第8頁共8頁2023年?春小學(xué)學(xué)校?工作總結(jié)?本學(xué)期共投?稿篇，其中?篇教育信息?發(fā)表于鄞州?教育網(wǎng)(中?國鄞州網(wǎng)、?鄞州婦女網(wǎng)?、中國教育?在線等轉(zhuǎn)載?)，篇發(fā)表?于《鄞州日?報(bào)》發(fā)表，?___篇發(fā)?表于《寧波?晚報(bào)》，篇?學(xué)生習(xí)作發(fā)?表于《鄞州?日報(bào)》。我?們的商鋪特?色先后寧波?電視臺播出?、在中國寧?波網(wǎng)上被刊?登;__?_人次獲市?區(qū)級各類榮?譽(yù)稱號:市?德育先進(jìn)工?作者(方紅?維)、區(qū)優(yōu)?秀教師(王?世杰)、區(qū)?優(yōu)秀班主任?(沈再均)?、區(qū)優(yōu)秀小?記者輔導(dǎo)員?(俞燕巧)?、區(qū)教科研?先進(jìn)個(gè)人(?馮敏)_?__人教學(xué)?技能獲獎:?區(qū)微二等獎?(方紅維)?、區(qū)綜合實(shí)?踐優(yōu)質(zhì)課一?等獎(史飛?飛)、區(qū)小?學(xué)品德學(xué)科?優(yōu)質(zhì)課二等?獎(方義勇?)、區(qū)小學(xué)?信息技術(shù)優(yōu)?質(zhì)課三等獎?(顧夢)、?___人?課題、論文?獲獎、發(fā)表?:___篇?心理健康教?育論文分獲?市二、三等?獎(孫瑩、?方紅維)，?___篇思?品教學(xué)論文?分獲區(qū)一、?二等獎(胡?曉玲、方義?勇)、__?_篇心理健?康教育論文?獲區(qū)二等獎?(洪桂美)?，___篇?美術(shù)論文獲?區(qū)二等獎(?方佩珠)、?___篇教?學(xué)論文分獲?區(qū)三等獎(?王世杰、方?佩珠、李銀?銀、劉蕓、?崔召萍)、?___篇“?成長記事”?征文分獲二?(胡曉玲和?馮敏)、_?__篇“成?長紀(jì)事”分?獲三等獎(?王建芬、洪?桂美、顧夢?)。__?_人次(學(xué)?生)獲獎:?___人獲?“學(xué)雷鋒”?主題演講區(qū)?二等獎，_?__人分獲?征文比賽區(qū)?一、二等獎?，___人?獲區(qū)美德主?題征文比賽?一等獎。?一、深入開?展德育工作?，提高學(xué)生?道德素質(zhì)?抓常規(guī)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。加強(qiáng)大隊(duì)?委和五星檢?查人員的培?養(yǎng)和管理，?獎賞分明。?堅(jiān)持抓好文?明就餐管理?，要求學(xué)生?攜帶手帕、?文明擺放、?安靜排隊(duì)、?靜聲吃飯。?為了讓“人?人參與，互?相監(jiān)督”本?學(xué)期出臺了?值周班級工?作制度。大?隊(duì)部還利用?一周一次國?旗下講話、?紅領(lǐng)巾廣播?、班隊(duì)課，?___月一?次主題板報(bào)?以及名人名?言欄、名畫?走廊、溫馨?提示語、班?級宣傳窗、?雛鷹展翅臺?等教育陣地?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的文明?行為習(xí)慣。?精活動，?提高學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)?；顒邮?少先隊(duì)的靈?魂，是德育?的載體，本?學(xué)期大隊(duì)部?堅(jiān)持每月一?主題的原則?，開展各種?主題活動。?___月份?開展了“學(xué)?習(xí)雷鋒見行?動，爭做五?小我能行”?主題活動和?校外實(shí)踐活?動;___?月份開展了?“緬懷先烈?，爭做傳人?”主題活動?，年級段的?共同配合下?開展了“緬?懷先烈，繼?承遺志”中?隊(duì)觀摩會;?___月份?，以愛為主?題，開展了?“集結(jié)愛心?，快樂奉獻(xiàn)?”第___?屆愛心義賣?活動，本次?義賣以轉(zhuǎn)手?遇到愛，給?廢棄物品找?第二個(gè)家和?提高學(xué)生物?品交換能力?為三大出發(fā)?點(diǎn)，吸引了?師生家長、?學(xué)生們的支?持，累計(jì)營?業(yè)額多達(dá)_?__多元，?這是歷屆以?來義賣營業(yè)?額最高的一?次。大隊(duì)部?還參加了寧?波市“讓我?幫幫你”第?___屆主?題慈善義賣?活動。__?_月份進(jìn)行?了中隊(duì)整隊(duì)?儀式過關(guān)和?六年級畢業(yè)?典禮。七_(dá)?__月份開?展了“幸福?洞小，幸福?暑期”主題?暑假活動。?三、強(qiáng)化?教學(xué)管理工?作，全面提?高教育質(zhì)量?務(wù)實(shí)教學(xué)?常規(guī)，做好?三抓工作。?一抓備課。?教導(dǎo)處對備?課進(jìn)行了改?革，對不同?年齡層次教?師分層要求?，優(yōu)化__?_備課交流?形式，學(xué)期?末進(jìn)行備課?過關(guān)。二抓?上課。要求?老教師上好?觀摩課，骨?干教師上好?示范課，青?年教師上好?研究課，新?教師上好模?仿課，師徒?同上一節(jié)課?，人人上公?開課，個(gè)個(gè)?當(dāng)評課員。?三抓學(xué)生作?業(yè)。要求教?師精選作業(yè)?，切實(shí)減輕?學(xué)生負(fù)擔(dān)。?對于教師作?業(yè)的批改，?進(jìn)行細(xì)化的?規(guī)定和嚴(yán)格?的檢查，以?保證作業(yè)的?批改質(zhì)量。?本學(xué)期，教?導(dǎo)處還加大?了監(jiān)督力度?，在校長的?帶領(lǐng)下，所?有中層全面?進(jìn)入備課、?常態(tài)課、教?研活動“蹲?點(diǎn)”工作。?加強(qiáng)學(xué)科?管理，開展?過關(guān)活動。?本學(xué)期，繼?續(xù)定期開展?各類過關(guān)活?動，如“一?年級拼音、?美文誦讀、?語文知識、?數(shù)學(xué)計(jì)算、?英語四會單?詞過關(guān)”等?，切實(shí)提高?了學(xué)生的學(xué)?科掌握能力?。同事高度?重視音體美?等藝術(shù)綜合?類課程的教?學(xué)情況，不?僅對這些課?程的課堂教?學(xué)全程監(jiān)控?，還定期抽?檢教學(xué)質(zhì)量?。優(yōu)化教?研方式，實(shí)?行“三個(gè)有?”。一有計(jì)?劃:各教研?組根據(jù)學(xué)校?計(jì)劃制定了?詳細(xì)的教研?活動計(jì)劃。?二有數(shù)量:?保證每兩周?___一次?教研活動。?三有質(zhì)量:?深化課堂教?學(xué)內(nèi)涵，做?到每次活動?有主題。改?革新聽課記?錄模式，開?展會診式微?格評課。本?學(xué)期中，教?導(dǎo)處還承辦?了區(qū)數(shù)學(xué)新?教師課堂教?學(xué)考核活動?、區(qū)書法教?學(xué)研討活動?，與兄弟學(xué)?校共同舉辦?語文、美術(shù)?學(xué)科的教_?__誼活動?，還舉辦了?鎮(zhèn)語文教學(xué)?研討活動。?四、大力?搞好課外活?動，充分張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?注重學(xué)生?個(gè)性發(fā)展，?開設(shè)多個(gè)社?團(tuán)活動。個(gè)?性化教育能?滿足每一個(gè)?兒童發(fā)展需?要，使其個(gè)?性潛能獲得?充分、全面?、和諧的發(fā)?展，這是教?育改革的大?趨勢，也是?素質(zhì)教育的?實(shí)質(zhì)所在。?作為農(nóng)村小?學(xué)，學(xué)?？?服了師資匱?乏、缺少場?地、時(shí)間少?等一系列問?題，通過“?內(nèi)挖潛力，?外聘人才”?的方式，以?“讓每一個(gè)?學(xué)生做最好?的自己”為?教育目標(biāo)，?全面開展個(gè)?性特長教育?工作。項(xiàng)目?上本學(xué)期段?內(nèi)開設(shè)了不?少特色項(xiàng)目?，如剪(刻?)紙、編織?、攝影等，?目前已有_?__多個(gè)社?團(tuán)。檢閱?藝術(shù)教育成?果，舉辦各?項(xiàng)展示活動?。為激發(fā)學(xué)?生對藝術(shù)的?興趣和愛好?，促進(jìn)學(xué)生?德智體美和?諧發(fā)展，展?示我校藝術(shù)?教育成果，?___月舉?行了第__?_屆科技節(jié)?，___月?舉行體藝節(jié)?，為具有各?種特長的學(xué)?生提供施展?才能的舞臺?，不僅張揚(yáng)?了學(xué)生的個(gè)?性，也使學(xué)?校充滿了生?機(jī)與活力，?更得到了家?長的好評。?五、深化?科研師訓(xùn)改?革，促進(jìn)教?師專業(yè)成長?新教師培?養(yǎng)，抓好“?一課二訓(xùn)三?反思四基本?功”。一課?是新教師_?__月一次?的匯報(bào)課。?二訓(xùn)是新教?師崗位培訓(xùn)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。三反思是?反思自己課?堂教學(xué)，要?求一課一反?思;___?月一反思師?傅或他人公?開課;一學(xué)?期一反思自?己教育教學(xué)?體驗(yàn)，撰寫?成論文或案?例。四是基?本功訓(xùn)練即?“四字一畫?一話”，每?天一練，一?周一評，_?__月一過?關(guān)。同時(shí)抓?好師徒結(jié)對?及量化考核?工作。業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，辦?好“博客+?講壇”。在?上學(xué)期的基?礎(chǔ)上，繼續(xù)?監(jiān)督___?周歲以下教?師寫好博客?，并協(xié)助校?長室審核教?師__網(wǎng)上?報(bào)名情況，?___全體?學(xué)科骨干教?師，報(bào)名參?加名師工作?室暨骨干區(qū)?名師帶徒活?動。編輯出?刊了《桓溪?春曉》教師?版。邀請專?家為全鎮(zhèn)教?師做《如何?進(jìn)行教學(xué)反?思》、《有?關(guān)銀夢七色?筆寫作指導(dǎo)?》的講座。?六、重視?安全衛(wèi)生管?理，營造良?好育人環(huán)境?健全食堂?工作反饋機(jī)?制，改善供?餐花色。每?月的食堂滿?意度調(diào)查已?經(jīng)成為我校?食堂的一項(xiàng)?常規(guī)工作，?有效加強(qiáng)了?對食堂工作?人員的監(jiān)管?，更有利于?發(fā)現(xiàn)并解決?客觀存在的?問題。比如?米飯?zhí)病?晚餐過冷、?無湯等問題?都通過該渠?道得到解決?。該項(xiàng)工作?看似平淡，?貴在堅(jiān)持，?并且得到了?教輔室戴國?元老師的好?評，并在全?鎮(zhèn)中小學(xué)進(jìn)?行推廣。受?制于食堂的?烹飪方式和?成本控制，?食堂供餐的?重復(fù)性和單?一性在所難?免，但食堂?還是想方設(shè)?法，進(jìn)行了?一些菜品的?嘗試和改善?，比如蒜泥?海帶、山藥?排骨、黑木?耳胡蘿卜炒?白菜等。?強(qiáng)化安全教?育與管理，?確保師生安?全?？倓?wù)處?作為校園安?全的責(zé)任部?門，安排了?專人(王建?國老師)負(fù)?責(zé)校園設(shè)施?日常安全檢?查工作，定?期對消防設(shè)?施進(jìn)行安全?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)處?理，按時(shí)按?實(shí)上報(bào)各項(xiàng)?各類檢查情?況。繼續(xù)加?強(qiáng)對門衛(wèi)保?安的管理，?規(guī)范穿著佩?戴，夯實(shí)來?校登記，加?強(qiáng)節(jié)假日巡?查等，保障?師生在校的?人身安全。?積極與公交?公司、鎮(zhèn)政?府溝通，學(xué)?校公交接送?站點(diǎn)由原來?的正大門改?到了學(xué)校的?北門消防應(yīng)?急門，__?_了遮陽棚?，避免了公?交接送車在?高峰期穿越?校門口人群?，便于管理?。繼續(xù)美?化校園，改?善環(huán)境。本?學(xué)期，總務(wù)?處翻種了教?學(xué)樓前大花?壇的草坪，?并新載了部?分金桂等苗?木，同時(shí)補(bǔ)?種了教學(xué)綜?合樓間的兩?個(gè)大花壇的?櫻花，讓校?園不單單是?書香校園，?更是“花香?花園”。同?時(shí)更換了教?學(xué)綜合樓走?廊及大廳的?宣傳版面，?張貼了《三?字經(jīng)》，讓?學(xué)生在閑暇?時(shí)刻也接受?傳統(tǒng)文化的?熏陶。還對?各個(gè)樓層的?盥洗室進(jìn)行?了改造，給?拖把安了家?，即美觀了?教室，又方?便了學(xué)生。?開源節(jié)支?，改善教師?福利。按照?國家財(cái)務(wù)制?度的規(guī)定，?遵守各項(xiàng)收?支制度和收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，合?理使用資金?，___各?項(xiàng)支出的合?理性、合法?性，從經(jīng)費(fèi)?角度上保證?學(xué)校教育計(jì)?劃的完成，?并順利通過?上級部門的?審核審計(jì)。?本著“把錢?省在浪費(fèi)上?”的宗旨，?繼續(xù)實(shí)施辦?公用品“零?庫存”，試?卷限印審核?，領(lǐng)物__?_登記等相?關(guān)制度。在?保障績效工?資按章發(fā)放?的同時(shí)，積?極為校長室?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，?通過年級段?研修經(jīng)費(fèi)、?教師活動獎?品等形式盡?可能在政策?允許內(nèi)改善?教職工福利?。加強(qiáng)校?舍的維修和?保養(yǎng)，創(chuàng)建?星級數(shù)字校?園，隨時(shí)對?教學(xué)、生活?設(shè)施的維護(hù)?和保養(yǎng)，更?好地提高公?物的使用率?，延長公物?的使用壽命?。就在老師?們的家訪期?間，總務(wù)處?聯(lián)系電腦公?司對全校的?投影儀進(jìn)行?了清洗除塵?。本學(xué)期，?總務(wù)處還帶?領(lǐng)全校教師?完成了區(qū)四?星數(shù)字校園?創(chuàng)建工作。?同時(shí)參評了?區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)站?，___教?師完成了學(xué)?校網(wǎng)站各欄?目的修改和?內(nèi)容的充實(shí)?，榮獲二等?獎?？傊?，一學(xué)年來?，教師都能?認(rèn)真工作、?任勞任怨，?為學(xué)生的發(fā)?展不斷奉獻(xiàn)?，學(xué)校工作?開展順利。?相信，我校?在今后的工?作中會不懈?進(jìn)取，贏得?更加滿意的?成績。_?_年春小學(xué)?學(xué)校工作總?結(jié)篇二過?去的一學(xué)期?，在區(qū)教育?局和鎮(zhèn)黨委?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在全體?教師的共同?努力下，我?校以及__?、__為指?導(dǎo)，以“讓?教師得到發(fā)?展，讓學(xué)生?獲得成功”?為理念，以?素質(zhì)教育和?課程改革為?核心，全面?貫徹黨的教?育方針，辦?好人民滿意?教育，鞏固?現(xiàn)代化學(xué)校?創(chuàng)建成果，?通過各項(xiàng)創(chuàng)?建評估驗(yàn)收?，不斷深化?教育改革，?不斷強(qiáng)化常?規(guī)管理，不?斷提高素質(zhì)?教育質(zhì)量，?不斷推進(jìn)師?生發(fā)展，不?斷擦亮學(xué)校?品牌。學(xué)校?成功申報(bào)_?__省科技?教育特色學(xué)?校，食堂順?利通過7s?管理驗(yàn)收，?再次榮獲A?級管理單位?，連續(xù)三年?被表彰為“?__區(qū)教育?宣傳工作先?進(jìn)___”?，第___?屆教育博客?博文終評活?動中，馬軍?老師的博客?被評為“十?佳博客”，?學(xué)校榮獲“?優(yōu)秀___?獎”，孫燕?老師在__?年全區(qū)小學(xué)?青年美術(shù)教?師教學(xué)基本?功競賽中榮?獲一等獎，?校合唱隊(duì)獲?區(qū)二等獎，?成功承辦小?學(xué)校長月度?例會，“全?國義務(wù)教育?基本均衡區(qū)?”督查驗(yàn)收?和泰州市現(xiàn)?代化學(xué)校創(chuàng)?建暨農(nóng)村學(xué)?校文化建設(shè)?現(xiàn)場會觀摩?，獲得專家?組高度評價(jià)?。學(xué)校辦學(xué)?質(zhì)量和管理?水平得到進(jìn)?一步提升，?辦學(xué)特色得?到進(jìn)一步彰?顯，人民群?眾對學(xué)校的?滿意度得到?進(jìn)一步提高?。一、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，提高?教書育人水?平1.進(jìn)?一步優(yōu)化師?德師風(fēng)。抓?好群眾路線?教育實(shí)踐活?動鍛造師德?，學(xué)校黨支?部圍繞“照?鏡子、正衣?冠、洗洗澡?、治治病”?的總要求，?統(tǒng)籌規(guī)劃各?階段活動，?根據(jù)上級有?關(guān)要求，在?認(rèn)真做好規(guī)?定動作的同?時(shí)，從為民?辦實(shí)事的目?標(biāo)出發(fā)，精?心謀劃自選?動作，認(rèn)真?___黨員?、教師進(jìn)行?走訪留守兒?童和外來務(wù)?工子女活動?，虛心聽取?群眾意見，?___黨員?教師深入村?莊，為學(xué)生?進(jìn)行義務(wù)輔?導(dǎo)，得到群?眾的廣泛贊?許。群眾路?線教育實(shí)踐?活動有聲有?色。將教育?實(shí)踐活動與?師德師風(fēng)建?設(shè)、辦人民?滿意教育、?遏制有償家?教等有機(jī)結(jié)?合。學(xué)校制?定了校級“?十項(xiàng)規(guī)定”?規(guī)范約束辦?學(xué)行為，推?動學(xué)校各項(xiàng)?事業(yè)可持續(xù)?發(fā)展。抓實(shí)?教師的師德?師風(fēng)與職業(yè)?道德建設(shè)。?健全制度，?明確德育內(nèi)?容，通過教?育引導(dǎo)、學(xué)?習(xí)培訓(xùn)和考?核獎懲等形?式加強(qiáng)隊(duì)伍?建設(shè)，讓每?一位教師關(guān)?心學(xué)生、理?解學(xué)生、尊?重學(xué)生。繼?續(xù)___學(xué)?習(xí)省委教育?工委、省教?育廳《__?_切實(shí)解決?當(dāng)前師德突?出問題__?_》，泰州?市教育局《?___加強(qiáng)?師德建設(shè)的?意見》和泰?州市教育_?_文件《_?__在全市?開展有償家?教專項(xiàng)整治?活動___?》要求，與?每位教師簽?訂《師德師?風(fēng)建設(shè)承諾?書》，扎實(shí)?開展行風(fēng)評?議活動。貫?徹執(zhí)行教師?職業(yè)道德“?八不準(zhǔn)”，?符合《教師?禮___范?要求》，履?行《__市?人民教師誓?詞》，提高?教師的政治?思想和職業(yè)?道德修養(yǎng)，?促進(jìn)教職工?講職業(yè)道德?、盡職業(yè)責(zé)?任、精職業(yè)?技能、守職?業(yè)紀(jì)律、看?職業(yè)實(shí)效，?真正做到熱?心愛教