約翰·墨累的實(shí)驗(yàn)：

將３支大小不同玻璃管的兩端燒熔封閉，并用帆布包緊后裝進(jìn)銅管里，銅管的上端開(kāi)有小孔可以讓海水進(jìn)入，再把這根銅管沉到5000米的深海，發(fā)現(xiàn)玻璃全變成雪花狀的玻璃粉。你知道這是什么原因嗎？結(jié)論：液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)第7節(jié)壓強(qiáng)——液體的壓強(qiáng)活動(dòng)1：在一段粗管的下端蒙上橡皮膜，將水注入管內(nèi)至1/3處,橡皮膜有什么變化?

。再增加水至2/3處,橡皮膜的形狀又有什么變化?

。分析上述實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：

。說(shuō)明水對(duì)容器底部有壓強(qiáng)，且水對(duì)容器底部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．橡皮膜向下凸出橡皮膜凸起的程度越來(lái)越大活動(dòng)2：在一容器側(cè)壁的出水口處蒙上橡皮膜，將水注入管內(nèi)至1/3處,橡皮膜有什么變化?

。再增加水至2/3處,橡皮膜的形狀又有什么變化?

。分析上述實(shí)驗(yàn)，你得出的結(jié)論是：

。橡皮膜向外凸出橡皮膜凸起的程度越來(lái)越大說(shuō)明水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，且水對(duì)容器側(cè)壁的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．拓展1.某同學(xué)有一些空礦泉水瓶和橡皮膜,如用這些材料來(lái)研究水對(duì)容器底部和側(cè)壁的壓強(qiáng),如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?2.如只有一些空礦泉水瓶,能否研究水對(duì)容器側(cè)壁存在壓強(qiáng),且水對(duì)容器側(cè)壁的壓強(qiáng)與水深的關(guān)系?(1)水會(huì)從小孔射出，說(shuō)明什么問(wèn)題?

。（2）不同高度的小孔流出的水有遠(yuǎn)有近,說(shuō)明什么問(wèn)題?

。水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)

水對(duì)容器側(cè)壁的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大討論：以上實(shí)驗(yàn)表明(結(jié)論)：液體對(duì)容器的底部和側(cè)壁都會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)；液體對(duì)底部、側(cè)壁的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。思考：水對(duì)容器的底部和側(cè)壁會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，那么水的內(nèi)部有沒(méi)有壓強(qiáng)？【生活事例】

游泳時(shí)，當(dāng)你站在齊胸深的水中，有什么感覺(jué)？液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)觀察：將包有橡皮膜的立方體

(視頻)

放入水中現(xiàn)象：各面橡皮膜均向里凹液體內(nèi)部有壓強(qiáng)

【猜想】:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:【結(jié)論】:提出問(wèn)題：猜想假設(shè)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

1）方法：

2）器材：控制變量法壓強(qiáng)計(jì)、水槽、水、鹽水液體壓強(qiáng)大小與什么因素有關(guān)？與液體的深度有關(guān)與方向有關(guān)與液體的密度有關(guān)簡(jiǎn)易壓強(qiáng)計(jì)U型管刻度盤(pán)0刻度線橡皮膜實(shí)驗(yàn)一:液體的壓強(qiáng)與液體的深度關(guān)系.記錄表格:實(shí)驗(yàn)的步驟:思考:你能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的步驟和記錄表格嗎?液體種類：水結(jié)論一:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；實(shí)驗(yàn)二:液體的壓強(qiáng)與液體的方向關(guān)系.記錄表格:實(shí)驗(yàn)的步驟:思考:你能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的步驟和記錄表格嗎?液體種類：水結(jié)論二:同一液體內(nèi)同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；實(shí)驗(yàn)三:液體的壓強(qiáng)與液體的種類（密度）關(guān)系.記錄表格:實(shí)驗(yàn)的步驟:思考:你能設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的步驟和記錄表格嗎?在不同液體的同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。結(jié)論三:

1、液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；2、同一液體內(nèi)同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等；3、在不同液體的同一深度，液體密度越大，壓強(qiáng)越大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：現(xiàn)在知道為什么人有一定的下潛深度了？(從物理角度入手)三峽大壩大壩上窄下寬的原因:由于水深度越深,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大,大壩上窄下寬,使得其底部能承受更大的壓強(qiáng)。生活中的科學(xué)—液體壓強(qiáng)的應(yīng)用醫(yī)生通過(guò)輸液管向病人的靜脈中注入藥液時(shí),常把生理鹽水瓶掛在高處,,這又是為什么?增大液體的高（深）度來(lái)增大壓強(qiáng)生活中的科學(xué)—液體壓強(qiáng)的應(yīng)用1.如圖所示為市民家庭、賓館常用的洗碗盆，盆底有一個(gè)排水孔，用膠塞堵住（可以用來(lái)存水，當(dāng)盆中注水后，膠塞拉起______（填“較易”或“較難”），因?yàn)開(kāi)________________________________膠塞較難水的深度越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大練習(xí)2.某地一幢五層樓房，內(nèi)部的自來(lái)水都是有樓頂?shù)乃涔┧模岩粯呛臀鍢堑乃堫^擰開(kāi)同樣大小，發(fā)現(xiàn)一樓出水湍急，五樓緩和，這是因?yàn)椋ǎ〢一樓內(nèi)水淺，五樓管內(nèi)水深B一樓水的壓強(qiáng)大，五樓水的壓強(qiáng)小C可能五樓水龍頭的口向上D水箱中的水位太低了B練習(xí)3.小明早上起來(lái)打了半臉盆的水準(zhǔn)備洗臉，這時(shí)腦子中突然閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我把手放入水中時(shí)，(手不接觸盆底)水對(duì)盆底的壓強(qiáng)將怎樣變化？你認(rèn)為應(yīng)該是()A將變大B將變小C保持不變D條件不足，不能判斷A練習(xí)變式小明早上起來(lái)打了滿臉盆的水準(zhǔn)備洗臉，這時(shí)腦子中突然閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)我把手放入水中時(shí)，(手不接觸盆底)水對(duì)盆底的壓強(qiáng)將怎樣變化？你認(rèn)為應(yīng)該是()A將變大B將變小C保持不變D條件不足，不能判斷C4.圖中試管裝一定量水，當(dāng)試管由豎直位置慢慢傾斜時(shí)，在水沒(méi)有從試管流出前水對(duì)試管底的壓強(qiáng)如何變化？練習(xí)變式1:兩支相同的試管內(nèi),裝有質(zhì)量相等的不同液體,A管豎直放置,B管傾斜放置,此時(shí)兩管內(nèi)液面處于同一水平位置,如右上圖所示,則管底受到液體的壓強(qiáng)pA和pB的大小關(guān)系如何?變式2:在底面積相同的量筒和量杯里，分別倒入質(zhì)量相等的水，則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是()A量杯里的大B量筒里大C一樣大D不能確定BpA=pB練習(xí)5.如圖所示,將一正放在水平桌面上的裝滿酒的酒瓶倒置在水平面桌面上后,酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)將

（選填“變大”、“不變”、“變小”下同），酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng)將

。如圖所示,將一正放在水平桌面上的未裝滿酒的酒瓶倒置在水平面桌面上后,酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)將

（選填“變大”、“不變”、“變小”下同），酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng)將

。變式變大不變變大變大6.如圖：在U形管中間放一薄塑料片，在左右兩邊同時(shí)分別加入等體積的水和食鹽水，塑料片將

。a.靜止不動(dòng)b.向左邊移動(dòng)c.向右邊移動(dòng)鹽水水b如圖可樂(lè)瓶側(cè)壁有a、b兩個(gè)小孔并用塞子塞住，瓶?jī)?nèi)盛有酒精，把可樂(lè)瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外液面相平時(shí)，撥出a、b兩個(gè)小孔上的塞子，則（）A．a(chǎn)、b小孔均有水流入

B．a(chǎn)、b小孔均有酒精流出

C．酒精從a流出，水從b流入

D．水從a流入，酒精從b流出A變式7．將一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，如圖所示，這兩種液體的密度大小關(guān)系是()A、甲液體的密度一