天氣平和候【學(xué)習(xí)目標】1．理解天氣平和候的觀點，知道天氣平和候的差別。2．能聯(lián)系實質(zhì)生活，說明日氣平和候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。3．學(xué)會閱讀簡單天氣符號圖、衛(wèi)星云圖?！局?、難點】12、綜合解析衛(wèi)星云圖和天氣預(yù)告圖教材助讀自主學(xué)習(xí)一、天氣1．觀點：指某個地方距離地表較近的大氣層在時間內(nèi)的詳盡狀態(tài)。2．天氣情況描述：，，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力小等。3．特色：①（短或長）時間；②（多變或少變）二、天氣1．觀點：指一個地方的天氣平均情況。2．特色：①（短或長）時間；②（多變或少變）二、天氣預(yù)告和常用的天氣符號1．天氣預(yù)告（1）觀點：氣象工作者經(jīng)過對的解析，宣布的將要出現(xiàn)的天氣情況。（2）主要內(nèi)容：包含（最高和最低）、、降水的可能性和強度、的大小、空氣能見度等。2．衛(wèi)星云圖在衛(wèi)星云圖上白色表示。云的顏色越白表示云層越。綠色表示。藍色表示。3．常有的天氣符號（請寫出以下天氣符號的名稱）4．空氣質(zhì)量日報（1）空氣質(zhì)量日報：人們每天對環(huán)境的監(jiān)測結(jié)果。（2）指數(shù)反響空氣被污染的程度。指數(shù)越大，空氣污染越嚴重。課內(nèi)研究展現(xiàn)交流研究一：判讀以下天氣符號研究二：為何沒有云必然不下雨，有云不必然下雨？課時作業(yè)高效訓(xùn)練1．我國古代詩人，為我們留下了好多反響天氣也許天氣的美好詩句，以下反響天氣的詩句是（）A.清明節(jié)氣雨紛紛，路上行人欲斷魂B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始綻開C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴2．以下描述，表示天氣的是（）A.四時如春B.風(fēng)和日麗C.狂風(fēng)暴雨D.多云轉(zhuǎn)睛3．某日的天氣預(yù)告顯示：降水概率100％，風(fēng)向東南風(fēng)，風(fēng)力二、三級轉(zhuǎn)三、四級，氣溫℃／℃。對于此次預(yù)告小明的以下理解不正確的選項是（）ABCD8℃4．4、對交通運輸影響大，簡單造成交通事故的天氣是（）5．在小剛的一篇作文中有以下一些描述語言，你以為不適合的是（）①今天的天氣很好，適合出門游樂②今年冬天氣溫較常年偏高，天氣出現(xiàn)了異常③昆明四時如春，這里的天氣真不錯④早餐后仍是晴空萬里，到了正午倒是烏云滔滔，大雨傾盆，今天的天氣變化真大A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6．我國北方荒漠化問題比較嚴重，特別是春季，在天氣預(yù)告中出現(xiàn)次數(shù)有所增添的是（）A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤7．以下語句中，描述天氣的是（）A.天高氣爽，水碧林紅B.常德夏天高溫多雨C.春暖花開，草長鶯飛D.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少8．下表是2020年6月11日全國部分要點城市空氣質(zhì)量日報表，從表中可知，該日空氣質(zhì)量最差的是（）監(jiān)測點污介入數(shù)首要污染物質(zhì)量描述太原60可吸入顆粒物II（良）蘇州105可吸入顆粒物Ⅲ1（稍微污染）攀枝花92二氧化硫II（良）昆明34--I（優(yōu)）A、太原B、蘇州C、攀枝花D、昆明9．讀我國局部地區(qū)天氣圖，完成以下問題。（1）描述以下城市的天氣情況：鄭州：；重慶：。（2）圖中當(dāng)天最高氣溫出現(xiàn)在℃。（3）該圖表示的是（季節(jié)）某一天的天氣圖，圖中____（城市）的氣溫有顯然的錯誤。（4）家住廣州的小明這日上學(xué)適合的著裝（）A.棉衣B