)。10滿溫情的“老師好”。10DV也許，這就是相聚，這就是離別。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，人生中有太多太多的聚散別離，而夏令營(yíng)就是其中最難忘之一，對(duì)于我而言如此，相信對(duì)于你們而言也是如此。我們每個(gè)人都不會(huì)忘記這充滿歡聲笑語(yǔ)的十天，也不會(huì)忘記這充滿關(guān)愛(ài)與友誼的十天，因?yàn)槭炖镉形?，有你，還有他。讓我們揮灑青春的眼淚，彼此溝通，彼此幫助，彼此關(guān)愛(ài)，彼此呵護(hù)，讓這所有的充滿情感的淚光交融成一座彩虹色的心橋，她指引著我們一直英勇堅(jiān)強(qiáng)的往前走，通向那烏云雷雨過(guò)后更加清新更加美妙的明天?？釋W(xué)，酷玩夏令營(yíng)助教心得5本人之前做過(guò)夏令營(yíng)的助教，帶的孩子有小學(xué)生，初中生，還有高中生。說(shuō)起這次經(jīng)歷，真的讓自己成長(zhǎng)了不少，也體會(huì)到了當(dāng)父母的不易。因?yàn)檫@些孩子真的都太有個(gè)性了～先說(shuō)說(shuō)小學(xué)生吧。小學(xué)生年紀(jì)小，好動(dòng)，還喜歡告狀，但是內(nèi)心相當(dāng)單純。而且我?guī)У暮⒆佣疾凰闾珛蓺獾?。不過(guò)我這組孩子當(dāng)中有一個(gè)特例，他心理很成熟，不像個(gè)小學(xué)生，而且內(nèi)心相當(dāng)脆弱。記得第一見(jiàn)他的時(shí)候，他對(duì)我愛(ài)答不理到，不過(guò)就退了當(dāng)作是一種修煉吧～的習(xí)慣。不管怎樣，我還是覺(jué)得當(dāng)老師責(zé)任很重，但是要想改變一個(gè)孩子真的很子影響很大。孩子性格形成因素中很大成分自父母的教養(yǎng)方式。再說(shuō)說(shuō)初中生，相對(duì)來(lái)說(shuō)初中生還是挺懂事的，也很聽(tīng)話。特別是女孩子，加夏令營(yíng)就是要讓他們鍛煉鍛煉，也許很多人會(huì)說(shuō)如今的夏令營(yíng)都是走過(guò)場(chǎng)玩形活上的自理，與別人交朋友，如何站到舞臺(tái)上表現(xiàn)自己等等?？偟膩?lái)說(shuō)，這是我自己第一次參加夏令營(yíng)，我小的時(shí)候家里可沒(méi)條件讓我參加，結(jié)果如今以助教的身份參加了