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生物第四章一二三節(jié)練習(xí)題[復(fù)制]一、單選題姓名:[填空題]*_________________________________[矩陣單選題]*八1班八2班八3班八4班八5班班級:○○○○○1森林里的一棵樹死了倒在地上,許多生物生活在這根木頭上,能直接從木頭中獲得能量的是()[單選題]*A.藻類植物B.苔蘚植物C.病毒D.蘑菇(正確答案)2、南極考察科學(xué)工作者離開南極時不僅把塑料等難以降解的垃圾帶走還要把糞便等生活垃圾帶離南極這是因為南極()[單選題]*A.缺乏生產(chǎn)者B.生產(chǎn)者很少C.消費者很少D.分解者很少(正確答案)3、巴斯德用曲頸瓶保存的肉湯4年都沒有腐敗,其原因在于()[單選題]*A曲頸瓶是封口的,微生物根本無法進入B沒有空氣,微生物無法生存C曲頸瓶中的空氣不能與外界中的空氣相通D.曲頸瓶口又細又長,空氣中的微生物很難通過這樣的瓶口進入肉湯(正確答案)4、以下環(huán)境中,最容易讓衣服發(fā)霉的是()[單選題]*A.低溫、干燥B.低溫、潮濕C.常溫、干燥D.常溫、潮濕(正確答案)5、小兔要去采蘑菇,“蘑菇的家”通常在()[單選題]*A.朝陽的土墻上B.濕潤的樹林下(正確答案)C.清澈的小溪中D.干旱的沙漠里6、下列關(guān)于菌落的描述正確的是()[單選題]*A細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀B.根據(jù)菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細菌菌落和真菌菌落(正確答案)C.一個菌落是由一個細菌細胞組成的D.每個菌落由大量不同種細菌組成7、下列是有關(guān)細菌和真菌培養(yǎng)基的制作配方,不正確的是()[單選題]*A.蒸餾水與瓊脂混合(正確答案)B.牛奶與瓊脂混合C.土壤浸出液與瓊脂混合D.牛肉汁與瓊脂8、下列說法正確的是()[單選題]*A夏天受潮的糧食和皮鞋常常發(fā)霉這些霉菌是由孢子發(fā)育而來B細菌、真菌與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質(zhì)C.寄生的細菌和真菌能促進自然界的物質(zhì)循環(huán)。D.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌探究實驗接種后培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要進行高溫處理(正確答案)9、下列有關(guān)細菌的敘述,錯誤的是()[單選題]*A巖石上無細菌(正確答案)B營養(yǎng)方式大多是腐生或寄生C.有球形、桿形、螺旋形D.大多數(shù)細菌對人類有益10、細菌與動植物細胞最本質(zhì)的區(qū)別是()[單選題]*A無細胞壁B.無葉綠體C.有鞭毛D.無成形細胞核(正確答案)11、2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學(xué)家此細菌的發(fā)現(xiàn)開創(chuàng)了人類對胃潰瘍等疾病的有效治療。
下列相關(guān)描述中不正確的是()[單選題]*A細菌沒有成形的細胞核B.這種細菌的形態(tài)是桿狀C細菌是單細胞生物個體微小D細菌主要通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代(正確答案)12、生物科技的進步離不開眾多科學(xué)家的探索與付出。其中,彼稱為“微生物學(xué)之父”的是()[單選題]*A.孟德爾B.巴斯德(正確答案)C.愛德華茲D.袁隆平13、細菌是一類原核生物,它的身體是由下列哪幾部分組成的()[單選題]*A細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核B細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核C細胞壁、細胞質(zhì)和細胞核D.細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和未成形的細胞核(正確答案)14.假如小明手上有80個細菌,細菌繁殖速度為30分鐘分裂一次2小時后他手上的細菌數(shù)目是(
)[單選題]A.160個B.320個C.640個D.1280個(正確答案)15、細菌在自然界分布十分廣泛;這是因為()
①細菌生活不需要氧氣
②細菌的繁殖速度很快
③細菌在條件不良時可形成芽孢
④細菌不能分解有機物[單選題]*A.①②B.②③(正確答案)C.②④D.③④16、下列有關(guān)真菌特征的敘述不正確的是()[單選題]*A.個體有大也有小B.細胞內(nèi)有真正的細胞核C.營腐生生活或寄生生活D通過分裂生殖繁殖后代(正確答案)17、蘑菇的營養(yǎng)方式是()[單選題]*A.自養(yǎng)B.腐生C.寄生D異養(yǎng)(正確答案)18、制怍蘑菇的孢子印時.能看到孢子印排列成()[單選題]*A.直線形B.環(huán)形C.放射狀(正確答案)D不規(guī)則狀19、取一滴酵母菌培養(yǎng)液制成玻片標本,用顯微鏡觀察能清楚地看到液體中懸浮著很多酵母菌。有的酵母菌長出了大小不一的突起,這是酵母菌在進行()[單選題]*A分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖(正確答案)D.芽孢形成20、下列關(guān)于觀察酵母菌和霉菌實驗的敘述。不正
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