第說明文作文匯編10篇說明文作文篇1

人從出生就帶著五官，可以說時時刻刻都在自己頭上，可我們有多了解它們？

眼睛可以說是居高臨下了，它可以看到很多東西，比如：觀賞風景?？措娨?。可以看到其他四官看不到的東西。有人會以眼睛為榮，因為眼睛又大又漂亮，而有的人的眼睛又小又丑。不過不管美丑都有一樣的作用。

鼻子也不比眼睛差，因為它可以聞到東西的味道是香還是臭，是酸還是甜，是苦還是甜，總之做菜放調料也全靠它，呼吸也全靠它，如果沒有它，我們會活不了，但有人說嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但聞不出來味。

不過，嘴巴也有它的作用就是可以吃東西喝水，如果沒有嘴巴，人也會死，因為不通過嘴巴食物就無法到肚子里，不到肚子人就會被餓死，如果不喝水，人也會渴死。所以嘴巴的作用也不亞于眼睛和鼻子。

耳朵也是人五官中并不可少的，人聽音樂，聽錄音也全靠它，沒有它就聽不見聲音，聽不見聲音人就會不開心。古代人們可以把耳朵貼在地上聽敵人有多少兵馬？事實證明耳朵也是不可少的。

眉毛的作用就不如其他四官了，但不能沒有它，沒有它人會變丑，它和眼睛是搭檔，沒有它眼睛也會不漂亮，沒有了它細菌就會乘虛而入，你就會生病。

五官同人類一樣，如果能全心全意為人民服務的話，就會有豐厚的回報。

現(xiàn)代的社會，科技飛速發(fā)展，城市面貌可以說是煥然一新了，電飯煲也走進了千家萬戶，派上了很大的用場。

今天，我向大家推薦一種商品——海爾cfj302型智能電飯煲。、有了他，你就可以天天吃上香噴噴的米飯。

你瞧！他又一身粉紅色的衣服，衣服上還印著幾只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打鬧。他就是接下來我向大家推薦的高智能電飯煲。

這種電飯煲精美用耐用。他的主要功能是煮飯、加熱等等。因微壓力蒸汽閥設計，提高煲內壓力，所以以營養(yǎng)保留的更全。讓人們吃的安心。

海爾電飯煲的蓋比較獨特，青蘋果形狀的，只要按一下蘋果中間的按鈕，他就會緩慢升起，非常神奇！

這種電飯煲的設計是結構簡便，溫控靈敏一鍵操作，自動保溫人性化設計，并且超厚內鍋，加熱均勻，鍋體不易變化，既又光滑所以蒸出來的美味可口而且海爾的售后服務比較及時，迎得了人們的信賴。

我向大家推薦的海爾電飯煲還不錯吧！是否也迎得了你們的認可？

說明文作文篇2

不只曾幾何時，我的生命開始戀上了秋天憂郁的雨，雖然秋雨沒有春雨般纏綿；沒有夏雨般狂野；沒有冬雨般罕見。但它卻是一種迷人的憂郁。

漫步在雨中，尋找屬于自己的那份輕松與自由。偶然的，雖蒙著雨紗。它卻如此奪目，這場雨是那樣的悄然無聲，帶著對天空的無限眷戀落入塵世。伴著微涼的清風，思緒在雨中斗落。一切都被朦朧的雨絲籠罩著。看路邊，一株小草因經不住風雨而到下，但它的身軀卻仍在掙扎搖晃著。作為生命，讓人感動！那挺拔的身軀消退了原本將要逝去的生命，在美妙的雨中盡情的展示一種典押的美，讓人感到一種無窮的生命力在雨中進發(fā)。

什么叫生命？生命有何意義？生命的終點是不可言語的靜，起點是無端摸名的痛，于是生命呱呱墜地，生命靜逝去，一切在未靜止之前，生命總是想盡辦法起動，于是有喜劇，有悲劇，生命是一片喧嘩，生命是上蒼借于你一用的資本，生命是一種最普遍的掙扎。

有時我會拿《活著》和《飄》相比，來福逆來順受的接受，承擔著命運的一切安排：郝思嘉不屈不撓的活著，創(chuàng)造機遇，改變命運．前者讓人感動；后者另人激賞。

短暫的生命中，沒有希望的等待，將生命的時間拉得又細又長，將生命的心情割成無數的小碎片．對于死亡的恐懼和憂傷像一根細密的藤蔓在生命的五脹六腑之間生長著，爬滿了生命的所有空間，纏繞著生命的心臟，讓心臟有一種喘不過氣的窒息．對于那些存在卻沒有意義的生命來說，生命固然美麗，但卻沒有溫度，像是一種冷漠的美麗。

生命的本質都是相同的，生命無所謂高貴與卑微．人類和動物沒什么區(qū)別，害蟲和益蟲只不古哦是人類給予生命的區(qū)分．每個生命都只是遵循著它的本能在這個世界上生存．螞蟻歷來背負著害蟲的惡名，但它不是出于本意．對于人類來說．螞蟻是害蟲，但人類對于螞蟻來說，也只是＂害蟲＂。

上蒼賜予了生命于資本，生命靠著上蒼賜予它的資本在這個世界上生存，其中生命在這個在這個世界上活這的每一過程都代表著生命永恒的一瞬間．

說明文作文篇3

我家有一臺空氣凈化器，別看它身高不到我一半，可作用十分大。

它的構造分4大部分，最底下是底座，中間是機身（機器的身體），機身上面是出風口，呼出凈化新鮮的空氣，最上面則是按鈕。底座就是用來支撐上面部分和吸入差空氣的作用，機身也是吸入差空氣的作用。按鈕有5個，第一個是總開關；第二個是兒童鎖，避免小孩誤操作；第三個是燈光開關，根據你的喜好開關燈光；第四個是風速調整，有自動模式、1-5檔風速；第五個就是定時模式。

這個空氣凈化器品牌是飛利浦，寬25.1cm，可凈化0.02微米的顆粒，大約是一個微生物的大小。它的出風口上面有燈光，每個燈光有不同的意思，藍色：空氣良好；深藍色：對低抵抗力的人有害；紫色：空氣不健康；紅色：非常不健康。PM2.5從空氣凈化的底座、機身吸入，經過凈化從出風口出來，變成了新鮮空氣。

這個空氣凈化器十分好用，記得有一次，外面的空氣污染很來得，PM2.5大約為300，媽媽在拼命咳嗽，爸爸拿出了凈化器，一開，指示燈顏色一下就變成了紅色，過了一會兒，指示燈變成了紫色。我感覺空氣清新了許多，指示燈慢慢變成深紫色、藍色，當變成藍色的時候，媽媽不咳嗽了，我感覺全身舒服，爸爸說：“有了這個法寶，我們就不怕這個霧霾了。”

我說：“這叫‘空氣凈化器在手，霧霾全嚇走’”。說完，我們不約而同的笑了。

說明文作文篇4

我看過許多中外名著，然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》?！度龂萘x》寫的是戰(zhàn)國時期，魏、蜀、吳三個頂角隊里的國家在不停得戰(zhàn)爭，你爭我斗，爾虞我詐?？傁胍患覝绲粢患遥缛战y(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。

諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請來的一位軍師。他上知天文，下懂地理，而且有膽有識，并且還識人心，能神機妙算。所以我喜歡他。周瑜，是吳王孫權手下一員大將，心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時起了妒賢嫉能之心，不然而不感激反而設計陷害諸葛亮。結果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰，還給他的主公劉備贏得了孫權的妹妹孫尚香做夫人，使周瑜賠了夫人又折兵，讓周瑜的顏面掃盡。在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物，比如猛將關羽，虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍，奸詐狡猾的曹操，忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

《三國演義》這本書家喻戶曉，其中“桃園三結義”，“三顧茅廬”，“赤壁之戰(zhàn)”，“空城計”廣為流傳。假設你還沒看過或者聽說過的話，趕快去領略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧！

說明文作文篇5

現(xiàn)在的環(huán)境越來越讓人擔憂。許多年前，人們環(huán)保是那么的重要，任意的去破壞地球，導致生態(tài)嚴重的破壞。不過人們終于明白了，我們要保護環(huán)境，保護地球不止是你自己，應該是大家。

比如穿衣方面，筆者認為大家應當盡量選擇天然纖維、棉、麻、絲和羊皮的衣服，因為它們穿著起來冬暖夏涼，并且穿壞后會自然分解，同時也減少皮膚過敏或濕疹的機會。衣服除了御寒外，貴在舒適合身。剪裁合身的簡單款式，永不過時。很少人想到衣料的紡織與染整過程，也是高污染工業(yè)。因此，我們提倡絕對不購買皮草及瀕臨滅絕動物的服飾制品。我們每個人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染，節(jié)約一度電就會消耗330-440克煤當量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。

汽車以燃燒汽油為動力，汽油中含有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛化合物等，對大氣造成嚴重污染。近幾年，轎車越來越多地走進尋常百姓家，隨之而來的是城市道路的'壓力劇增，大氣污染進一步加劇。因此，從減少污染、呵護健康的角度出發(fā)，我們應盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車，看了這篇文章，我就會提醒我的家人，盡量少用私家車。

現(xiàn)在的有些人非常的浪費，我認為這也是導致環(huán)境破壞的一點，我們家是一家環(huán)保家，我們常用洗衣服的水，淘米水等，用來澆花，沖馬桶。我們家有個環(huán)保表。如下：1倡步行，騎單車2不使用非降解塑料餐盒3雙面使用紙張4拒絕使用一次性用品5隨手關閉水龍頭6一水多用7隨手關燈，節(jié)約用電8拒絕過分包裝8用無璘牌洗衣粉，等等，公20條。

現(xiàn)在我來告訴大家什么可回收。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

現(xiàn)在大家知道怎么來保護我們的地球了吧。保護我們的地球，從我做起；保護我們的地球，從你做起，從大家一起做起！

說明文作文篇6

我們的學校位于天燈巷1號，歷史悠久，景色優(yōu)美，現(xiàn)在就讓我來介紹一下我們那可愛的學校吧!來到學校門口，就看見大門上刻著四個大字“瞿溪一小”，這四個大字在陽光的照耀下顯得金光閃閃。進入大廳，可以看見左側的“教師風采”，在這里大家可以認識我們學校稱職的52位老師，接著是我們學校一些學生獲獎作品的展示。穿過大廳，首先看到的是美麗的噴水池。

噴水池的睡可靜了，靜得讓你感覺不到它在流動;噴水池的水可清了，清得可以看見池底那正悠閑地散步的魚兒;噴水池的水可綠了，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。魚兒游動時出現(xiàn)的水紋，才讓你回過神來，那不是翡翠，那是生氣勃勃的噴水池!緊挨著教室和操場的是司令臺，學生只有經過學校領導的批準才能上司令臺，這是專屬于老師和領導們講話的平臺，是我們對老師和領導們的尊敬。

學校的多媒體教室也是赫赫有名的!那里的設備十分先進，重要的會議和比賽都在這兒舉行。我們的老師都視自己的學生為子女，無時無刻不為我們著想，所以他們個個都受到同學們的尊敬!如此的設備，如此為學生著想的學校，難道不應該受到大家的關注和喜愛嗎?啊!我真愛我們那美麗的學校啊!

說明文作文篇7

在臨平人民廣場北面，有一座美麗的校園，這就是余杭區(qū)實驗小學，我現(xiàn)在就讀的學校。

校園里，教學樓、食堂、操場等合理地座落在各自的位置。不過我最喜歡的是在教學樓旁邊的一個大花園?；▓@里有一條彎彎曲曲的石徑，沿著這條石徑走，起先看到的是幾棵清秀挺拔的雪松，樹干粗壯，要兩三個人才能抱得過來，像高大的巨人，像威嚴的軍官，還像筆直的寶塔。再往里走，會看到一列紫藤，以及竹子、香蕉樹和一些我叫不出名的樹。紫藤盤技錯節(jié)，像麻花一樣。到了春暖時，它就會開出紫紫的一串串的漂亮的花朵。一團團，一簇簇，還挨挨擠擠的，下課時，我們沉在花海中，聞著清香，感覺神清氣爽。那棵不知名的樹像毛線團一樣擰在一起，根本分辨不出哪兒是樹干，哪兒是樹枝。走到花園的盡頭，還有月季、杜鵑、梅花……我們的校園一年四季都是花香四溢、美景惹眼！

我愛我的學校，我愛我們美麗的校園。

說明文作文篇8

家，如同那一本記事本，記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑；家，如同一列火車，車廂上裝著許多的回憶；家，如同一部電影，播放著生活的點點滴滴……

今天，我回到家準備吃飯，就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學著他們平時的語氣，壓低了嗓音說：“吃飯要專心，不要說話。”爸爸媽媽異口同聲地說：“專心吃你的飯去，不要影響我們討論家庭大事?！蔽也环獾卣f：“我也是家庭成員，我也有資格?！卑职謰寢屟劭醋约簺]理，只好把這件事告訴了我。原來是要建設菜園呀！我的腦海里浮現(xiàn)出了一個情景：我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗，然后親自采摘青菜。那該多好?。∥曳e極參加，爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團隊”。

有了想法，當然要有計劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計算，畫圖。結果爸爸媽媽說了幾句就完事了，我驚訝得不敢相信，怎么有點像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵，忙做解釋：“目前計劃只有三步，1、先叫一個師傅來做一個鐵架子，建個小型“空中花園”用來種百香果。

2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。

3、去紫荊山運松針土回來，完畢?！蔽衣牭梅嵌贫?。

第一步：做鐵架子，爸爸一個上午就搞定了，出師得勝。

第二步：買防水材料，身為網蟲的老媽一鍵搞定，隔天得貨。

第三步：至關重要的一步。在使用工具上我們家產生了很大的分歧，我主張用鋤頭，老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸，老爸得意洋洋地說：“反對者，殺無赦?！庇懻撏戤?，行動開始。爸爸分配自己挖土，我扛土，媽媽開車把土運回家。我一想到自己要扛幾十斤的土，不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿，爸爸答應要幫我扛土，太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟，工作效率卻低——鏟子太小，又累死了?！安宦犂先搜?，吃虧在眼前”這句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖，費了九牛二虎之力，不知挖了多久，終于把四袋土填滿了。我下去的時候走都沒力氣了，更別說扛土，干脆把袋子放在地上，讓它自己滾下去。走到山下，媽媽迎了上來，打趣說：“再不回來我都要回家吃飯了。”這句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠去。

雖然菜苗還沒播種，但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長，希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。

說明文作文篇9

我打開裝咖啡的瓶子，舀了一匙，然后，加兩匙伴侶，放幾顆方糖在杯子里，倒進沸騰的開水。我用匙子攪拌了幾下，頓時熱氣像跳芭蕾舞似的從杯子里沖了出來。我想看看這時的咖啡，可它就像逗我似的，不停地冒著氣，擋住我的視線，像想給自己增添神秘的色彩。我吸了一口氣，濃郁的香味都鉆進鼻子里。它們熱熱的烘著我的臉，我慢慢抬起杯子，等待