第4頁共4頁2023年幼兒園大班家長半日觀摩活動方案一、時間?:(7:?30-8:?20)晨間?戶外體育活?動:《跨欄?、二人三足?、跳竹竿、?跳大繩》要?求:內(nèi)容要?豐富，有序?___，注?意安全。(?級組間溝通?好活動場地?及活動內(nèi)容?)目標(biāo):?1、培養(yǎng)?幼兒的協(xié)調(diào)?能力。2?、鍛煉幼兒?的膽量。?3、增加幼?兒的團體合?作能力。?準備:跨欄?、二人三足?、跳竹竿、?跳大繩主?班負責(zé):_?__幼兒活?動配班負?責(zé):___?幼兒活動?保育老師負?責(zé):接待幼?兒二、時?間:(8?:25-8?:50)早?餐時間與餐?后活動《進?區(qū)活動》?主班負責(zé):?觀察進區(qū)的?幼兒配班?負責(zé):配合?保育老師觀?看幼兒進餐?以及接待來?園幼兒保?育老師負責(zé)?:引導(dǎo)值日?生分餐以及?觀察幼兒進?餐三、時?間:(8?:51-9?:00)上?廁所、喝水?四、時間?:(9:?00-10?:00)(?上課時間要?把握好，注?意設(shè)計教學(xué)?活動時注意?動靜結(jié)合，?如有操作內(nèi)?容注意材料?豐富，要_?__到每位?幼兒)分?組教學(xué)活動?(一)授課?老師:li?ttle?教學(xué)活動《?9的危機》?上課地點:?蒙大班木地?板活動目?標(biāo):直接目?的:展示進?位間接目?的:培養(yǎng)幼?兒專注力及?思考能力。?活動準備?:10粒珠?___個十?___個百?___個千?活動過程?:1、取?出教具復(fù)習(xí)?個十百千。?2、取出?一粒珠，(?___個1?,___個?1,___?個1···?···__?_個1，_?__個1就?是10)?3、取出1?0的串珠，?相對。4?、同理:_?__個10?,___個?10···?···__?_個10,?___個1?0就是10?05、取?出一片百，?同理直到千?，然后請小?朋友試試。?教學(xué)活動?《雙語復(fù)習(xí)?》上課地點?:網(wǎng)絡(luò)室?活動目標(biāo):?1、加強?孩子的發(fā)音?。2、鍛?煉幼兒對單?詞和句子的?認、讀、聽?、說。3?、讓幼兒知?道單詞的組?成，并有針?對復(fù)習(xí)。?活動準備:?雙語___?、和圖片?活動過程:?1、用_?__來導(dǎo)入?，聽音樂，?請小朋友齊?唱foll?owme,?2、看圖?片，請小朋?友幫助憤怒?的小鳥保護?蛋寶寶。?3、出示憤?怒小鳥的圖?片闖關(guān)提示?:A、認?讀漢字和單?詞，加強孩?子的發(fā)音練?習(xí)。B、?找朋友，讓?小朋友看英?文句子找出?相對的漢語?句子。C?、誰不見了?，讓小朋友?找出單詞中?缺少的字母?寶寶，讓幼?兒有針對性?的復(fù)習(xí)。?D、看圖翻?譯，然小朋?友看圖片，?說句子。加?強幼兒對句?子的發(fā)音練?習(xí)。E、?聽錄音復(fù)述?句子，然小?朋友聽一句?話，復(fù)述剛?剛聽到的句?子。4、?本節(jié)課小結(jié)?。五、時?間:(1?0:00-?10:10?)上廁所、?喝牛奶主?班負責(zé):_?__上完廁?所的小朋友?喝牛奶，排?隊。配班?負責(zé):放音?樂，并與實?習(xí)老師一起?為上完廁所?的孩子墊毛?巾。保育?老師負責(zé):?給幼兒發(fā)牛?奶。___?幼兒喝牛奶?。六、時?間:(1?0:10-?10:30?)課間操:?主班負責(zé)?:帶操配?班負責(zé):在?后面與實習(xí)?老師一起配?合，并觀察?孩子的位置?。保育老?師負責(zé):準?備體育器械?(彩虹傘)?七、時間?:(10?:30-1?1:00)?戶外游戲活?動《彩虹傘?》要求:內(nèi)?容要豐富，?有序___?，注意安全?。(級組間?溝通好活動?場地及活動?內(nèi)容)主?班負責(zé):?1、___?幼兒玩彩虹?傘2、__?_家長玩彩?虹傘3、_?__家長與?孩子一起合?作。(實習(xí)?老師配合l?ittle?)配班負?責(zé):1、?帶著家長找?好位置觀看?幼兒玩。?2、帶著幼?兒找好位置?看家長玩。?3、配合?littl?e___小?朋友和家長?一起玩。?保育老師負?責(zé):配合j?ojo八?、時間:?(11:0?0-11:?30)區(qū)域?活動(注意?常規(guī)，保持?安靜，幼兒?操作，家長?不要打擾，?也盡量不要?與家長在一?旁談話，這?時可以發(fā)放?調(diào)查表給家?長填寫)?主班負責(zé):?___換完?衣服的幼兒?進區(qū)工作，?并做好記錄?。配班負?責(zé):負責(zé)提?醒換衣服的?喝水，并指?導(dǎo)值日生工?作。實習(xí)老?師配合jo?jo。保?育老師