小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案_第1頁(yè)
小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案_第2頁(yè)
小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案_第3頁(yè)
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第第頁(yè)小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《安徽省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序開(kāi)展,提高全校師生應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,特制定我校中小學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案。一、指導(dǎo)思想和目的堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震疏散應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線(xiàn)和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我縣中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)我縣師生的生命安全,減少不必要的非震傷害。二、演練內(nèi)容和時(shí)間內(nèi)容:地震應(yīng)急疏散演練時(shí)間:xx年5月10日三、演練組織機(jī)構(gòu)及分工指揮部:校長(zhǎng)(總指揮,全面負(fù)責(zé)演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等。)教導(dǎo)主任(副總指揮,負(fù)責(zé)下達(dá)演練開(kāi)始指令,演練總結(jié),負(fù)責(zé)避險(xiǎn)場(chǎng)地指揮),少隊(duì)負(fù)責(zé)人(副總指揮,負(fù)責(zé)后勤保障和避險(xiǎn)場(chǎng)地指揮),安全管理員(負(fù)責(zé)演練方案制訂和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)避險(xiǎn)場(chǎng)地指揮)。指揮部下設(shè)四個(gè)工作組:協(xié)調(diào)宣傳組組長(zhǎng):成員:全校教師職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮,信息的上傳下達(dá)、演練前宣傳教育、演練過(guò)程中的攝影、攝像等。疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng):成員:各班班主任。職責(zé):負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn)圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線(xiàn)等;引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散。班主任負(fù)責(zé)教育學(xué)生掌握有關(guān)逃生常識(shí);熟悉疏散路線(xiàn);引導(dǎo)、組織學(xué)生安全有序疏散;幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置;疏散完成后清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)并上報(bào)避險(xiǎn)場(chǎng)地指揮等相關(guān)工作。搶救救護(hù)組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)演練中發(fā)生意外事故實(shí)施自救互救,負(fù)責(zé)將受傷師生盡快送到指定安全區(qū)域并迅速聯(lián)系撥打120或組織送醫(yī)院,檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo),預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。后勤保障組組長(zhǎng):成員:職責(zé):負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作,布設(shè)演練場(chǎng)地,維護(hù)演練秩序,控制演練警報(bào)信號(hào),計(jì)時(shí)、檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。四、應(yīng)急疏散路線(xiàn)和疏散引導(dǎo)安排各校要提前做好應(yīng)急疏散路線(xiàn)和避險(xiǎn)場(chǎng)地安排。五、演練流程(一)避險(xiǎn)科目1、演練指揮宣講演練注意事項(xiàng),宣布演練開(kāi)始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲)響起,長(zhǎng)鳴60秒。2、聽(tīng)到信號(hào)后,在教室的教師應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在操場(chǎng)上體育課的班級(jí)應(yīng)立即在教師帶領(lǐng)下疏散到遠(yuǎn)離建筑物的安全地帶避險(xiǎn)。3、師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量曲踡身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。(二)疏散科目1、地震暫停后,需要進(jìn)行疏散時(shí),廣播響起:“現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)(警報(bào)聲)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。2、在教室等地的教師立即告知學(xué)生“按照疏散路線(xiàn),快速疏散”,指揮專(zhuān)人打開(kāi)前后門(mén)(包括副門(mén)),組織學(xué)生從前后門(mén)按兩路縱隊(duì)從規(guī)定的路線(xiàn)撤到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)所,協(xié)助行動(dòng)不便的學(xué)生疏散,關(guān)閉教室電源總開(kāi)關(guān)。3、學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭,不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒,要馬上停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔的重要器官。4、各班班主任快速到所在樓層樓梯轉(zhuǎn)角處引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散。佩戴擴(kuò)音器,同時(shí)使用規(guī)范的疏散指揮語(yǔ)言

“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;有人摔倒了,現(xiàn)在全部停下;不要向回跑、不要撿東西”等。幫助行動(dòng)不便的學(xué)生疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向總指揮報(bào)告,等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。5、學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,應(yīng)聽(tīng)從分管安全副校長(zhǎng)指揮,在規(guī)定位置蹲下,避免混亂。班主任到位后立即統(tǒng)計(jì)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)應(yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù);搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)。完成后,現(xiàn)場(chǎng)指揮向總指揮報(bào)告人數(shù)和其他情況。計(jì)時(shí)員向總指揮報(bào)告疏散時(shí)間。6、總指揮宣布演練結(jié)束,對(duì)演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)。六、注意事項(xiàng)1、向全體教職工和學(xué)生講清楚防震減災(zāi)應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。2、強(qiáng)調(diào)演練的實(shí)戰(zhàn)性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。3、班主任演練前必須組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練方案,明確班級(jí)撤離路線(xiàn),弄清班級(jí)避險(xiǎn)場(chǎng)地的位置,強(qiáng)調(diào)撤離過(guò)程中的安全,班級(jí)學(xué)生分成前后兩部分,分別從前后門(mén)疏散,后門(mén)不準(zhǔn)上鎖,指定并培訓(xùn)開(kāi)門(mén)的學(xué)生,演練前問(wèn)詢(xún)學(xué)生身體情況,對(duì)身體有殘疾或行動(dòng)不便的要向告知授課教師。4、樓梯疏散引導(dǎo)員和避險(xiǎn)場(chǎng)地指揮員分管安全副校長(zhǎng)和各班班主任在演練前要認(rèn)真查看路線(xiàn),清除一切障礙物,引導(dǎo)員疏導(dǎo)學(xué)生有序下樓梯,承擔(dān)保護(hù)學(xué)生、防止

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